【精選】善待動(dòng)物的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的善待動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善待動(dòng)物的作文 篇1
人類生活在地球上，就要善待大自然。
大自然創(chuàng)造了人類，為人類提供生存條件和活動(dòng)空間，善待自然就是善待自己。
在千萬年以前，追溯到生物的進(jìn)化，從單細(xì)胞動(dòng)物開始，到直立行走的人類。最初的人類，因?yàn)閷?duì)萬物的不確定，內(nèi)心里謹(jǐn)慎而遲疑，對(duì)大自然充滿了敬畏，他們祭神、占卜，做各種事情來探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然、了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強(qiáng)烈。為了自身，越來越不理會(huì)地球的死活。而當(dāng)遭遇了自然的報(bào)復(fù)，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化，才開始亡羊補(bǔ)牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運(yùn)。
其實(shí)人類才是被掌握的那一方，縱使掌握了再多的知識(shí)與技術(shù)，面對(duì)一切自然的懲罰，旱災(zāi)，洪水，龍卷風(fēng)，地震……來自自然的懲罰一撥接一撥的到來，也只好暗自嘆氣，無法與之對(duì)抗。所以善待自然，并不是掌握了多少財(cái)富和文明之后對(duì)自然的.一種施舍，而是善待我們自己，使我們可以再多一天的活在這個(gè)奇妙的世界上。
現(xiàn)在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現(xiàn)，從個(gè)人開車的減少到空調(diào)溫度的固定；從節(jié)約水資源到不浪費(fèi)每一張紙，都感受到人類環(huán)保理念的加強(qiáng)。記得一句廣告詞說的非常好：“人要善待自然，否則我們看到的最后一點(diǎn)水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I�！�
善待動(dòng)物的作文 篇2
今天讀了《珍珠鳥》這篇課文感想很深。
文章講述了一種本來很怕人的鳥——珍珠鳥，在作者的悉心照料下，變得膽大起來，甚至跳到我的身上睡起了大覺，給人帶來了無盡地歡樂。
作者用自己對(duì)小鳥的愛心，漸漸地和調(diào)皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥，慢慢成為了和睦相處的好朋友，讓我很感動(dòng)。事實(shí)充分說明動(dòng)物是有靈性的，只要不去傷害、打擾它們，它們就會(huì)主動(dòng)親近你，就像作者和珍珠鳥之間發(fā)生的感人故事一樣。作者正是在珍珠鳥剛來他家時(shí)，不去打擾它，而是讓它適應(yīng)不熟悉的環(huán)境，才讓珍珠鳥一種本來很怕人的'鳥，能放開膽子和作者交朋友,最后成為好朋友。 我想如果每個(gè)人都能這樣與自然界的小動(dòng)物和睦共處，那該多好啊!自然界的一切都將是那么和諧!地球?qū)⑹悄敲疵篮? 其實(shí)，不管是珍珠鳥，還是其它動(dòng)物也好，我們?nèi)祟惗家M力而為地與它們和睦相處!文末有一句話，也是馮驥才先生的至理名言：“信賴，往往創(chuàng)造于美好的境界”。這是點(diǎn)睛的一筆。是啊!在我的老家小燕子年年都來屋子里做窩,就是因?yàn)槔霞业娜松拼鼈?所以它們?cè)谖堇镒〉冒察o舒服,天天去抓害蟲,成為大家歡迎的好朋友.我想不僅人與自然，人與人，乃至國家與國家都要相互信賴對(duì)方，才能和睦相處啊。
這文章讓我記憶深刻，它給我留下了無盡的深思。珍珠鳥成為人們的好朋友,感動(dòng)著我，讓我內(nèi)心情不自禁生出一種對(duì)小動(dòng)物的熱愛之情。
善待動(dòng)物的作文 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天站在這里，我想給各位講一講有關(guān)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物的話題。
我從電視節(jié)目中了解到，科學(xué)家在海底發(fā)現(xiàn)很多有毒氣體——甲烷，如果兩極的冰都化掉，這些氣體就會(huì)釋放出來，世界將陷入災(zāi)難！而全世界畜牧業(yè)所排出的溫室氣體比所有交通工具的總排量還多！雖然科學(xué)家說吃素食可以減緩溫室效應(yīng)，但是人們還是繼續(xù)大魚大肉地生活。我國許多地方環(huán)境污染嚴(yán)重，隨著工業(yè)化進(jìn)程加快，不少地方出現(xiàn)兒童血鉛超標(biāo)。人類，該收手了，該回頭了！
現(xiàn)在，我來講一講愛護(hù)動(dòng)物的事情。目前，人類面臨動(dòng)物物種迅速減少的問題。也許你在聽我演講的三分鐘內(nèi)就有幾十種動(dòng)物永遠(yuǎn)消失。雖然各國劃定了很多一級(jí)保護(hù)動(dòng)物、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但是仍然有很多捕獵者在肆無忌憚地為金錢而獵殺珍禽異獸。
人類，不能再走下坡路了！為了自己、為了子孫后代，也為了地球上千千萬萬種動(dòng)植物！記住，我們只有一個(gè)地球！讓我們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的良好習(xí)慣，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處！
謝謝大家！
小雨漸漸的下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家了，四（１）班的張春同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，再加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在了馬路上。
一個(gè)車子走到這里，開車人見到張春摔倒了，說：“你快點(diǎn)起來吧，這里很危險(xiǎn)�！�
張春的同學(xué)看見了，用嘲笑的`語氣說：“你不用管他，誰叫他長(zhǎng)的這么矮！”
開車的人說：“這就是你不對(duì)了，長(zhǎng)的矮又不是他的錯(cuò)�！� 說著開車的人就把他的車子停在路邊，說：“我扶你起來吧！” 張春說：“不用了，我自己起來就行了！謝謝您�！闭f著張春就費(fèi)
勁地從地上站了起來。
張春的同學(xué)想了想，覺得開車的人說的對(duì)，長(zhǎng)得矮又不是張春的錯(cuò)，就內(nèi)疚地對(duì)張春說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！�
張春說：“沒關(guān)系，我們都是好朋友，應(yīng)該相互原諒才對(duì)嘛！讓我們一起回家吧！”
張春的同學(xué)高興地說：“謝謝你原諒我�！�
從這以后，他們成了親密無間的好朋友。
善待動(dòng)物的作文 篇4
今天的體育課上，我們正在練習(xí)投擲實(shí)心球。突然，一只顏色鮮亮而且較大的“蝴蝶”跌跌撞撞地沖進(jìn)人群，從我頭頂上艱難地飛過——原來是一只鸚鵡。鸚鵡竟飛進(jìn)我們學(xué)校里來了，這可真不多見，它立刻吸引了所有同學(xué)的眼球。
突然，鸚鵡撲扇了幾下翅膀，落到了地上。一群人蜂擁而至，幾個(gè)男生沖在最前面，他們都想得到那只鸚鵡，看著推推搡搡的人群，我真為鸚鵡的命運(yùn)擔(dān)憂。我看見幾個(gè)男生拼命地往上跳，鸚鵡拍了幾下翅膀，又往下墜，可還沒碰到地面，又掙扎著往上飛。男生們有的伸著手往上撲，有的眼睛直勾勾地望著鸚鵡，有的大聲呼叫別人從各個(gè)方向捉鸚鵡……每個(gè)人都很冷血地把垂死掙扎的鸚鵡當(dāng)作玩偶，占為己有，卻沒有為鸚鵡考慮——這會(huì)傷害它啊!
最終，受傷的鸚鵡還是落在一個(gè)男生手中了。他興致勃勃地提著鸚鵡的翅膀，鸚鵡可能覺得很難受，不停地蹬著細(xì)瘦的.雙腿。我心疼地看著他手中不停掙扎的鸚鵡，它一身翠綠的羽毛凌亂不堪，尖嘴上缺了一塊，扭著脖子叫喚著，十分狼狽。幸虧老師趕來了，把逃課捉鸚鵡的男生狠狠訓(xùn)了一頓，沒收了鸚鵡，才結(jié)束了這一幕。動(dòng)物也是大自然中的一員，理應(yīng)受到人們的關(guān)心和照顧，難道大家都沒有愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)嗎?
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