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愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2023-03-16 19:18:15 動(dòng)物作文 投訴 投稿

有關(guān)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膼(ài)護(hù)動(dòng)物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文四篇

愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇1

  今天下午放學(xué),我在路上看見(jiàn)一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓,嘴角有一塊黑斑,漂亮極了。

  小貓一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒竄到那兒,好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無(wú)奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個(gè)洞里,“喵喵”直叫,不知道是害怕還是高興,大概是想早點(diǎn)回家吧。小貓時(shí)不時(shí)地鉆出小洞朝外望望,鼠頭鼠腦的可愛(ài)極了。

  那群大哥哥很不甘心,“繼續(xù)抓!”在一個(gè)個(gè)頭稍高點(diǎn)兒的男孩的喊叫下,他們又起身抓小貓了。不知是誰(shuí)找了一塊兒香腸,放在了洞口,大家躲在一邊。小貓可能是餓了,伸出小腦袋想吃香腸,結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來(lái)。小貓無(wú)力地“喵喵”直叫,好像在說(shuō):“救命啊,救命啊!”我的心立刻顫了一下,小貓好可憐!這時(shí)一個(gè)男孩抓住小貓的一條腿,倒提著和其他男孩一起走了。

  我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里難受極了。想著小貓的命運(yùn),感嘆自己勢(shì)單力薄,不能沖上去保護(hù)它,那些大哥哥真可惡,他們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動(dòng)物。

  今天上午,我和媽媽去大街上玩,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。路上,我看到大街兩旁的.樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉。那樹(shù)葉綠得可愛(ài),讓我看了都覺(jué)得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

  走著走著,我看到河邊有一個(gè)捕魚(yú)的人在那里抓魚(yú)。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚(yú)的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚(yú)在游,啊,那幾條魚(yú)真是可愛(ài),它們?cè)谒锊煌5赜蝸?lái)游去,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的魚(yú)被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎么辦?對(duì)呀,我可以出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買(mǎi)過(guò)來(lái),然后,我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是,我就向漁人詢問(wèn),買(mǎi)下這幾條魚(yú)要多少錢(qián)。他說(shuō):“你出五元錢(qián)就全部拿去吧!”我說(shuō):“好!”于是,我向媽媽要了五元錢(qián)給了漁人。接著,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú),立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō):“好魚(yú)兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí),你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”

  然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。接著,我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇2

  保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!相信大家都深知這句話的意思。

  從前,有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生小明,他的父親天天到外面去打獵,沒(méi)時(shí)間管他的學(xué)習(xí)。因此,他的成績(jī)一直都不好。每天晚上,他的'父親都會(huì)捕來(lái)幾只動(dòng)物。他的父親這樣殘殺動(dòng)物,小明很傷心!鞍职郑灰贇(dòng)物了,您知道殺動(dòng)物是一件多么嚴(yán)重的事嗎?這樣會(huì)破壞生物鏈的,到頭來(lái),受損的還是我們呀!”小明說(shuō)。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說(shuō)“你這么小懂什么?有時(shí)間就好好弄弄你的學(xué)習(xí)成績(jī)吧!如果不打獵,靠什么吃飯?怎么供你上學(xué)?”小明說(shuō)“那我好好學(xué)習(xí),每次都得獎(jiǎng)學(xué)金,你是不是就不打獵了?”“對(duì),只要你的獎(jiǎng)學(xué)金,我就不打獵”從此,小明就天天都努力學(xué)習(xí)。果然,在初中的時(shí)候?qū)W校答應(yīng)只要他考試得第一名的時(shí)候就會(huì)給他獎(jiǎng)學(xué)金。他的父親也信守諾言,再也不打獵了。

  就連一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都懂的道理,難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒(méi)有想過(guò),假如你是一只動(dòng)物,人類(lèi)無(wú)緣無(wú)故的就把你殺了,你會(huì)愿意嗎?肯定是千萬(wàn)個(gè)不愿意。俗話說(shuō)得好“己所不欲,勿施于人。”你自己都不愿意,那動(dòng)物們會(huì)愿意嗎?就因?yàn)椴东C,現(xiàn)在都有多少種動(dòng)物滅絕了,你們知道嗎?已經(jīng)800種了,這個(gè)數(shù)字看起來(lái)是不大,但是把每種動(dòng)物的數(shù)量加起來(lái),你們知道是多少嗎?你們算過(guò)嗎?破壞生物鏈,對(duì)人類(lèi)一點(diǎn)好處都沒(méi)有。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)動(dòng)物,從我做起。

愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇3

  動(dòng)物似乎跟人類(lèi)相比,不知差了多少個(gè)級(jí)別;但動(dòng)物也要同樣受人愛(ài)護(hù)。

  人類(lèi)在動(dòng)物園里參觀的時(shí)候都走進(jìn)一個(gè)誤區(qū),總是抱怨,抱怨什么呢?抱怨這個(gè)動(dòng)物園里動(dòng)物不多,還有一個(gè)抱怨說(shuō)起來(lái)也有一點(diǎn)意思。,說(shuō)動(dòng)物們都在睡覺(jué),而看不見(jiàn)一只活蹦亂跳的動(dòng)物。

  這樣人類(lèi)就應(yīng)該好好反省一下自己了:為什么自己不能理解一下動(dòng)物呢?動(dòng)物也同樣有著生命,有著思想。,動(dòng)物同樣也要休息。人類(lèi)中有些人真不通情達(dá)理,什么事都先把責(zé)任推給了別人。照我看來(lái),人類(lèi)雖然在級(jí)別上高于世界上任何一種生物,但是某些人品質(zhì)卻低于世界上的某些生物。

  許多大人,為了自己的.孩子有豐富的知識(shí)面,就費(fèi)盡周折跑到動(dòng)物園,花錢(qián)買(mǎi)票,進(jìn)去看動(dòng)物。而這些人卻沒(méi)有好好想想,為什么偏要把孩子帶到動(dòng)物園里看動(dòng)物,帶到博物館里看標(biāo)本,那是因?yàn)槿祟?lèi)在生活中放肆地大量捕殺動(dòng)物,最后剩下的也就是標(biāo)本和一些種群較多的動(dòng)物了,就這樣使許多物種瀕臨滅絕!能在動(dòng)物園里看到一些動(dòng)物,都算不錯(cuò);還在抱怨,哎,真是自作自受呀!

  我覺(jué)得現(xiàn)在我們應(yīng)該做到這樣一句話:不要讓我們的孩子在動(dòng)物園里才看得到動(dòng)物!

  讓我們共同行動(dòng)起來(lái),保護(hù)動(dòng)物,讓愛(ài)護(hù)之帆飄蕩在每一片江河湖海,讓愛(ài)護(hù)之車(chē)穿越每一座山巒樹(shù)林,讓愛(ài)護(hù)之風(fēng)回蕩在神州中外。

愛(ài)護(hù)動(dòng)物的作文 篇4

  你們有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)人與動(dòng)物交換了身份,這個(gè)世界將會(huì)怎樣!

  也許有一天大街上是這樣的:每一個(gè)人在地上爬行著,他們的腿和手變成了前腳和后腳。脖子上掛著鈴鐺,想券商患者一根繩子。繩子飄在空中,是誰(shuí)在拉著這跟繩子呢?讓我們往上看,哦!原來(lái)是它們的主人,小貓和小狗。噢,不對(duì)!他們并不小,至少對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是這樣的。

  也許有一天馬戲團(tuán)里是這樣的:高高低低的.人們?cè)隈R戲臺(tái)上表演跳火圈、走鋼絲。也許你會(huì)問(wèn):這些不都是動(dòng)物表演的嗎?如果人在上面表演,那么誰(shuí)來(lái)看呢?不,你錯(cuò)了朋友:那都是以前了,現(xiàn)在是動(dòng)物主宰這個(gè)世界!你往觀眾席看!到處都是動(dòng)物。珍稀的,平凡的,大的小的,都在那里看人表演。似乎這才是他們想要的生活。

  當(dāng)人與動(dòng)物交換了身份,世界就會(huì)變成這樣!那個(gè)時(shí)候,就是人類(lèi)的厄運(yùn)。所以,趁現(xiàn)在,保護(hù)你身邊的動(dòng)物,給他們一個(gè)舒適、溫暖的家。

  要記。簞(dòng)物是人類(lèi)的朋友,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己!

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