老鷹捉小雞的作文300字六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞的作文300字6篇，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞的作文300字 篇1

　　游戲剛開(kāi)始，老鷹左右猛撲，母雞也左躲右閃，老鷹連小雞的“毛”也沒(méi)碰到。老鷹后退一步，計(jì)上心來(lái)，“有了!”只見(jiàn)他裝模作樣的站起來(lái)，慌得母雞連忙擺好架勢(shì)�！班病钡囊宦�，老鷹已撲到了母雞的后面，母雞剛要去擋，但又轉(zhuǎn)念一想，會(huì)不會(huì)是調(diào)虎離山計(jì)?“快，小雞們跟我走�！闭f(shuō)著，便往老鷹相反的`方向跑去。有的小雞跟著母雞跑得氣喘吁吁，有的跑得脹紅了臉，見(jiàn)老鷹要向我撲來(lái)了，嚇得我也就跟著沒(méi)命地跑起來(lái),在離我不遠(yuǎn)的母雞已整好隊(duì)伍。老鷹面對(duì)天衣無(wú)縫的雞群親子無(wú)敵隊(duì)，也沒(méi)有辦法。面對(duì)愁眉苦臉的老鷹，母雞和小雞說(shuō)開(kāi)了�！澳阈菹胗谜{(diào)虎離山計(jì)來(lái)捉我們!”“用調(diào)虎離山計(jì)，太過(guò)時(shí)了吧!”我也忍不住插了一句。

　　“要是你們粗心大意，早就掉入我的陷阱了!”老鷹氣憤地說(shuō)。

　　“哼，看我得提早使用鐵絕招鼎鼎有名的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”說(shuō)完，便發(fā)瘋似的朝我們沖來(lái)。 “來(lái)者不善!”母雞帶著隊(duì)伍迎上去。

　　這一次，老鷹挺有水平，圍著小雞轉(zhuǎn)。許多小雞被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹，被老鷹抓去。僥幸活下來(lái)的繼續(xù)跟老鷹轉(zhuǎn)……

老鷹捉小雞的作文300字 篇2

　　今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)。“母雞”急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號(hào)，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的`信號(hào)后，爭(zhēng)先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性，再來(lái)個(gè)

　　“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招，“母雞”都不會(huì)上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。

　　這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

老鷹捉小雞的作文300字 篇3

　　今天，我們做了“老鷹捉小雞”的游戲。這個(gè)游戲真好玩。

　　田子恒當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽，剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞�！靶‰u”們一個(gè)拉一個(gè)地站在“雞媽媽”身后。游戲開(kāi)始了，“老鷹”把眼睛睜得大大的'，伸出鋒利的“爪子”，氣勢(shì)洶洶地向“小雞”們撲去。“小雞”們嚇得膽戰(zhàn)心驚。“雞媽媽”連忙張開(kāi)大大的“翅膀”保護(hù)身后的“小雞”們。

　　“老鷹”又張牙舞爪地沖過(guò)來(lái)，“小雞”們嚇得瑟瑟發(fā)抖，“雞媽媽”急忙揮動(dòng)“翅膀”，阻擋“老鷹”的進(jìn)攻。

　　“老鷹”連一只“小雞”也沒(méi)有抓住，眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，正在想辦法。突然，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，飛快地向右一撲，“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了，連忙往后一閃，讓“老鷹”撲了個(gè)空�！袄销棥敝缓猛Ｏ聛�(lái)，裝成不想捉小雞的樣子，想讓“雞媽媽”放松緊惕�！袄销棥眮�(lái)了個(gè)偷襲，可是“雞媽媽”沒(méi)上當(dāng)，“老鷹”還是沒(méi)有捉住“小雞”�！袄销棥币挥�(jì)不成又施一計(jì)，他直接撞向“雞媽媽”，“雞媽媽”帶著“小雞”們往左一閃，“老鷹”又撲了個(gè)空。

　　看著“老鷹”連連撲空的懊惱樣子，“雞媽媽”和“小雞”們都哈哈大笑。這次“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。

老鷹捉小雞的作文300字 篇4

　　說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬(wàn)花筒一樣色彩絢麗。

　　丁零零，下課的鈴聲響了！同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng)。剛才還沉浸在朗朗讀書(shū)聲中的校園頓時(shí)熱鬧非凡。我也不例外地跟幾位同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲，只見(jiàn)老鷹一會(huì)兒向左沖，一會(huì)兒向右沖。不時(shí)地?fù)湎蜃约旱墨C物。慈愛(ài)的雞媽媽張開(kāi)雙臂，用身體擋住老鷹，護(hù)著小雞，不讓老鷹捉到小雞。而雞寶寶雙手使勁抓住媽媽的.后背衣服，一點(diǎn)兒也不敢懈怠，唯恐自己落下，被老鷹當(dāng)作“美餐”。捉了半天，一只小雞都沒(méi)捉到。于是老鷹慢慢地左撲右晃，趁雞媽媽不備，來(lái)了個(gè)海底撈月，等雞媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，她尖叫起來(lái)：“寶貝，快跑呀！”但還是來(lái)不及了，一只小雞被捉住了。老鷹非常高興！蹦呀，跳呀，我們樂(lè)得前俯后仰。上課鈴響了，游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　我喜歡游戲，它不但能活躍我的思維，還給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，真是一件快樂(lè)的事。這就是我們的課余生活，你覺(jué)得它有趣嗎？

老鷹捉小雞的作文300字 篇5

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，我和李鑫宇、巫曉、王佳心、張沁怡玩老鷹抓小雞的游戲。

　　我們選出李鑫宇當(dāng)“老鷹”，王佳心當(dāng)“雞媽媽”，其它的當(dāng)“小雞”，我們準(zhǔn)備好了，游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)兇猛的`“老鷹”呲牙咧嘴，瞪大眼睛向那些膽小的“小雞”撲來(lái)，“雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙臂，用身體保護(hù)著“小雞”�！靶‰u”一個(gè)拉著一個(gè)，左閃右躲，生怕自己被“老鷹”抓住。這時(shí)，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，猛得從“雞媽媽”身下鉆過(guò)去�！半u媽媽”一轉(zhuǎn)身，用身體護(hù)著“小雞”，“小雞”們驚得“嘰嘰喳喳”直叫，“老鷹”毫不示弱，又追了過(guò)去，緊追不舍�！半u媽媽”掩護(hù)著“小雞”。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)“小雞”被“老鷹”抓住了，這個(gè)可憐的“小雞”成了“老鷹”的第一個(gè)俘虜。忽然，上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　老鷹抓小雞的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

老鷹捉小雞的作文300字 篇6

　　今天下午第四節(jié)陽(yáng)光體育課上，老師說(shuō)要玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲，我們聽(tīng)了剎那間教室里沸騰起來(lái)了。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，老師把我們分成三組準(zhǔn)備玩游戲。我們這一組，我當(dāng)老鷹，孫夢(mèng)柳當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，我站在母雞面前，虎視眈眈地盯著母雞后面的小雞。母雞展開(kāi)翅膀，信心十足地說(shuō)：“老鷹，我不會(huì)讓你捉走一只小雞的！”小雞們緊張地躲在母雞后面，一個(gè)個(gè)抓住前面一個(gè)小雞的“羽毛”。我左沖右閃，母雞就左抵又擋。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“漏洞”，這時(shí)我就向她猛沖過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，母雞突然喊了一聲：“快蹲下�！边@才讓我的陰謀得逞，氣得我臉都紅了�？晌以蹩仙屏T甘休，沉思片刻，突然眉頭一皺，心生一計(jì)——聲東擊西，我的嘴角露出了一絲陰森的.笑意，心想：哈哈，這下你們可慘嘍！我先把他們引到左側(cè)，又沖回右側(cè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，小雞們累得直喘氣，有個(gè)小雞沒(méi)跟上去，哈哈，美餐來(lái)了，我心頭一喜，就趁母雞不備，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛一轉(zhuǎn)身，抓住了他，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)，已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小雞一網(wǎng)打盡。

　　下課了，同學(xué)們雖然玩得筋疲力盡，但臉上卻洋溢著快樂(lè)的神情。

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