【推薦】小雞小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小雞小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小雞小學(xué)作文1
“�。」�！沒捉到！”“呀！救我呀！”這陣陣笑聲與尖叫聲是哪里來的呀？對啦！又是體育課傳出來的！
雖然寒風(fēng)“呼呼呼”地吹著刮在我們的臉上。像刀子在割一樣，可是我們的激情遮擋了寒風(fēng)，叫它乖乖地頭！
老師教我們男女各一隊，女生自由活動，男生打籃球。我們女生“耶”的一聲，爭先恐后地跑向空地呢。來到空地上，我喊道：“玩老鷹捉小雞得人快來呀！”這次大家又爭先恐后的'跑過來。以點腳 決定，我是母雞，胡逸靈是老鷹。我對著胡逸靈“咯蛋，咯咯咯蛋，咯咯咯咯蛋！”叫著，表示來吧，“胡老鷹”！
“‘胡老鷹’來啦！”小雞們叫道。我展開“雙翅”，認(rèn)真地保護小雞。“我檔！”我再擋！“我不停地?fù)踔崩销椀囊淮未芜M攻，可有的小雞落伍了，成了“老鷹”的“午餐”……雖然，緊緊依著 我的幾只小雞沒事，可排在最后的小雞都成了“午餐雞肉罐頭”……
當(dāng)然，隊伍里幸運地“存活”了一只“黑皮”小雞——大劉璇（我們班有大小劉璇兩個人）。我以母雞的權(quán)利說道：“獲得冠軍的小雞的獎品是捏來捏去！”大家聽到了，真的把她捏來捏去呢 ……
一、兩個回合過去了，就下課了，大家依依不舍地離開了塑膠跑道。一路上，還聽見同學(xué)們討論著今天的游戲。
小雞小學(xué)作文2
今天媽媽給我買了兩只小黃雞，我高興極了。我把一只小雞叫小黃，另一只取名為大黃。它們是一對好朋友。
這兩只小雞長著黃黃的絨毛，從遠(yuǎn)方看像一個個黃黃的小絨球。它們的.眼睛黑油油的，像兩顆黑寶石。小雞的腿非常細(xì)，好像撐不住自已的身體似的，走起路來跌跌撞撞的，像隨時都要跌倒。每次帶它們出來都提心吊膽的，生怕它們要走丟。如果是在沙子地上走，上面就會留下歪歪扭扭的楓葉腳印。
有一天，媽媽對我說：“這兩只小雞不能分開養(yǎng)�！蔽蚁胱鰝�實驗證實一下。我把小黃關(guān)在門外，把大黃放在家里，那兩只小雞急地嘰嘰叫，好像在說“你在哪里，你在哪里？”。當(dāng)我把門打開時，兩只小雞歡快地跑在一起，親切地叫著，好像在說：“原來你在這呀，可把你找著了”。
我可愛的小雞，我要讓你們健健康康地長大。
小雞小學(xué)作文3
當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，下課了，我們跑出去玩老鷹捉小雞的游戲。我們用石頭剪刀布來決定誰當(dāng)老鷹、母雞、小雞。
游戲開始了，老鷹觸動了，母雞保護著小雞。它張開翅膀，拼命保護著小雞。老鷹左撲右闖，母雞就左攔右擋。老鷹發(fā)怒了，就直闖進去，母雞也毫不示弱用翅膀當(dāng)著老鷹。老鷹見勢不妙連忙退了出來。老鷹想：這樣下去，必吃敗仗，我得想個兩全其美的好辦法。突然，它想到了一個萬全之策，那就是聲東擊西。它馬上開始實施計劃，它就裝作要攻擊右邊，往右晃了晃，母雞也跑得了右邊，還沒等后面的小雞跟上，老鷹猛一轉(zhuǎn)身跑回右邊，驚慌的`小雞不知所措，亂成一團，老鷹撲向最后面的小雞，小雞連忙逃了出去，可是最終難逃老鷹的“魔爪”
這次游戲真有意思，它讓我明白了一個道理，那就是團結(jié)就是力量。校園里也還不是回蕩著同學(xué)們快樂的笑聲！
小雞小學(xué)作文4
今天我和博、陽、倩、彤一起去陽家的山坡上去捉小雞，她家的小雞好多哦！我們都想捉到，陽還說：“你們捉到就是你們的了！”我們四個高興極了，就興致勃勃地跑去。
它知道我們在捉它，就拼命地跑。
突然，有一個自投死路，跑到了竹子的死角，再也爬不出來。彤連忙把它一把捉住，那只可憐的小雞就再也跑不了了。我和彤高興極了。陽忙跑過來，把它抱起，我們也感到它很可憐。陽用手心把它托起，想讓這只可憐的的小寶寶能從她手心里飛出去。
我們也很同情，想讓這只小雞能再飛出去�？墒俏覀冹o靜地盯這它看了久，它終于做出了從陽的手心跳下去的'動作。可這時候，見到這只小雞又有了剛剛活蹦亂跳的活力，我們又和它們玩起來。它們好象知道我們這次是在和它們玩，跑的很調(diào)皮，在和我們玩耍呢，已經(jīng)沒有像剛剛逃得那樣拼命了。
今天真高興，和小雞做朋友我們都很高興。
小雞小學(xué)作文5
幾個月前，我養(yǎng)了兩只小雞，它們非常可愛，但有時它們的脾氣也很暴躁，不過，這影響不了我對它們的喜愛程度！
它們兩只小雞渾身毛茸茸的，有一對水汪汪的大眼，好像兩顆黑葡萄，下面有一個桔黃色的小嘴，小嘴上面還有兩個小孔，聽爸爸說，那是它們呼吸用的鼻子，我還發(fā)現(xiàn)它們一對眼睛的下面也有兩個小孔，但不明顯，被旁邊的.毛給擋得很嚴(yán)，我愛看百科全書，書上說：那是小雞的一對耳朵，旁邊的那些毛是用來阻擋風(fēng)沙或雨水進入耳朵里的。
有一次，我的小侄女（我雖小，但我當(dāng)姑了，侄女才兩歲）來我家玩，結(jié)果，他玩上了我的小雞，我有些討厭她了，因為他玩時下手太狠，那么使勁地抓我那兩只“小可愛”，太狠了！我有些心疼它們，不停的嘮叨：“慢點，輕點，放下，煩死啦！討厭！”而且聲音越來越高，唉，終于走了，早想讓你走，只是說不出口罷了。要是你再大點兒，我準(zhǔn)保打死你�。ê孟裎腋荩�
我的兩只小雞總把自己身上弄得很臟，我們便給它們洗澡，第一次洗澡的它們很是緊張，不停的大喊大叫，還蹦來蹦去，害怕死了，而第二次，洗澡不鬧了，吹風(fēng)時還趴在我的手上，在享受，一動不動，要睡著了似的。
我的小雞就是這么可愛，這么活潑，就像快樂的我！
小雞小學(xué)作文6
今天，我和幾個小伙伴在草地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。黃文倩扮演“老鷹”，我和許悅等扮演“小雞”，黃雅薇姐姐扮演“母雞”。
游戲開始了，黃文倩當(dāng)?shù)摹袄销棥泵土覔湎颉靶‰u們”，小雞們馬上閃開，老鷹往左邊撲來，小雞們往右邊跑。在老鷹猛烈攻擊下，”小雞們“嚇得“呼啦”一下子散開了隊伍。”母雞“一看不好了，一怒之下，勇敢地和老鷹打斗起來，但是”老鷹“還是掙脫”母雞“的`手，又撲向小雞們，小雞們在母雞的掩護下，又一次躲開老鷹的攻擊�！�
老鷹“靈機一動，假裝蹲在地上休息，”小雞們“放松警惕，都坐下來了，老鷹一看機會來了，立刻就撲上來終于抓住了一只”小雞“。
通過這種游戲，我知道只要團結(jié)，什么事都能成功。
小雞小學(xué)作文7
一天上午的課間活動，全班同學(xué)在操場上玩老鷹捉小雞，我是雞媽媽，丁老師當(dāng)老鷹，剩下的十五個同學(xué)當(dāng)雞寶寶。
游戲開始了，老鷹和小雞互相對視，一會兒，老鷹看準(zhǔn)了機會，沖了過來。張牙舞抓要抓小雞，雞寶寶們嚇壞了，慌亂成一團，生怕成了老鷹的午餐。我?guī)еu寶寶前堵后檔、左躲右閃。累出了一身汗 。結(jié)果不幸的事情發(fā)生了。由于大家跑的.過快，把排尾的雞寶寶甩出去了。啊！老鷹趁機把趙一捉走了。這只雞寶寶胖乎乎的，足夠老鷹吃幾頓了呀！
游戲繼續(xù)進行。我們加強警惕，再不給老鷹機會了！我們聚精會神，緊盯老鷹的一舉一動。我張開雙臂，保護小雞�？墒抢销梺砹送蝗灰u擊，猛地一撞，排尾的幾只小雞又被捉走了。只剩下六只小雞了 。我暗下決心，一定要保護好這幾只小雞。老鷹哇的一聲，小雞們嚇倒了，我也被拖到了，全軍覆沒都被老鷹抓走了。
游戲結(jié)束了，但那高興的場面，一直浮現(xiàn)在我的腦海里揮之不去。
小雞小學(xué)作文8
一個明媚的早晨，晴空萬里，在一片大草地上，小雞麥奇和雞媽媽早早地起床了。雞媽媽要做一份美味的早餐，可是食材不夠用了，所以雞媽媽讓小雞麥奇去外面捉蟲子，貪玩的小雞麥奇只顧看影子，它越走越遠(yuǎn)。
小雞麥奇玩得沒勁了，抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己身旁多了一棵樹，自己家的房子也不見了，它著急地一邊擦眼淚，一邊放聲大哭，還不停地叫著：“媽媽，媽媽，你在哪里呀？我找不到你了！”
小雞麥奇的嗓子都哭啞了，它的`哭聲引來了鴿子先生，鴿子先生問它：“小朋友，你怎么在這里，你的媽媽呢？”小雞麥奇緊張地說：“我……我……我找不到媽媽了�！薄澳愕募易≡谀膬貉�？”鴿子先生這樣問�！拔业募易≡谝黄蟛莸厣希赃呥�有一棵大樹�！毙‰u麥奇說。鴿子先生靈機一動，說：“我認(rèn)識那個地方，我?guī)慊啬慵野桑 ?/p>
鴿子先生把小雞麥奇送回了家，小雞麥奇又激動又開心，飛快地跑過去，撲進媽媽的懷抱，小雞麥奇想感謝鴿子先生，一邊留著鼻涕一邊說：“鴿子先生，謝謝你把我送回家，要不是你，我怕我會被壞人抓了去�！兵澴酉壬参苛他溒�，拍拍翅膀飛走了。
后來，小雞麥奇變得懂事了，也能幫雞媽媽做事情了。
小雞小學(xué)作文9
周日，我找姐姐玩，正巧她在家里喂小雞。
小雞全身長著毛茸茸的小黃毛，跑在地上，就象兩只小線團在滾動。圓圓的腦袋，尖尖的'嘴巴，走起路來搖搖晃晃的，真是可愛極了！ 小雞看見有人來了，就嘰嘰地叫個不停。姐姐抓了一把小米撒在地上，它們就搶著吃，在地上奔跑著，追逐著，黑豆似的眼睛亮亮的，不時抬起來，瞅我們幾下，好像在說：“謝謝啦，謝謝啦！”。姐姐說：“給它們點水喝吧。”我找來一個小盤子，倒上水，它們就跑過來把橘黃色的爪子踏上去，脖子一伸，一仰脖就喝進去了。
你聽，盤子里嘚嘚響，不用看就知道它們在不停地喝水呢！我看到它們歡快的樣子，也高興起來了，就順手捧起一只，放進用軟紙墊好的箱子里，哈，小雞有了一個溫暖的家啦！ 媽媽說，我是雞年出生的，也是一只幸福的小雞，希望我能幸福的成長。
我一定常來看小雞，和姐姐一起照看它們，讓它們和我一樣幸福。
小雞小學(xué)作文10
今天中午，媽媽問我想吃什么，我毫不猶豫的說：“西紅柿炒雞蛋”。媽媽說：“家里沒雞蛋了，你下樓買幾個�！闭f著，從包里掏出5塊錢。今天終于可以出屋了，我暗自高興。
到了市場，我買了六個雞蛋，在回家的路上，我想：既然雞蛋能生出小雞，我何不今天就……回到家里，我把雞蛋交給媽媽，自己偷偷地拿走一個雞蛋……
到了晚上9點，該睡覺了。這時，我把雞蛋拿出來，插上電褥子，把雞蛋放在被窩里，過了一會兒，被窩熱了，我的上下眼皮也開始不聽使喚了，我想：先睡覺吧。一翻身，就睡著了。
第二天，一個朦朧的聲音在我耳邊響起“醒一醒”。我睜開沉重的眼皮：“干啥”“你是不是尿褲子了”我一看，怎么濕淥淥的'，仔細(xì)一看，上面怎么還有小碎渣呢？哎呀呀，原來是昨晚的雞蛋“爆炸”了，我不好意思的一五一十跟媽媽說清楚是怎么回事，媽媽頓時笑的前仰后合，我也笑了。在笑聲中我明白了：我買來的雞蛋沒有受精，只有受精的雞蛋才能孵出小雞。
小雞小學(xué)作文11
暑假來臨，媽媽同意我在假期可以養(yǎng)小動物，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定養(yǎng)小雞。小姨陪我到華菱市場挑選了兩只小雞，一只是公的，一只是母的，它們是才孵出來的小小雞。
小母雞的全身是淡黃色的，小公雞的全身是黑黃色的，它們的小嘴是淡橘色的，眼睛小小的，好可愛呀。他們喜歡吃小米，它們也喜歡吃面包渣！
剛帶它們回家的時候它們除了嘰嘰喳喳的叫，還是嘰嘰喳喳的叫。我聽著它們嘰嘰喳喳的`叫我也不知道它們是想吃啊還是想喝�。课乙粫䞍航o它們倒點水，一會兒給它們喂小米，可是它們還是叫，我都有點不知所措了。
還是媽媽提醒我可以查查資料，怎樣喂養(yǎng)小雞？于是我又是翻資料，又是上網(wǎng)查資料，終于弄清楚小雞是要按頓數(shù)喂得，不能什么時間都喂，還要讓小雞有吃小石子的時間，不能一直關(guān)在盒子里。因為小雞沒有胃，所以不能像自己消化食物，只能靠吃小石子消化食物，小雞真是了不起��！這樣一來我每天都會到樓下去放我的小雞，它們總是到處跑著吃來吃去，我就給我的小雞取名叫東吃、西吃。它們好像也格外喜歡這個名字，因為每次只要一喊東吃西吃，它們就飛快的朝我跑過來，追著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
小雞小學(xué)作文12
昨天，我去奶奶家了，奶奶家的熱炕上有七十只剛孵化的小雞。
它們都被木板圍了起來，有穿著花衣服的.，有穿著黃衣服的，還有穿著黑衣服的。它們就像在舉行一場賽跑，所有的小雞都準(zhǔn)備好后，大家一起向東跑又一起跑到西面，來來回回幾次后大家不是趴著的，就是坐著的，好玩極了。
吃飯了，奶奶喊我去吃飯，吃飯時我迫不及待地想要看小雞，狼吞虎咽地吃完了晚飯，我喝完水后回到熱炕上，我居然看到它們也都在吃飯。四個吃飯工具都被小雞圍住了。這些工具一個個好似一叢叢花圃。那小雞們的羽毛就是那一朵朵美麗的花，過了一會兒它們吃完飯后很安靜都趴在那里，我心想:“難道它們吃完飯后，也會想休息一會兒嗎？
小雞跟大公雞可不一樣，來到奶奶家后我才發(fā)現(xiàn)小雞真的好可愛呀！
小雞小學(xué)作文13
雞蛋，小雞？
“雞蛋里有小雞，我把雞蛋給吃了，不就是把沒煮熟的小雞給吃了嗎？”這是我小時候，媽媽給我吃雞蛋時，我常問媽媽的問題。
記得我四歲的時候，奶奶養(yǎng)了一只母雞，全家人都盼著它快快下蛋。終于，有一天早晨，奶奶從雞籠里拿出三個雞蛋。一個給我吃，一個給弟弟吃，還有一個給奶奶吃。這可是最有營養(yǎng)的家雞蛋，外面很少買的'。
媽媽把雞蛋煮熟給我們仨人吃。
我吃著吃著，腦子里又浮現(xiàn)出那副情景：我正玩著玩著，看見了一個新的小生命誕生了剛出生的小雞。當(dāng)時我想：哦!原來雞蛋也可以生小雞啊。想到這，我連忙把雞蛋從嘴里吐出來�！鞍�，干嘛呢？”媽媽問。我說：“我把小雞給吃了�！鳖D時，全家哭笑不得。媽媽奇怪地問：“怎么回事？”“上次，我看見了雞蛋生出小雞來，而今天，我把雞蛋給吃了……這不就是把小雞給吃了嗎？”
“哈哈哈……”“哎呀，肚子都要笑爆了”……全家都哈哈大笑起來。
我奇怪極了，“怎么，我說錯了嗎？”我問。奶奶說：“傻孩子，雞蛋沒變成小雞之前是可以吃的……”“可……”我的話還沒說完就被弟弟打斷了：“姐姐，你真笨�！边@是全家笑得更厲害了�？晌疫�是莫名其妙。
雞蛋，小雞？哦，我還是不明白!
小雞小學(xué)作文14
今天中午休息時，老師帶我們到運動 場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始前，要選一只雞媽媽。當(dāng)好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長，這樣才能保護好小雞。選誰好呢？同學(xué)們齊聲喊：“陳老師來當(dāng)雞媽媽！”
還要選一只老鷹，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，老師見我的手舉得最高，就點了我當(dāng)老鷹�！敖K于可以當(dāng)一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。
我趕緊準(zhǔn)備好，先張開雙臂，裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了，我左撲右撲，老師就左閃右擋，“小雞”們一只緊挨著一只，躲在“雞媽媽”的`身后，誰都沒掉隊。我不停地?fù)鋪頁淙�，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一只“小雞”都沒有捉到。沒有辦法，我只好選擇退場，換別的同學(xué)當(dāng)老鷹。
這次，老師讓我們班最高大的男生王晨宇當(dāng)老鷹。一開始，“老鷹”還是沒有占到一點便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動，突然蹲下來，“雞媽媽”見“老鷹”蹲下，自己也蹲下來。說時遲、那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到后面，抓到一只“小雞”。
同學(xué)們大聲地笑著、叫著……，運動場上成了一片歡樂的海洋。
小雞小學(xué)作文15
一天下午，老師和同學(xué)們一起在操場上玩游戲——老鷹捉小雞，老師當(dāng)雞媽媽，四個同學(xué)當(dāng)雞寶寶，另外一個高個子同學(xué)當(dāng)老鷹。
游戲開始了，“老鷹”馬上就開始追小雞了，“雞媽媽”就擋在“老鷹”和“小雞”當(dāng)中護著“雞寶寶”到處跑，“老鷹”好著急啊！可是，沒過多久，排在最后一只“小雞”還是被老鷹捉住了。
“雞媽媽”很傷心，但是它還是要繼續(xù)保護小雞寶寶。這時的`“老鷹”還打著小雞的主意，“雞媽媽”好擔(dān)心啊！它就帶著“雞寶寶”繼續(xù)躲�？墒乔懊娴摹袄销棥边�是緊追不舍，最后，又有一個“雞寶寶”被抓住了。
“老鷹”終于滿足地飛走了，“雞媽媽”和剩下的“雞寶寶”安全了。游戲也結(jié)束，同學(xué)們和老師也高高興興地回到教室了，大家還說下次要繼續(xù)玩這個游戲。
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