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小鴨子三年級作文

時間:2022-06-12 04:27:47 動物作文 投訴 投稿

【推薦】小鴨子三年級作文匯總八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小鴨子三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小鴨子三年級作文匯總八篇

小鴨子三年級作文 篇1

  上個月,媽媽給我買了一只可愛的小鴨子。小鴨子全身毛茸茸的、鵝黃色的,手摸上去十分舒服,像個毛茸茸的.小娃娃似的。她的眼睛小小的、有點凸起,不仔細看,還真的看不出來呢!小鴨子的嘴巴 是黃色中帶點小斑點,雖扁扁的卻比較硬。小鴨子走起路來一搖一擺的,好像人喝醉了酒一樣,真是可愛極了!

  這只小鴨子不僅可愛,還很聰明。有一次,我把小鴨子放在同學家里寄養(yǎng)。誰知,過了幾天,在放學回家的路上,同學告訴我小鴨子不見了,弄得我心情比較低落。正當我垂頭喪氣地走回家的時候,我 聽到了”嘎嘎“的聲音,我循聲而去,在一個坑里我發(fā)現(xiàn)了我那只可愛的小鴨子。小鴨子一看到我就拍打著翅膀,嘴里不停地”嘎嘎嘎“地叫喚著,好像在說:”我真想回家!“原來是這只可愛的鴨子 想回來找我呀,不小心掉進了坑里,出不來了。

  我愛你我的小鴨,就像你愛我一樣!

小鴨子三年級作文 篇2

  今天,我到高叔叔的養(yǎng)鴨場去看鴨子,有嫩黃的剛出生的小鴨子,還有養(yǎng)了十幾天的黃白色的鴨子,再大一些的鴨子已經(jīng)養(yǎng)了三十多天,白白的,像秋天的棉花一樣。

  小鴨子的頭小小的,眼睛黑黑的,圓圓的,小爪子像一把小扇子,,扇子后面還有尖尖的腳趾,嘴巴扁扁的,長長的,身體是嫩黃嫩黃的,可愛極了!它們分群飼養(yǎng),分別關(guān)在三個鴨棚里,就象幼兒園里的小朋友分成小班、中班、大班,一群一群的在一起玩耍游戲,到處是“嘎嘎”的'叫聲,粗細各異,時高時低,此起彼伏!看著看著,我都被它們歡快的叫聲感染了,好象變成了它們中的一員,在和他們一起玩耍!

  鴨子吃飯喝水時,把頭低下來,嘴巴張開,用舌頭把水吸進嘴里,頭一仰,嘴巴一張一合,脖子一鼓一鼓的;吃飯跟喝水差不多,只不過不需要抬頭的,吃飽喝足之后,只見它的爪子往前一伸,往地上一坐,整個身子蓋住小爪子,開始美美地睡起覺來;地上鋪著一層稻殼,媽媽說小鴨子太小了,怕冷,那是飼養(yǎng)員為它們鋪的墊被,它們坐在厚厚的墊被上,那樣子美滋滋的,舒服極了!

  當小鴨子伸著長長的脖子,傲氣十足地站在那里時,就像一位不可侵犯的高傲的公主!

  離開養(yǎng)鴨場時,高叔叔送給我兩只小鴨子,一只是公的,一只是母的,公的叫聲沙啞低沉,母的叫聲清脆悅耳,我給他們各取了一個名字,母的叫“公主”,公的叫“王子”,在返回的車上,“公主”和“王子”坐在我的身旁“嘎嘎“地叫著,好像在說:“我們的新主人帶我們回家嘍!”

小鴨子三年級作文 篇3

  今天放學的時候,我在校門口看到了一些可愛的小鴨。正好媽媽來接我,就硬要她幫我買了二只。

  我回了家仔細觀察小鴨,發(fā)現(xiàn)它帶了一頂小黑帽,下面有兩只點點大的黑眼睛。嘴巴又尖又長而且還是肉黃色的`,它披上了黃色的羽毛,遠遠看上去還真像個小絨球。我把它抱在手上感覺很舒服, 因為它的毛軟綿綿的。我把它放到地上,它提起小腳丫左搖右擺地離開了我,找它的同伴去了!俺燥埩!蔽夷昧嗣罪埣恿它c水,放在地上的小盆里,它們還吃得津津有味,邊吃邊跳,好像在說:“ 好久沒吃這么好吃的美味了!

  看著小鴨想到了外婆家的那些笨重的大黑鴨,它們的顏色怎么有這么大的區(qū)別呢?媽媽告訴我:小鴨也會隨著成長變成黑鴨子的。

  原來小鴨也這么有趣,我一定要把精心地養(yǎng)它,保護它。

小鴨子三年級作文 篇4

  周末,媽媽帶著我去我的表舅家的鴨棚抱小鴨子,剛一進棚就聽見許多鴨子的叫聲,進去一看,哇塞,好多小鴨子呀,在一個很悶很悶的鴨棚里成百上千只小鴨子擠在一起,黃黃的毛,短短的翅膀 ,走起路來搖搖擺擺,像一群小企鵝,真是太可愛了,我跨進鴨棚觀察小鴨子,哪只最小我就抱哪只,因為小的更可愛。最后我們選了兩只小鴨子,一只小的、一只大一點的,但是那只小的太弱了,回 家后就死了。那只大的特別活躍,站在我的.小灰兔的背上嘎嘎叫,還跳出箱子到處跑,只要我一說:“叭叭叭”他就緊緊地跟在我的后面嘎嘎的叫喚,讓我和媽媽哭笑不得。他還會喝水吃饅頭,如果小 兔子跑的話,他也跟著跑,好像一個跟屁蟲。其實他剛出生4天,又來到一個陌生的地方,所以他特別害怕。我的小鴨子太可愛了,我要好好保護它。

小鴨子三年級作文 篇5

  一個陽光明媚的早晨,小鴨子在河邊散步,一不小心,掉進了一個又窄又深的坑里。小鴨子拼命掙扎了很久,都沒有成功,它就傷心地哭了起來。

  這時,兩只小鳥聽到了小鴨子的哭聲,問:“小鴨子,你怎么了?”小鴨子說:“我不小心掉進坑里了,怎么也爬不上來!毙▲B拍拍翅膀,說:“別著急,我們來想辦法!边@時,正在樹上蕩秋千的小猴聽到了,就折了一根樹枝,伸進坑里?墒牵瑯渲μ塘,小鴨子根本夠不著。小猴去找小象來幫忙,讓小象把鼻子伸進坑里,但是還是夠不著。這時,拿著桶到河邊打水的小熊看見大家都圍在坑的'旁邊,七嘴八舌地議論著,小熊就飛快地跑過去問清原因,然后一聲不吭地徑直走到河邊,用水桶打水,倒進坑里。來回幾次小鴨子就慢慢浮起來了,小象的鼻子夠著小鴨子了。

  “小鴨子得救了,小鴨子得救了!”大家情不自禁地歡呼起來。小鴨子感激地說:“謝謝你們。”大家異口同聲地說:“不用謝,大家都是好朋友!

小鴨子三年級作文 篇6

  在一個陽光明媚的早上,空氣新鮮。

  小鴨子在花園里面散步,走著走著,忽然一不小心掉進了一個樹坑里,頓時小鴨子驚慌失措。由于坑有點深,所以小鴨子怎么努力也爬不上來。于是,小鴨子就拼命的喊:“救命。【让眲偤眠@時小兔子和小貓咪也在花園里面玩,他們聽見呼救聲就飛快地跑過去。

  小兔子和小貓咪跑過來一看,發(fā)現(xiàn)是小鴨子在叫救命,就忙問:“小鴨子,你怎么啦?”小鴨子回答說:“我出來散步,一不小心掉進這個坑里了,求你們快救救我吧!”熱心的小兔子和小貓咪聽后連忙說:“好!小鴨子,你別著急,我們馬上就來救你!毙⊥米雍托∝堖湎壬塘苛艘幌,又對小鴨子說:“我們想到一個好辦法可以救你出來。”小鴨子問:“是什么辦法?”小兔子和小貓咪回答說:“就是把這個坑里裝滿水,然后水會把你浮上來,這樣你就得救了,但是你要先耐心等待一下,好嗎?”小鴨子馬上回答說:“好!”就這樣,小兔子和小貓咪趕緊找來兩個水桶去池塘里打水,然后再倒進坑里。他們來回打了好幾次水,累得滿頭大汗,最后水慢慢升高了,小鴨子也慢慢地浮上來了。

  小鴨子終于得救了,它非常感激的說:“謝謝你們,你們真是又聰明又勇敢,我們一起回家吧!”小兔子和小貓咪一口同聲的`說:“好!”于是他們手拉手高興的回家了。

小鴨子三年級作文 篇7

  星期天,萬里晴空,陽光明媚,小兔子和它的姐姐一起去郊外游玩。

  它們一邊唱著歌謠,一邊手拉著手漫步在羊腸小道上。小兔子兩姐妹一路上有說有笑的。忽然,它們來到了一個池塘旁,姐姐說道:“!這個池塘好大呀,還有這么多漂亮的'荷花,真是好看極了!”于是,它建議在池塘邊休息一下,順便看看這美麗迷人的風景。它們兩人就坐下來,休息了。突然,一陣風吹過來,把小兔子的漂亮的帽子吹走了,而且吹到了池塘里。怎么辦呢?它們都不會游泳,兩個人坐到池塘邊就“嗚嗚嗚”的哭起來了。這哭聲越來越大,吵醒了正在睡覺的小鴨子。小鴨子忙游過來急切的說:“小兔子,你們?yōu)槭裁纯扪剑俊毙⊥米诱f:“剛才一陣風把我的漂亮帽子刮走了!毙▲喿用φf:“沒關(guān)系,我來幫你們,刮到哪兒去了呢?”小兔子說:“刮到池塘里去了,就在那朵粉紅色的荷花旁!毙▲喿用τ芜^去,用嘴鉗著帽子,然后,游到了岸邊,把帽子還給了小兔子。小兔子看著自己心愛的帽子,高興極了!它們連忙向小鴨子說:“小鴨子,謝謝你呀!要不是你,我們都不知道該怎么辦呢?”小鴨子說:“沒事的,舉手之勞。”說著,它又游回去了。

  小兔子們,又戴上帽子,繼續(xù)行進……

小鴨子三年級作文 篇8

  是誰要讓路給鴨子呀?鴨子到哪里了?為什么要給他讓路?帶著這些疑問,我開始了《讓路給小鴨子》的閱讀。

  馬拉先生和馬拉太太一直都在找一個自己喜歡而且適合自己和未來孩子居住的地方。他們來到了沒有狐貍和烏龜?shù)某鞘欣,找到了有水可以游泳的地方,還有人好心的給他們食物?墒堑教幮旭偟能囎訁s讓馬拉太太害怕。

  終于,在查爾斯河旁,找到了一處可以居住的地方,而且還和一個經(jīng)常拿花生米喂它們吃的,胖胖的麥克警察先生做鄰居和朋友。

  不久馬拉先生和馬拉太太有了自己8個可愛乖巧的小鴨寶寶。馬拉太太不但教會了小鴨子們游泳和潛水,還教會了他們排成整齊的一行隊伍走路,和所有有輪子的'東西保持距離。

  終于到了這一天,馬拉太太帶領(lǐng)自己的8個寶貝排著隊伍向城市的公園走去,因為馬拉先生在那里正焦急的等著他的太太和可愛的孩子們呢!

  這是一場驚心動魄的出行,當鴨子們在馬路上遇到了各種各樣的輪子而驚慌失措的時候,麥克警長和警察們出現(xiàn)了,指揮交通,輪子都為過路的鴨子們停了下來,開辟了一條專用道路使他們安全到達了目的地,見到了鴨子馬拉先生,一家人快樂的生活在了這個城市。

  文章中的鴨子先生和太太從野外來到了城市,成為了繁忙城市里的亮麗風景,熱愛動物的人們給了他們很多的幫助,在城市中,動物和人們友好、和諧的生活在一起。我喜歡人們的愛心,也希望有更多的小動物們來到城市和我們作伴。

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