寫(xiě)動(dòng)物的作文：烏龜(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文：烏龜，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)動(dòng)物的作文：烏龜1
今年，我過(guò)生日的時(shí)候，婿婕姐姐送給我一只身披綠鎧甲的小烏龜，我便給它取了個(gè)威武的名字，叫：綠甲。
“綠甲”長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，鼻子微微地凸起，長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴，背部的“鎧甲”被線分成了13塊，中間三塊最大。腹部被分成了10塊，四條小短腳，爪子尖尖的，配上一條細(xì)長(zhǎng)的小尾巴，真可愛(ài)。
"綠甲"可懶了，如果你給它喂食時(shí)不把食物放在它面前，它可是一點(diǎn)也不會(huì)吃的.。
剛開(kāi)始來(lái)到我家時(shí)，在小罐子中的“綠甲“好像對(duì)這的環(huán)境很陌生，東瞧瞧西望望，好像看不夠似的，嘴巴還時(shí)不時(shí)的一張一合，好像在說(shuō)：“這是什么？那是什么？”我把“綠甲“從小罐子中提起來(lái)，它立刻掙扎起來(lái)，四只小短腳也一起反抗，可沒(méi)有一會(huì)兒便累了，漸漸不動(dòng)了，我把它放進(jìn)了小魚(yú)缸中，灌了一點(diǎn)水，”綠甲“便在魚(yú)缸中休息了，于是，我放了點(diǎn)龜食，可小烏龜怎么也不吃，我便先去忙碌，可以回來(lái)就發(fā)現(xiàn)龜食沒(méi)了，卻見(jiàn)“綠甲”用小爪子弄弄嘴，我立刻明白了，它趁我不在的時(shí)候把食物吃了，我笑了。
小烏龜“綠甲”給我們家增添了許多樂(lè)趣，我真喜歡這只小烏龜！
寫(xiě)動(dòng)物的作文：烏龜2
有一天，爸爸外出帶回來(lái)兩只可愛(ài)的小烏龜，我立刻被它們那可愛(ài)的樣子吸引住了。我立即找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸，并小心翼翼地把它們放入魚(yú)缸。
我抓起一只小烏龜仔細(xì)地端詳著：小烏龜那橢圓形的外殼上，均勻地排列著多邊形的圖案，它的殼是淺褐色的。外殼周圍有一圈深褐色的“裙邊”，它們腹部也有硬殼，硬殼是深褐色的，上面還有十幾個(gè)黑色方格，小巧的頭上有許許多多的'花紋，還有一張三角形的嘴……
我家的小烏龜非常喜歡曬太陽(yáng)，每到中午，小烏龜都會(huì)把四只短腳和小尾巴伸出來(lái)，而且還會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，伸了伸懶腰，好像在說(shuō)：“好舒服，好暖和呀！”
最逗人的是它們“吃飯”時(shí)的樣子，每當(dāng)我把食物放到它們面前時(shí)，它們一擁而上，當(dāng)我把食物倒下去時(shí)，它們就張大嘴巴，大口大口地吃起來(lái)，好像餓壞了似的。記得有一次，我把一只小蝦扔給它們吃，它們一動(dòng)也不動(dòng)，我仔細(xì)一看原來(lái)，它們正在搜尋食物，我摸了它們一下，它們立刻把頭縮進(jìn)殼等到安全了，它們才把頭伸出來(lái)咬住蝦，我看到它們吃到一半時(shí)。我就用鑷子把蝦夾了出來(lái)，它們拼命地?fù)�，最終，我還是把蝦還給它們了。
我最喜歡這兩只可愛(ài)的小烏龜了。
寫(xiě)動(dòng)物的作文：烏龜3
在新年的第一天，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)了一只烏龜回家。這只烏龜和我前面飼養(yǎng)過(guò)的烏龜長(zhǎng)得差不多，它的腦袋是呈三角形形狀的，兩腮旁邊有點(diǎn)紅紅的，像是涂了腮紅似的，真是漂亮。兩只芝麻般的小眼睛時(shí)而滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)而閉上眼睛在閉目養(yǎng)神哩！背上背著呈六邊形形狀的龜殼，它的尾巴細(xì)細(xì)的，短短的，就像一枚針。真是可愛(ài)極了！
我把小烏龜帶回家后，就把它放在了以前那只烏龜呆過(guò)的地方。起初，它就乖乖地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，把四肢都蜷縮在自己的龜殼里，生怕壞人來(lái)襲擊它，它還是很有自我保護(hù)意識(shí)的嘛！過(guò)了一會(huì)兒，它把四肢伸出來(lái)了，好像在活動(dòng)一下筋骨，想必是躲在龜殼里時(shí)間久了，累了吧！然后，它就在自己的.窩里爬了起來(lái)，熟悉一下新居。它左瞧瞧，西看看，似乎在尋找它同伴的氣息。我想，烏龜同伴之間一定會(huì)有獨(dú)特的溝通方式，我想，它也一定感覺(jué)到它的小伙伴也曾在這里居住過(guò)的吧！
小烏龜呀！希望你能快快樂(lè)樂(lè)地生活著！
寫(xiě)動(dòng)物的作文：烏龜4
我有一個(gè)動(dòng)物朋友，它是一只名叫藍(lán)藍(lán)的小烏龜。這是我是根據(jù)它喜歡的顏色給它取的名字，因?yàn)樗傁矚g爬到藍(lán)藍(lán)的水邊。
它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，尾巴的最后面很尖，像一個(gè)針頭。它有三個(gè)腳趾，很像三根刺。頭上有一點(diǎn)紅紅的，像一個(gè)閃電的符號(hào)，我也不知道那是什么。
說(shuō)起它的生活習(xí)慣，倒是挺有趣的。每次早上、中午、晚上，它都會(huì)先吃一小口蘋(píng)果，然后再吃一小口蘋(píng)果，就這樣一口一口慢慢地嚼啊嚼啊，吃得可香了。吃完后就開(kāi)始睡覺(jué)，睡好了又去跑步。說(shuō)起跑步，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧，它可是比鄰居家的'兔子跑得還快呢！它有時(shí)候也會(huì)來(lái)我們家客廳看望它的金魚(yú)妹妹。
它的性格很溫順，比綿羊還強(qiáng)上百倍，不管人怎么招惹它，它始終都不會(huì)生氣。
不過(guò)它和我玩是最有趣的，我會(huì)和它玩蕩秋千，一根小繩子，這是我給它做的秋千。如果它蕩無(wú)聊了，就會(huì)去玩滑滑梯，滑滑梯很長(zhǎng)，只是沒(méi)水而已。所以，我決定讓它玩的時(shí)候就放水。假如它兩個(gè)都玩膩了，就只能讓它去迷宮樂(lè)園了。有一次，它還差點(diǎn)迷路了，一雙綠豆似的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，那滑稽的樣子令我們?nèi)叶寂醺勾笮Α?/p>
我最喜歡我的動(dòng)物朋友烏龜！
寫(xiě)動(dòng)物的作文：烏龜5
我家春節(jié)時(shí)來(lái)了兩位“小客人”——小烏龜，那是爸爸帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。
小烏龜身上背著硬硬的青綠色的外殼，外殼上長(zhǎng)著非常有規(guī)律的花紋和黑斑點(diǎn)，外殼下長(zhǎng)著一個(gè)伸縮十分靈活的三角形頭。一雙油菜籽般大小的眼睛東張西望。四肢扛著堅(jiān)硬的“外套”，緩慢地移動(dòng)著。不過(guò)它們的反應(yīng)能力非常強(qiáng)。它們和別的龜不同的是，長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，非常惹人喜愛(ài)。
我把兩只小烏龜養(yǎng)在大玻璃缸里，在缸里放一些沙子和鵝卵石，還有一些水。它們?cè)谑佣牙镢@來(lái)鉆去，在“沙灘”上爬來(lái)爬去，一會(huì)兒在水里游來(lái)游去，開(kāi)心地享受著我給它們安的.家。我還特意給它們準(zhǔn)備了豐盛的美食香腸、菜葉……
今天，我在操場(chǎng)上滑滑板，我把它們放在旁邊，它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像在看著我，似乎在說(shuō)：“你真厲害，我能試試嗎？”它們一個(gè)勁的往缸邊爬，逗得我哈哈大笑。我不管在樓下玩，還是在樓上做作業(yè)，都是它們陪在我身邊。
這兩位“小客人”陪我度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)而又特別的春節(jié)。
寫(xiě)動(dòng)物的作文：烏龜6
爸爸買(mǎi)回來(lái)一只小烏龜，將它養(yǎng)在塑膠盆子里。每天放學(xué)回來(lái)，我總要先去看看它。
它背著一座綠色的“小房子”，上面還繪著一塊塊六邊形的花紋，四周嵌著一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的'，兩側(cè)向外突出的眼睛仿佛綠豆，那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子常�？s著，一只小尾巴也愛(ài)藏在“小房子”中，有時(shí)一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。它那黑黑的四肢上長(zhǎng)著尖利的爪子，看上去厲害著呢，塑膠盆上全是它的爪痕。其實(shí)它有些膽小，一碰它，它就趕緊將頭、四肢、尾巴都縮進(jìn)堅(jiān)硬安全的殼里，一副“惹不起躲得起”的樣子。
小烏龜在夏秋時(shí)節(jié)最活潑，喜歡在盆底歡快地爬來(lái)爬去，有時(shí)脖子伸得老長(zhǎng)，好像要欣賞外面的世界�？此詵|西可不容易。有時(shí)我用特意買(mǎi)回的龜食喂它，它似乎不屑一顧，可第二天我發(fā)現(xiàn)龜食全被吃了，真搞不清它何時(shí)偷偷下的口。上回我拿小蝦仁喂它，它起先也不理會(huì)，過(guò)一會(huì)兒也許以為我不注意它了，它張口咬住一個(gè)，用有力的爪子撕扯著，津津有味地吃起來(lái)，直到吃飽之后，才爬到水中的石頭上睡起覺(jué)來(lái)。它哪里知道，這一切全被我看在眼里！
小烏龜真可愛(ài)，據(jù)說(shuō)它是長(zhǎng)壽的象征呢。我希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我，與我一道健康成長(zhǎng)！
寫(xiě)動(dòng)物的作文：烏龜7
大家一定對(duì)<<龜兔賽跑>>中那有毅力的龜老第有著深刻的印象。在人們的眼中，烏龜一直是丑陋。行動(dòng)慢的代言物。其實(shí)真實(shí)的烏龜和童話中的烏龜截然不同。真實(shí)的烏龜不僅可愛(ài)。而且箭步如飛。不信？那就隨我來(lái)看看那只有香皂般大小的'烏龜——笨笨吧！
笨笨的腦袋只有人們的大拇指那么大，只不過(guò)前面有些尖。綠豆般大小的眼睛襯著紅艷艷的耳朵使它小小的腦袋更加可愛(ài)。鼻孔只有針尖那么大，真懷疑它如果感冒了該怎么辦？它的嘴巴長(zhǎng)4毫米，如果張開(kāi)，足有面部的三分子二，真可謂是血盆大口��！
笨笨的殼十分堅(jiān)硬，一個(gè)成年人站在它背上對(duì)于它來(lái)說(shuō)只是張飛吃豆腐——小菜一碟。笨笨是巴西龜，又叫麻將龜，瞧，那13塊布滿烏龜?shù)穆閷⒄R的排列著，真的很有趣。
苯苯的警惕性很高，只要你輕輕的碰它一下，它的四肢和腦袋就會(huì)縮進(jìn)去，當(dāng)它來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)總是小心翼翼，先伸出腦袋試探一下然后立刻縮回去，過(guò)了一會(huì)兒又探出腦袋左右觀望，再縮回去，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間它才慢慢伸出腦袋，確定沒(méi)事之后才一步三縮腦的走開(kāi)，活像一個(gè)考了60分的小學(xué)生。
烏龜可愛(ài)吧，希望你看完這篇文章會(huì)對(duì)烏龜有新的認(rèn)識(shí)，并喜歡它。
寫(xiě)動(dòng)物的作文：烏龜8
我家養(yǎng)著一對(duì)夫婦——兩只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜在我家已經(jīng)生活了三年了。它的身上背著一個(gè)沉重的綠殼，前方有一個(gè)伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的頭，兩只短乎乎的手和腳，還有一條短尾巴的.它，在受到驚嚇時(shí)，手、腳、和尾巴就會(huì)縮到殼里，等四周安靜的時(shí)候，才會(huì)把四肢伸展出來(lái)。
今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)小烏龜一副無(wú)精打采的樣子，想必它們是餓了吧。我就抓了一些蝦皮給它們，補(bǔ)補(bǔ)身體，小烏龜剛看到時(shí)，理也不理，我悄悄地走到旁邊觀察它們。它們東瞧瞧、西望望，確定旁邊沒(méi)人時(shí)，便上前聞了聞，然后叼住蝦皮，大口大口地吃起來(lái)，吃的時(shí)候，還不時(shí)發(fā)出聲音，吐點(diǎn)小泡泡。
小烏龜吃食的時(shí)候頭伸得很長(zhǎng)，連手腳也伸長(zhǎng)了，過(guò)了兩分鐘，蝦皮被他們吃得所剩無(wú)幾了，我只好再給它們一些，可是很快又吃光了。我在那里尖叫起來(lái)：“不能再吃了，不能再吃啦！”可它們聽(tīng)不懂，有什么辦法呢！
吃完后，它們?cè)陉?yáng)光下一動(dòng)不動(dòng)的消耗著食物，好像在回味剛才吃過(guò)的美食。我以為，事情算是結(jié)束了，沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)兒，它們站起來(lái)又吃起來(lái)，這算有完沒(méi)完�。�
小烏龜有時(shí)令人發(fā)笑，有時(shí)令人生氣。我和這對(duì)可愛(ài)的小烏龜生活在一起，感到很開(kāi)心！
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