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小雞童話作文300字

時(shí)間:2022-05-28 20:32:26 動(dòng)物作文 投訴 投稿
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小雞童話作文300字匯總10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小雞童話作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

小雞童話作文300字匯總10篇

小雞童話作文300字 篇1

  一個(gè)晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子來(lái)到草地上尋找食物。

  有一只漂亮的小公雞,不一會(huì)兒就抓了好幾只蟲(chóng)子。它驕傲地想:跟大家在一起多沒(méi)勁,我要到前面去找。趁媽媽不注意,它“嘈”的一下,跑開(kāi)了。

  小公雞離開(kāi)了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。它忽然看見(jiàn)前面的草叢中有一只大蟲(chóng)子,就急忙跑過(guò)去,它想:“我一定要抓住它,幸回去讓媽媽高興高興。”這時(shí),一只老花貓從草叢中探出腦袋,心想:“這只小雞的`味道一定很美!

  小公雞抓住大蟲(chóng)子,得意極了。突然間,那只老花貓“呼”地向它撲來(lái)。小公雞回頭一看,是只貓,嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫:“媽媽,快來(lái)救我!媽媽……”雞媽媽聽(tīng)到喊聲,飛快地奔過(guò)來(lái)。她看到老花貓正在追她的孩子,氣得蓬起了全身的羽毛。她展開(kāi)翅膀,張開(kāi)嘴巴,沖向老花貓,終于把老花貓嚇跑了。

  小公雞回到雞媽媽身邊,慚愧地低下了頭,小聲說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,以后再也不亂跑了。”

  小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。

小雞童話作文300字 篇2

  小雞和小鴨是同班同學(xué),也是鄰居。

  圣誕節(jié)快到了,山羊老師讓每個(gè)同學(xué)在圣誕節(jié)那天表演節(jié)目。小雞才華橫溢,她想:那天我就表演轉(zhuǎn)圈舞吧!可是小鴨沒(méi)有小雞那樣的才華,它發(fā)愁了。這時(shí),小雞還要火上澆油,嘲笑小鴨:“長(zhǎng)這么難看,還想表演才藝,我看省省算了!”小鴨更傷心了。這時(shí)山羊老師走過(guò)來(lái),對(duì)小雞說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)小鴨沒(méi)才華,他會(huì)游泳!”小鴨一聽(tīng),豁然開(kāi)朗。小雞很不服氣:小鴨會(huì)游泳,難道我就不會(huì)嗎?于是,當(dāng)天晚上,她就跑到池塘邊練習(xí)游泳。她剛跳下去,冰冷的池小就沒(méi)過(guò)了她的`身體,她大聲叫喊:“救命!救命!”小鴨聽(tīng)見(jiàn)喊聲,趕緊跑到池塘邊,跳進(jìn)水路中,救起了小雞。小雞慚愧地低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,小鴨,我不應(yīng)該嘲笑你。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我以后再也不嘲笑別人的短處了!

小雞童話作文300字 篇3

  小雞是動(dòng)物村里的大富翁,因?yàn)樗嶅X有絕招。這不,它開(kāi)的水果店不到一天它就成了大富翁,很多動(dòng)物都去它那里買水果。

  有一天,大象伯伯在河的另一邊大聲地對(duì)小雞說(shuō):“小雞兄弟,我要一個(gè)香蕉。”“好!”小雞連忙答應(yīng)。接著,小雞擺出一臺(tái)投果機(jī),這時(shí),大象慌了,焦急地說(shuō):“小雞兄弟,你對(duì)著我發(fā)炮干嗎?我可不想死啊!”“哈哈哈哈!”小雞笑道,“不是的,大象伯伯,您只要張開(kāi)嘴就行了!

  大象剛剛張開(kāi)嘴,香蕉就像箭一樣從投果機(jī)里飛進(jìn)了大象的嘴里。大象高興地夸到:“大好了,不用過(guò)河也都可以買到水果,真好!”

  第二天,小豬慢吞吞地跑到水果店,吞吞吐吐地說(shuō):“我,我要一個(gè)又大又圓的西瓜!薄昂冒。襾(lái)幫你挑吧!”小雞爽快地說(shuō)。說(shuō)完,小雞便挑了一個(gè)又大又圓的西瓜小心翼翼地把西瓜滾進(jìn)一個(gè)削皮機(jī)里。不到一分鐘,西瓜便自動(dòng)的跳到小豬的手里。這時(shí),小豬夸到:“真好啊,不用削皮就能吃到西瓜,謝謝你,小雞!”小雞連忙說(shuō):“不用謝,不用謝。這是應(yīng)該的'!

  小雞開(kāi)的水果店受到了全村動(dòng)物們的贊賞。

小雞童話作文300字 篇4

  春天陽(yáng)光明媚,地上冒出了一株又一株剛剛發(fā)芽的.小草。在這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)了一只毛絨絨的小雞。它走到河邊一看,小橋居然不見(jiàn)了,小雞一下子就哭了起來(lái)?拗χ肿邅(lái)一只小鴨,小鴨看起來(lái)胖胖的。

  小鴨向小雞走近說(shuō):”小雞,你為什么哭呀?“小雞說(shuō):”之前這兒有座橋,為什么現(xiàn)在沒(méi)有了呢?“小雞哭著說(shuō)。

  小鴨靈機(jī)一動(dòng),馬上跑到家里拿了一塊木板,說(shuō):”小雞你踩到木板上,我把你推到對(duì)岸。“小雞小心翼翼地踩到了木板上,嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)。

  小鴨說(shuō):”我要開(kāi)始推咯。”小雞說(shuō)“好的!毙▲啺研‰u推到了河對(duì)岸,小雞說(shuō):“謝謝你小鴨。”小鴨說(shuō):“不用謝,小雞!

  小雞說(shuō):“要不要和我一起去奶奶家吃東西,一起玩游戲!毙▲喺f(shuō):“好的呀,小雞!我們一起到你奶奶家吃東西、玩游戲。

  小雞就隨著小鴨到了它奶奶家,一起吃東西、玩游戲。它們玩得可開(kāi)心了!

小雞童話作文300字 篇5

  一天早晨,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。雞媽媽去教自己的孩子捉蟲(chóng)子。雞媽媽和自己的孩子來(lái)到一片草地,雞媽媽告訴了它們捉蟲(chóng)子的方法,一只小黑雞聽(tīng)了一會(huì)兒就覺(jué)得捉蟲(chóng)子太難了,就想放棄,可是其它的小雞在專心的聽(tīng)雞媽媽的講。小黑雞悄悄地跑到了一片花叢中。

  突然,從花叢中竄出來(lái)一只又大又兇的野貓,把小黑雞嚇得直打哆嗦。它大喊大叫著:“媽媽!媽媽!快來(lái)救我!我要被野貓抓走了,快來(lái)救救我... ...”

  雞媽媽聽(tīng)到小黑雞的.呼喊聲,撲打著又大又美的翅膀飛快地跑過(guò)來(lái),并大喊到:“那里來(lái)的野貓敢欺負(fù)我的寶貝,我一定要給它一點(diǎn)顏色瞧瞧... ...”野貓看見(jiàn)雞媽媽來(lái)了,嚇得飛快地爬上了樹(shù)。

  最終,小黑雞回到了媽媽的身邊,并對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我知道自己錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!眿寢尶吹叫『陔u聽(tīng)話的樣子,雞媽媽溫柔地摸著小黑雞的頭,并對(duì)它說(shuō):“好孩子,媽媽原諒你了,將來(lái)一定要做一個(gè)懂事的孩子!”小黑雞連連點(diǎn)頭。

小雞童話作文300字 篇6

  在動(dòng)物小學(xué)里,小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫,小雞喜歡寫字。

  一天,獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報(bào)。小雞聽(tīng)了,馬上對(duì)小猴說(shuō):“你畫畫畫得好,我寫字寫得好,我們倆人一起完成手抄報(bào)吧!”但小猴說(shuō):“獅子老師要我們倆人完成一份,真是小看了我的實(shí)力,我一個(gè)人完成就行了,你找其他人吧!毙‰u只好去找別人了。

  到了第二天,獅子老師把手抄報(bào)收了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫鍪殖瓐?bào),獅子老師相對(duì)要求低,能完成就好了。所以小猴的手抄報(bào)被獅子老師表?yè)P(yáng)了。小猴得意洋洋地找到了小雞,對(duì)它說(shuō):“你看,就算我自己一個(gè)人完成,也拿到了好成績(jī)!”

  幾個(gè)月后,獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報(bào)。小雞又去找小猴,想要讓小猴和自己一起完成手抄報(bào)。小猴還是要自己完成手抄報(bào),小雞只好又去找別人一起完成手抄報(bào)。第二天,獅子老師又把手抄報(bào)收了上去,因?yàn)楠{子老師的'要求提高了,而小猴的手抄報(bào)沒(méi)有什么進(jìn)步,而且字寫得不好,所以小猴的手抄報(bào)被批評(píng)了。小猴真恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)跟小雞一起完成手抄報(bào),它這時(shí)才明白,沒(méi)有十全十美的人,要團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮大家的長(zhǎng)處,才能做好事情。

小雞童話作文300字 篇7

  自從那天,狐貍太太把小雞帶到一個(gè)偏僻的山洞里,狐貍太太就想著獨(dú)吞小雞美餐一頓。

  狐貍太太燒好水,正準(zhǔn)備把小雞放進(jìn)去,小雞急忙說(shuō):“我每天在地上打滾,身體這么臟,還是先給我洗個(gè)澡吧!”狐貍太太想了想點(diǎn)頭答應(yīng)了,然后把小雞洗得干干凈凈。狐貍太太想這下洗干凈了總可以吃了吧,小雞趕緊又說(shuō)道:“我這么瘦,只夠您吃一餐,可是您若把我養(yǎng)肥了,您就可以大飽口福了!”狐貍太太猶豫了一下,覺(jué)得小雞的話也挺有道理的,就給小雞買了一大堆零食,有巧克力、薯片、冰淇淋、棒棒糖、餅干。小雞一下子就把所有零食都吃得一干二凈。

  小雞抹了抹嘴說(shuō):“我吃了您這么多東西,您也太劃不來(lái)了吧!要不然我給您當(dāng)保姆吧!”狐貍太太點(diǎn)點(diǎn)頭就讓小雞留下來(lái)了。在接下來(lái)的'日子里,狐貍太太把所有的家務(wù)活都扔給了小雞干,小雞任勞任怨一直等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。

  有一天晚上,狐貍太太喝多了酒,一回到家,連澡都不洗就睡著了,小雞趁狐貍太太不注意,一溜煙地逃走了。小雞走啊走,終于回到了家,然后把事情原原本本都全部告訴了媽媽,于是媽媽通知了警察,把狐貍太太抓起來(lái),關(guān)進(jìn)了大牢。

  小雞遇事沉著冷靜,面對(duì)困局懂得運(yùn)用自己的聰明才智擺脫困境。

小雞童話作文300字 篇8

  有一天,小雞和小鴨在外面玩,玩著玩著,它們看見(jiàn)了一條小河,小雞和小鴨看見(jiàn)小河對(duì)岸有許多野花。有:紅的、黑的、黃的、白的、藍(lán)的、綠的、灰的、彩的`,還有許多漂亮的蝴蝶在飛,有許多好玩的東西。小鴨說(shuō):“我們?nèi)ズ訉?duì)岸玩吧!毙‰u說(shuō):“好啊!笨墒切‰u一想到自己不會(huì)游泳,它可緊張了。

  于是,小鴨一下子就想出了辦法,說(shuō):“我們?nèi)フ乙粔K木板!毙‰u說(shuō):“分頭找,等一下在這里集中!

  不一會(huì)兒小雞找到了一塊木板,兩個(gè)人跑到集會(huì)點(diǎn),小鴨把木板放到水里,小鴨再扶住木板,小雞像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員一樣跳到了木板上,小鴨推著木板前進(jìn)了。

  小鴨推著木板,小雞坐在木板上欣賞著兩岸的風(fēng)景,小鴨推呀推,終于推到了岸,小雞小心翼翼地從木板上走了下來(lái),已經(jīng)中午了,它們高興極了。

小雞童話作文300字 篇9

  今天,滂沱大雨從天上傾瀉下來(lái)。我正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)觀察雞是怎樣避雨的。

  剛開(kāi)始,天空下起了小雨。大雞一見(jiàn)雨來(lái)了,爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)雞窩?尚‰u并沒(méi)有馬上跳進(jìn)雞窩去,仍在悠然自得地覓食。它們不知道雨的厲害,只是好奇地一動(dòng)不動(dòng)地站在庭院里。小雞們瞇著眼睛,歪著頭,看著周圍的'稀奇事物。瞧,那傻乎乎的神態(tài),仿佛在想:這是什么呀?大哥哥、大姐姐為什么這樣慌亂地跑開(kāi)呢?

  一會(huì)兒,雨越下越大。只見(jiàn)小雞驚恐萬(wàn)分,東奔西竄,唧唧啾啾地叫著,不知該怎么辦。這時(shí),母雞“咯咯咯”地呼喊著,向孩子們發(fā)出了警報(bào),心疼地不顧一切地跑過(guò)去,張開(kāi)自己的雙翅護(hù)著小雞,小心翼翼地朝雞窩走去。可是小雞們還是互相追逐,盡情嬉戲,就是不肯回家。母雞急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里不停地嘀咕著,好像在說(shuō):“我的乖寶貝,快點(diǎn)跟我回家吧,小心淋雨著涼哦!”一會(huì)兒,小雞們見(jiàn)雨來(lái)得更猛了,又見(jiàn)媽媽淋得真可憐,這才馴服地伴著媽媽走進(jìn)雞窩。

  望著雞窩,我不禁想到:母雞雖是動(dòng)物,可它也有深厚的母愛(ài)呢!

小雞童話作文300字 篇10

  一天,天氣很好,陽(yáng)光燦爛,小鴨和小雞約好出來(lái)散步。它們一路談天說(shuō)地,說(shuō)得很高興。突然前面一條小河擋住了去路。小鴨一腳就踩進(jìn)了水里,小雞卻過(guò)不去,急得哇哇大叫。小鴨回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“小雞,我們只有想想辦法了!

  小鴨游過(guò)對(duì)岸,開(kāi)始尋找能載小雞的木板。小鴨翻過(guò)了好多座山,越過(guò)了好多座嶺。終于小鴨找到了合適的木板。

  小鴨急急忙忙地趕回去的時(shí)候,小雞也沒(méi)閑著,它仔細(xì)地觀察了小河的.四周,發(fā)現(xiàn)有一些草叢,栽著許多美麗的鮮花。小雞就偷偷地鉆進(jìn)了草叢里。心想:我和小鴨玩玩捉迷藏吧。

  小鴨回來(lái)了,它找不到小雞,急得滿頭大汗。正在它發(fā)呆的時(shí)候,草叢里的小雞才說(shuō):“小鴨,我在這兒呢!毙▲唽ぢ暥,一把拽出了小雞,說(shuō):“你這個(gè)淘氣鬼,你逃不掉了。”

  小鴨告訴小雞,它找到了能載小雞過(guò)去的木板,只要小雞踏上木板,進(jìn)入水里,跟小鴨拉好手,就能安全地到達(dá)對(duì)岸。

  于是,在小鴨的細(xì)心保護(hù)下,聽(tīng)著緩緩流動(dòng)著地水聲,它們平安地渡過(guò)了小河。

  作者:東城街道中心小學(xué) 金泓凱

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