【實(shí)用】小動(dòng)物的作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小動(dòng)物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小動(dòng)物的作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備來(lái)觀察螞蟻。 我首先看見(jiàn)了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏�，就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的.，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！
我覺(jué)得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過(guò)來(lái)。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去。
但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上五分鐘以后，那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服，還在不停地動(dòng)，而且越來(lái)越快；其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng)，他們一只頭上一個(gè)白點(diǎn)，浩浩蕩蕩的排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金，不費(fèi)力氣，就把他們搬到了洞口�？墒嵌纯谔�
小動(dòng)物的作文 篇2
今天，太陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，我們興高采烈地來(lái)到了興慶公園動(dòng)物表演館觀看鸚鵡表演。
首先，飼養(yǎng)員拿出一只藍(lán)色金剛鸚鵡，說(shuō)它將表演滑冰。鸚鵡會(huì)滑冰？我心里充滿了好奇。只見(jiàn)它穿上滑輪立刻在桌子上像風(fēng)一樣的滑動(dòng)起來(lái)，全場(chǎng)都為它喝彩！然后，一只小鸚鵡開始表演走鋼絲。只見(jiàn)它在鋼絲上平穩(wěn)地走著，像逛馬路一樣，絲毫沒(méi)有掉下來(lái)的感覺(jué)。隨后另外一只鸚鵡表演了滑滑梯，比有些小孩子都滑得好。還有一只鸚鵡表演了拎水桶，它專注的'神情跟個(gè)專家差不多，不到五秒鐘的時(shí)間水桶就被它拎上來(lái)了。還有更令人吃驚的表演，鸚鵡還會(huì)做10以內(nèi)的加減法，而且還是倒背如流呢！臺(tái)下歡呼聲、掌聲如同海潮般卷來(lái)。我也被鸚鵡精彩的表演震住了，好聰明的鸚鵡��！最后，工作人員說(shuō)：“可以跟鸚鵡合影了�！蔽亿s緊上前和兩只可愛(ài)的鸚鵡拍了幾張帥氣的照片。
時(shí)光飛逝，我們要和動(dòng)物表演館告別了。興慶公園我們還會(huì)再來(lái)的！
小動(dòng)物的作文 篇3
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。我很喜歡我的小狗，可是，由于我家沒(méi)有地方，而且爸爸，媽媽和我也沒(méi)有時(shí)間照顧它，所以就把它放到我姑姑家。
小狗叫丁丁，長(zhǎng)著一身棕色的油亮的毛，有四條又瘦又長(zhǎng)的腿，跑起來(lái)特別快。我不經(jīng)常去姑姑家，所以只要我去姑姑家，他就拼命地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)看我，我不理你啦！千萬(wàn)別過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)我就咬你，不信？不信你就試試。”丁丁的叫聲很刺耳，只要看見(jiàn)陌生人，他就會(huì)瞪著像珍珠那么大的眼睛，用犀利的眼睛瞪著他，讓人不寒而栗，再加上那可怕的`吼聲，讓人毛骨悚然。
丁丁很壞，它吃不著的東西，也不讓我吃。有一次，姑姑買了一塊香噴噴的蛋糕，我很高興，姑姑把蛋糕放到了廚房里，離很遠(yuǎn)我就聞到了奶油的芳香。我的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈——蛋糕實(shí)在太香了，于是我去洗手間洗了一下手。在這短短的幾分鐘內(nèi)，丁丁居然把蛋糕叼走了。我想：他把蛋糕放到哪里去了呢？我在沙發(fā)上、床上、窗臺(tái)上四處尋找，還是沒(méi)有找到。后來(lái)，姑姑回來(lái)了，姑姑問(wèn)我：“是不是你把蛋糕放在門外的？”我說(shuō)：“不是我，肯定是丁丁！”原來(lái)呀，姑姑出門時(shí)忘了關(guān)門，所以，丁丁一撞，門就開了。雖然它把蛋糕叼走了，但我不記恨他。
丁丁總是好別出心裁，制造出一些讓我哭笑不得的節(jié)目，不過(guò)每次淘氣后，它就在我懷里搖頭擺尾地撒起嬌來(lái)，溫順得像個(gè)孩子。因此，無(wú)論它多氣人，最終它總是讓我開心。至今，我和丁丁依然相處得很融洽。
通過(guò)我和丁丁的相處，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物很有靈性，只要你善待它，它就會(huì)對(duì)你很友好，甚至成為你最好的朋友，給你的生活增添了許多快樂(lè)。因此，我們要保護(hù)動(dòng)物，跟它們和睦相處——地球不光屬于人類！
小動(dòng)物的作文 篇4
我想養(yǎng)一只小烏龜，每當(dāng)我同學(xué)炫耀自己的寵物時(shí)，我就更想買一只小烏龜了。以前我養(yǎng)過(guò)一只小烏龜。別看我們家那只小烏龜額頭上長(zhǎng)滿了皺紋，說(shuō)它老，其實(shí)它可年輕啦！它長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的尾巴，而四條腿卻又粗又短。披著一層厚厚的鎧甲，刀槍不入，我想老虎也不敢輕易吃它呢！
不過(guò)由于小烏龜吃太多食物了，所以撐死了。我淚如雨下地看著我心愛(ài)的'小烏龜被扔掉，心里難過(guò)極了。
就因?yàn)槲壹乙郧梆B(yǎng)的這只小烏龜又威風(fēng)又神氣，所以我才想再養(yǎng)一只小烏龜�？蓩寢層X(jué)得我已經(jīng)養(yǎng)死了一只，不確定我有能力再把小烏龜養(yǎng)活，就沒(méi)再讓我養(yǎng)寵物了
小動(dòng)物的作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物有很多，但我最喜歡動(dòng)物就是我家的小貓了。
這是一只母貓，它睫毛非常大，眼珠也特別大，一身棕色的毛，胡子大約有一分米長(zhǎng)。
它的性格非常溫柔，記很我第一次撫摸它的時(shí)候，它“喵”地一聲叫了起來(lái)，下了我一大跳，不過(guò)，它也沒(méi)有對(duì)我發(fā)動(dòng)攻擊，我又撫摸它了幾下之后，它就一個(gè)勁地用身上的毛蹭我，還一個(gè)勁地用舌頭舔我的手或臉。
它和我的關(guān)系非常密切，記得我開學(xué)的.時(shí)候，上第一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我學(xué)貓叫，于是，我叫一聲，忽然有一只小貓跑到我面前，我馬上認(rèn)出這就是我家的小貓。原來(lái)，這小貓一直跟著我呀，我顧不得老師和同學(xué)是怎么看我，就趕緊把小貓抱在懷里，吻著它，老師、同學(xué)們的目光不止是羨慕，還有好奇。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物了，哦，我忘了告訴你們我給它起了個(gè)名字，叫——翠翠。
翠翠，我喜歡你，你永遠(yuǎn)是我生活中的一部分！
小動(dòng)物的作文 篇6
世界上有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，比如：國(guó)寶大熊貓、王八小烏龜丶可愛(ài)小燕子�？蛇@些都不是我喜歡的小動(dòng)物，我最喜歡的小動(dòng)物就是小狗，老家老婆婆家里的那6只小狗。
我記得那時(shí)候是夏天，好像是暑假的.時(shí)候那時(shí)候姑姑還有大表妹小表妹上老家來(lái)了，姑姑帶著我和大表妹和小表妹一起去了老婆婆家玩，婆婆家還有一只看起來(lái)很兇猛的狗，我們都很害怕那條狗生怕被他咬了，因?yàn)閷?shí)在是太害怕，最后還是老婆婆帶我們進(jìn)去的，老婆婆家有一只母狗，那只很兇猛的狗仿佛就是她的老公，那一只母狗生了六只小狗，一只是黃色和黑色的，一只是黃色的，還有一只是黑色的，還有一只是淺棕色的，還有一只是黑白色的，還有一只是淡紅色的，最后還有一只是褐色的。
看完了狗狗的顏色之后我就去擼狗，狗狗的毛非常舒服，非常柔軟。突然，我看見(jiàn)大表妹抱起了一只小狗，那只小狗是黃色的。結(jié)果我看見(jiàn)了一灘水從那只黃色小狗的下面流了下來(lái)，我定睛一看，吖，那不是水，那是尿，小狗拉的尿，大表妹叫了一聲：“媽媽，小狗拉了尿，不僅拉了尿，還拉在我身上了！”那個(gè)時(shí)候，我和小表妹還有姑姑一起在那笑，然后大表妹就生氣了，姑姑認(rèn)為大表妹會(huì)感冒，所以就急忙帶著我們回家去了。
這就是我喜歡的小狗，你們喜歡的小動(dòng)物是什么呢？
小動(dòng)物的作文 篇7
1) 、以飽滿的激情,描寫了……
2) 、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
3) 、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4) 、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
5) 、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
6) 、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7) 、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8) 、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9) 、文章邊敘事邊抒情。
10) .環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
11) .內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
12) .內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
13) .你就像一個(gè)小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來(lái)了，四序差別，景致各別，簡(jiǎn)短的筆墨流暴露你對(duì)xx的熱愛(ài)之情，做到了景象融會(huì)，很棒!
14) .當(dāng)老師打開你的作文本時(shí)，總能聽到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕Ｄ阆胂�，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?
15) .開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
16) .全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
17) .如果沒(méi)有異想天開，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂(lè)事，還是一件好事小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的'，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
18) .內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
19) .比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
20) .本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
21) .全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
22) .描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
23) .詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)文章小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)出自。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
24) .你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
25) .采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展（初三畢業(yè)班主任評(píng)語(yǔ)）開寫.以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…
26) .xx同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，對(duì)此，老師很是敬佩，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會(huì)全面地、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人)
27) 其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn)，比如他跑步很快，勞動(dòng)很賣力等等小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥酰员旧啤�，只要我們真誠(chéng)幫助他，他定會(huì)轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說(shuō)是嗎?”
28) .運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
29) .敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
30) .本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
31) .這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).
32) .你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
33) .結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
34) .語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
35) .開頭直奔主題,讓人一目了然.
36) 、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
37) 、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
38) 、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
39) 、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
40) 、文章想象合情合理,
41) 、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
42) 、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
43) 、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
44) 、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
45) 、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
46) 、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
47) 、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
48) 、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
49) 、文章將…寫得細(xì)致入微
50) 、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
51) 、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。
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