實(shí)用的小雞的啟示作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小雞的啟示作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小雞的啟示作文 篇1

　　有一次，我到姥姥家去玩，剛進(jìn)家門(mén)，一群小雞嘰嘰喳喳的迎面而出，“真好玩！”我笑道。小雞們就像在玩“老鷹捉小雞”的游戲，她們的媽媽站在前面，小雞們跟在后面，時(shí)而左，時(shí)而右，讓我開(kāi)心的不得了，似乎我就像他們中的一員。

　　“咦？這是什么呀？”我發(fā)現(xiàn)一只母雞在一窩雞蛋上帶了一會(huì)，又走開(kāi)啦。我立刻跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)雞蛋在動(dòng)，我想是不是小雞要出來(lái)啦？雞蛋殼那么硬，他可怎么辦？要不我來(lái)幫他一下吧，我拿來(lái)一個(gè)小錘，輕輕地在蛋殼上一敲，一只毛絨絨的小雞跑出來(lái)，真好玩！正當(dāng)我高興地時(shí)候，小雞踉踉蹌蹌的走了沒(méi)有幾步，倒在地上一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒死了。

　　我很傷心的去問(wèn)媽媽，“為什么別的小雞沒(méi)事，而我?guī)椭�的小雞卻死掉啦？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，蛋殼是小雞的鍛煉工具，也是小雞的保護(hù)層，只有那些能破殼的小雞，才是生命力頑強(qiáng)的'小雞，那些沒(méi)經(jīng)過(guò) “考試”的小雞都是劣質(zhì)品，你處于好意想幫助小雞破殼，沒(méi)想到卻適得其反害死了小雞。違反了自然界的規(guī)律，就會(huì)受到規(guī)律的懲罰，一定要記住這個(gè)道理啊，孩子！”

小雞的啟示作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一群可愛(ài)的小雞，他們正在草地上吃飯呢！瞧，他們一個(gè)個(gè)像裝了雞蛋似的肚子，圓鼓鼓的，直往下垂。朱紅的雞冠，黃澄澄的皮毛，柔軟極了。就在我正觀察的時(shí)候，瞧！

　　幾只小雞竟然在吃石子，看到這一幕，我目瞪眼呆。愣了幾秒，便從上去抓住小雞，逼它們吐出石子，要知道在這種迫在眉睫的時(shí)刻，時(shí)間就是生命！終于，石子被吐了出來(lái)。小雞紛紛叫著，似乎對(duì)我的.所作所為不滿意。我沒(méi)好氣的說(shuō)道：“哼，你這家伙，不知好歹，要不是我救了你，你現(xiàn)在都小命不保了呢！”正在曬衣服的媽媽看到了事情的經(jīng)過(guò)，不禁笑出聲。我俏臉一紅，疑惑的問(wèn)：“媽媽，這有什么好笑的？你笑點(diǎn)太低啦！”媽媽聽(tīng)到這話，一本正經(jīng)的說(shuō)：“媽媽笑點(diǎn)可不低�！甭�(tīng)到媽媽的反駁，我竟無(wú)言以對(duì)。我轉(zhuǎn)移話題問(wèn)道：“媽媽，剛剛小雞吃石子，你為什么不阻止��？”媽媽這才緩緩道來(lái)真相，說(shuō)：“鳶兒，小雞吃石子并不會(huì)有生命危險(xiǎn)，反而是很正常的事�！甭�(tīng)到這話，我不理解的問(wèn)道這有什么好處。媽媽笑著說(shuō)：“小雞吃石子，有利于消化食物�！蔽疫@才恍然大悟，慚愧的摸了摸頭，不好意思的說(shuō)道:“原來(lái)如此啊。”

　　自那以后，我便發(fā)憤圖強(qiáng)的好好學(xué)習(xí)，這樣才能擁有更多知識(shí)，才能體會(huì)到中國(guó)文化的博大精深。書(shū)中自有黃金屋，希望大家也跟我一樣好好學(xué)習(xí)！

小雞的啟示作文 篇3

　　媽媽買(mǎi)的3只小雞在我的無(wú)微不至的呵護(hù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　有一天，我趁媽媽不在家時(shí)又把鐵籠子打開(kāi)，讓它們歡快一會(huì)兒，有一只小雞不精神，但我沒(méi)在意。到晚上那只小雞連吃飯的力氣也沒(méi)了。我忙問(wèn)：“媽媽，那小雞為什么不吃飯呀？”因?yàn)閶寢尞?dāng)時(shí)在忙其他事情，沒(méi)理會(huì)我。

　　第二天，我中午放學(xué)回家正要敲門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)小紙盒里面躺著我那最愛(ài)的'小雞。于是我進(jìn)門(mén)就朝媽媽大聲喊道：“我那只小雞怎么死了！？”媽媽也沒(méi)好氣地說(shuō)：“我正想問(wèn)你呢，你都喂它什么了？”“我就喂它小米了，再者說(shuō)那其它小雞為什么沒(méi)事呀？”“雞和人一樣體質(zhì)是有區(qū)別的，有的強(qiáng)壯有的弱小。因?yàn)槟侵恍‰u最瘦小，所以它才死的。這就叫優(yōu)勝劣汰�！�

　　我不再理會(huì)媽媽，拿起紙盒回到我的房間，傷心之余，我左思右想都不明白它為什么會(huì)死掉。無(wú)意中我的手碰到了它的嗉子，很硬，我想莫非它吃什么東西沒(méi)消化？于是我拿了一把剪刀，鼓足勇氣把它的嗉子剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面都是干小米，我這才想起那天我喂小雞時(shí)，看這只小雞瘦得可憐，就單獨(dú)喂了它一把干小米�！鞍Α�—”我拍了一下腦袋，突然想起媽媽說(shuō)過(guò)不能喂干小米的，容易引發(fā)消化不良，以致脹死。是我害了這只小雞！

　　通過(guò)這次事件，我明白了個(gè)道理：做事情最重要的是要有正確的、科學(xué)的方法，對(duì)小動(dòng)物光靠關(guān)愛(ài)是不行的。

小雞的啟示作文 篇4

　　一天，我和媽媽走在早市上，突然聽(tīng)到了什么鳥(niǎo)的叫聲，低頭一看，一個(gè)紙箱里擠著一些毛茸茸的小雞。

　　我非常喜歡，很想要，媽媽也挺喜歡的，便買(mǎi)了三只。這三只小雞正好三種顏色，一只黃色，一只紅色和一只綠色，胖乎乎的，嘴角的顏色稍淡一些，兩只肉乎乎的'小翅膀，一動(dòng)一動(dòng)的，一雙大眼睛烏黑發(fā)亮，走路還一晃一晃的，別提多可愛(ài)了！前幾天，我在我家小雞的身上得到了一些啟示，讓我懂得了許多道理。

　　那天，我一回家，就跑到紙箱旁邊去跟小雞玩兒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠色的那只小雞縮在箱子角直發(fā)抖，我以為它是冷了，便急忙把它帶到了暖氣旁邊，它好像很自在，走來(lái)走去，可不一會(huì)兒，它就躺在地上，一動(dòng)也不愿意動(dòng)，似乎很難受。這下我可著急了，媽媽說(shuō)：“走，咱們?nèi)ナ袌?chǎng)問(wèn)問(wèn)賣(mài)小雞的師傅，到底是怎么回事吧�！眮�(lái)到市場(chǎng)，賣(mài)小雞的叔叔不在，我們找了一圈也沒(méi)有，只好垂頭喪氣地回到了家中。進(jìn)了家門(mén)，一看，我差點(diǎn)昏了過(guò)去。那只小雞已經(jīng)口吐白沫，停止了呼吸。我急的直跺腳，這究竟是為什么呀？這時(shí)，爸爸從屋中走出來(lái)，說(shuō)：“我從網(wǎng)上查了，原來(lái)，染過(guò)色的小雞身體很虛弱，需要適宜的溫度、濕度，因?yàn)闊崃刻�高，小雞支持不了，產(chǎn)生了心跳過(guò)慢等現(xiàn)象，最終使小雞停止了心跳，你的小雞是熱死的！”“原來(lái)是這樣，我怎么就沒(méi)想到呢？唉……”我傷心的說(shuō)。原來(lái)，養(yǎng)小雞也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！小雞的死讓我明白了一些道理：不要自己認(rèn)為怎樣就怎樣，做任何事情，都要講究正確有效的方法，不然的話，有時(shí)會(huì)好心幫倒忙。

　　這次，我就是破壞了小雞的生活習(xí)性，才讓小雞因我的經(jīng)驗(yàn)缺乏而死的。唉……我可愛(ài)的小雞真的可憐呀！

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