有關(guān)小學(xué)老鷹捉小雞的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)老鷹捉小雞的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇1
大課間開始了，306班沸騰了。走近一看，原來要進(jìn)行老鷹捉小雞活動呢！
王老師問：“誰當(dāng)老鷹和母雞？”王妍清自告奮勇地當(dāng)起了老鷹，可其他同學(xué)不停地往后跑，看來她們都想當(dāng)小雞。我就站在前面，當(dāng)起了母雞。
王老師一聲令下，“老鷹”便向我們沖來，“小雞”嚇得驚慌失措。我張開堅強(qiáng)有力的“翅膀”開始抵擋她的攻擊。她左撲右抓，我左抵右擋。左撲撲、右撞撞，她一無所獲，我們筋疲力盡。忽然，她臉上現(xiàn)出了一絲狡猾的微笑。我想，她一定又想出什么鬼點(diǎn)子了，我得防著點(diǎn)。我把手臂張到最大，身子蹲下一點(diǎn)，謹(jǐn)慎地盯著她，時刻準(zhǔn)備迎接她的攻擊。她往左晃了晃，我立馬看出是聲東擊西法。果然不出我的`預(yù)料，她跑向了右邊，我一把將她攔了回去。她并不甘心，又發(fā)起了攻擊。這回，她往右跑了跑，我以為她要故伎重施，便擋向了左邊，可是她直接跑向右邊“雞群”，抓了一只“小雞”，得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。
我垂頭喪氣地走了回去，而“小雞”們還沒回過勁來呢！
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇2
今天下午第一節(jié)上課時，老師對我們說：“我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u小游戲吧！”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。剛說完，同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥涌出了教室。
游戲開始了，老師選趙澤當(dāng)老鷹，張佳琪當(dāng)雞媽媽。老鷹展開雙臂當(dāng)翅膀，瞪大眼睛、張開血盆大口。雞媽媽展開雙膀保護(hù)后面的小雞。老鷹第一次由于太大意了，所以撲了個空。第二次老鷹眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計。于是，他就從雞媽媽的手臂下鉆了過去，就像一輛加滿油的摩托車一樣。因為有一只小雞跑慢了，被老鷹捉住了。就這樣接二連三地被老鷹捉住了五六只呢。雞媽媽趕緊堵住了這條路。被老鷹發(fā)現(xiàn)了后，他又苦想出了一條妙招。他假裝在那系鞋帶，雞媽媽分開了注意力。就在這時，他趕緊逃進(jìn)了雞窩里，捉住了七、八只小雞。然后雞媽媽提高了警惕，這時他卻說：“太累了，我先歇會�！蔽覀冃乓詾檎妫头潘傻刈谑迳祥_心的.聊著……沒有注意老鷹。這時，老鷹卻來了一個“回馬槍”，迅速地闖進(jìn)了我們的隊伍里去，反應(yīng)慢的同學(xué)都被捉住了。一共二十七只呢。
就在我們玩得興高采烈時，傳來了“叮零零，丁零零……”的下課鈴聲。老師先讓同學(xué)們回屋說一件事。同學(xué)們只好回屋了。老師剛說完一件至關(guān)重要的事情。同學(xué)們就一窩蜂地沖出了教室，來到操場上繼續(xù)玩這個游戲……操場上又傳來了歡聲笑語。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們臉上都沾滿了豆大的汗珠、氣喘吁吁，但都玩得非常開心！
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇3
下課了，我們來到操場，玩老鷹捉小雞的游戲。
開始前，我們選出了一個老鷹，再選出了一只母雞，其他都是小雞，老鷹死盯盯著母雞，母雞也盯著老鷹，小雞們還高興地說話，小雞們還不知道老鷹來了。
老鷹開始進(jìn)攻了啦，母雞張開翅膀，保護(hù)著自己的小雞，老鷹沖了過來，母雞用爪子抓住了老鷹，但是老鷹的.力氣很大，向小雞沖，小雞們個個用爪子抓老鷹，拖住時間讓老鷹抓不到最后一只小雞，可是攔不住了最后一只小雞逃脫了母雞的保護(hù)，老鷹還是追著最后一只小雞，最后那只小雞又躲在了母雞后面，就這樣，老鷹一只小雞也沒抓住。
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇4
啊!你賴皮，你賴皮，咦?他們在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞。
只見老鷹兇惡的眼神看著一只只肥肥的'小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發(fā)抖，兩腿發(fā)軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開雙翅像銅墻鐵壁擋住老鷹的進(jìn)攻。
老鷹猛地一撲，可是被雞媽媽的翅膀擋住了，老鷹又一次進(jìn)攻，可還是無功而返，雞媽媽累得滿頭大汗，這時老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，他先向左邊進(jìn)攻，雞媽媽也跟著向左移動，老鷹向右進(jìn)攻，雞媽媽還是跟著向右移動，老鷹又向左進(jìn)攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們?nèi)紘麄冋f：“來抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對雞媽媽說：“你賴皮!”
這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰(zhàn)老鷹。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇5
我盼望的周末終于到了！一大早，我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場上去玩。聽到“老鷹捉小雞”這個詞，應(yīng)該知道我們要玩什么游戲了吧？沒錯，我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個游戲。
游戲開始了，我們先用“石頭、剪子、布”的方式來判斷出誰是老鷹，誰是母雞，誰是小雞。最倒霉的人就當(dāng)老鷹，我倒還中了狗屎運(yùn)，當(dāng)?shù)搅四鸽u后面一只小雞呢！不錯吧！
游戲正式開始，母雞緊緊地盯著老鷹，似乎只要老鷹一動，它就會帶領(lǐng)小雞逃跑。老鷹也毫不放松，惡狠狠地盯著母雞，似乎只要母雞一放松，它就會沖過來突破母雞的防護(hù)抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無形的閃電光束。老鷹快速跑過去抓小雞，母雞迅速地左躲右閃，躲過了老鷹的猛烈攻擊。
在母雞眼中出現(xiàn)了自豪的表情，老鷹也毫不示弱，它再次快速地跑過去抓小雞，誰知它突然轉(zhuǎn)了一個彎抓小雞，還好，在母雞媽媽的帶領(lǐng)下躲過了老鷹的.攻擊。小雞逃過一劫。時間過了好久，老鷹還是沒有抓到一只小雞。
但是，老鷹心狠手辣，陰險狡詐，詭計多端，它靈機(jī)一動，裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時間久了，母雞和小雞也放松了警惕。突然，一道黑影閃過，我們躍過了母雞的翅膀，沖破了母雞對小雞的防御和保護(hù)，抓住了小雞，小雞們驚慌失措。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要吃飯了，最后我們依依不舍地離開了廣場。
小朋友。這就是“老鷹捉小雞”，你們喜歡嗎？
小學(xué)老鷹捉小雞的作文 篇6
這是一個經(jīng)典的游戲，爸爸媽媽小時候肯定也玩過，那么現(xiàn)在就來和寶寶一起重溫一下童年的`感覺吧。一個大人當(dāng)老鷹，一個大人當(dāng)母雞，讓寶寶們當(dāng)小雞拉住家長的衣服。老鷹要去抓小雞，小雞就飛 快的逃竄。
告訴寶寶，逃跑的時候，手也不能松開前一個伙伴的衣服，誰要是被抓了，就要離開游戲，誰在跑的途中松開了拉著的衣服，也算是被抓到了。在奔跑逃竄的過程中，寶寶訓(xùn)練了奔跑和平衡能力，也學(xué) 會了如何去配合伙伴的腳步。
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