有關(guān)童話動物作文400字5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童話動物作文400字5篇，歡迎大家分享。

童話動物作文400字 篇1

　　一天,狼和狐貍接到了狗熊市長的電話。電話里說,明天要來檢查環(huán)保和安全，請做好準備。

　　狼剛放下電話，便開始收拾屋子。它把桌子抹得干干凈凈，把窗戶擦得一塵不染，那地板拖得油光發(fā)亮。狼把塑料袋一些垃圾全都扔了，屋子里的臭襪子，臟衣服也全洗了。還請電工把亂接的電線接好。而且去買了滅火器，真是“萬事具備，只欠東風”啊！

　　但狐貍不是這樣，它想：我管他什么檢查，吃飽了撐的呀，反正我是村長。于是，狐貍什么也沒做，屋子里臭烘烘的.。它還一邊喝酒，一邊哼小曲。

　　第二天，狗熊市長來了。它先到狼的家里，看見狼的家里那么干凈：桌子油光發(fā)亮，椅子一塵不染，安全措施準備得那么好：裝了滅火器，電線整齊，不亂接。不禁欣喜萬分，說：“你干得不錯，像你那么有安全意識和環(huán)保意識的已經(jīng)不多了�！�

　　狗熊市長又來到了狐貍的家中，它一進狐貍家，就聞見一股奇怪的味道，而且看到它家臭襪子，臟衣服滿天飛。而狐貍呢？它卻在看電視，對狗熊市長的到來渾然不理。狗熊市長看了，十分惱火，說：“狐貍，你怎么沒準備好安全措施？怎么沒一點兒環(huán)保意識，我很生氣！一定得懲罰你了。狼比你做得更出色，就把你村長的這個職位讓給狼！”狐貍一聽，驚呆了，“嗚嗚”地哭了起來，。但是，世上沒有后悔藥�。�

　　同學們，我們可不能和狐貍一樣不好好完成任務喲！

童話動物作文400字 篇2

　　小兔子特別膽小，就連區(qū)區(qū)一條小毛毛蟲都害怕，別人都嘲笑小兔子膽小。

　　于是，小兔子的媽媽帶小兔子去看熊醫(yī)生。小兔子媽媽焦急地問道：“熊醫(yī)生，我們家小兔呀，可膽小了，你有治膽小的藥嗎？”“有！”熊醫(yī)生自信滿滿地說。“那你就給我們家小兔幾顆吧。”小兔子媽媽說。“那謝了�！薄安挥弥x！”熊醫(yī)生回答面帶笑容說。開了藥，小兔子和媽媽離開了動物門診。

　　小兔子迫不及待地吃了一顆覺得特別管用，就展現(xiàn)給小烏龜看，正好樹枝上有一只毛毛蟲，她一把抓住。這時小鹿、小刺猬看見膽小的小兔子變了樣，異口同聲地說：“小兔子你可真勇敢呀！”小兔說：“沒什么了！沒什么啦！嘻嘻！”

　　吃過午飯，吃了幾顆又去和小鹿一起玩耍，玩得實在是開心了，玩到天黑才回家。

　　天黑了小兔子還是很害怕，正要去拿幾顆藥，可是沒有了，又急急忙忙去了門診，“熊醫(yī)生，再給我?guī)最w藥吧！”小兔子說。熊醫(yī)生說：“我給你開的是糖，不是藥，這病是你自己治好的！”小兔子聽了熊醫(yī)生的'這番話才明白了病是我自己克服的。

　　從此小兔子告別了膽小，變得有自信了。

童話動物作文400字 篇3

　　兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。有人認為這是小兔子的弱點，于是，小兔子的父母和老師就強制它去學游泳。兔子耗了大半生的時間也沒學會。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。

　　貓頭鷹說：“兔子是為奔跑而生的，應該有一個地方讓它發(fā)揮奔跑的特長。”

　　看來世界上還是有智者。

　　看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學校、家庭以及各種機構(gòu)。都遵循一條不成文的定律：讓人們努力改正弱點。

　　我們整個教育制度的設計，就像捕鼠器一樣，完全針對人的弱點。而不是發(fā)現(xiàn)和激勵一個人的優(yōu)點與特長。

　　公司經(jīng)理人把大部分的時間用在有缺點的人身上，旨在幫助他減少過失。

　　父母師長注意的是孩子成績最差的`一科，而不是最擅長的科目。

　　幾乎所有的人都在集中力量解決問題，而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢。

　　人人都有這樣的想法，那就是：只要能改正一個人的缺點，他就會變得更好;只要能修正一個公司的缺點，這個公司就會更優(yōu)良。可悲的是，這種推斷是完全錯誤的。只注意改正一個人或一家公司的缺點，而不重視發(fā)揮它的優(yōu)點，只能造就一個平�；蚱接沟娜嘶蚬�司。

童話動物作文400字 篇4

　　一天，小豬拿著魚桿、魚餌等這些釣魚需要的工具去河邊釣魚。

　　他選了一塊好地方就開始進行釣魚了。首先，他坐在地上把魚線裝在魚桿上。然后，在魚鉤上裝好魚餌。最后，把魚鉤往河中央一扔，就耐心地等待魚兒上鉤了！

　　不一會兒，魚兒就開始吃魚餌了，但是由于小豬沒經(jīng)驗，提了幾次都沒找到釣魚的玄機，讓魚兒跑了。后來，小豬有了經(jīng)驗，終于掉到了一條大魚，他興奮極了，想讓他的好朋友享受這美味。

　　他先來到了小兔家，想把魚送給小兔時，小兔說：“謝謝你，但是我不喜歡吃魚，請你把魚送給別的'小動物吧！我請你吃胡蘿卜吧！”小豬連連搖頭：“不，我得馬上把魚送給喜歡吃魚有動物，不然魚就不新鮮了！”小豬吃完就離開了小兔家。后來，小豬在動物圖書館查到了資料，原來最喜歡吃魚的是小貓。小豬二話沒說，就直奔小貓。到了小貓家，小貓看到小豬送魚來了，高興得活蹦亂跳！小貓說：“小豬，真是太感謝你了，你真是我的好朋友，下回我請你好吃的東西�！�

　　在回家的路牌上，小豬心里甜滋滋的，心想：贈人玫瑰，手有余香啊！

童話動物作文400字 篇5

　　一個風和日麗的早上，小兔和大公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當它們玩的正歡時，大公雞不小心掉進了河里。

　　“救命啊，救命啊……”這時，河對岸一只狐貍聽見大公雞的.喊叫聲，就流著口水趕忙向大公雞跑去。狐貍不懷好意地說：“美麗的大公雞，快游到我這邊來，我拉你一把�！�

　　大公雞正要向狐貍方向游去時，小兔戳穿了狐貍的詭計，她趕忙大聲說：“大公雞，不要上了狐貍的當，狡猾的狐貍想吃你呢！”小兔想把大公雞救上來，可是自己也不會游泳，怎么救大公雞呢？正當小兔為此發(fā)愁時，它看見身邊有幾根木頭，靈機一動，立刻想出了主意……

　　小兔馬上行動起來，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進河中，讓大公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，大公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛之手把大公雞拉了上來，大公雞得救了！看到快到手的美餐沒了，河對岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。

　　被救起的大公雞拍打著翅膀，仿佛對小兔的幫助鼓起掌來，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。

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