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小學動物作文

時間:2023-04-02 10:32:32 動物作文 投訴 投稿

實用的小學動物作文六篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學動物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學動物作文六篇

小學動物作文 篇1

  在一個陽光明媚的日子里,李老師帶著一群小朋友去參觀動物園。

  當大家走到猴子山的時候,被一群可愛的小猴子吸引住了,只看見有的猴子津津有味地吃著蘋果;有的.在向小朋友表演雜技;有的猴子倒掛在樹上蕩秋千;有的在跟小朋友招招手,像是在歡迎他們的到來;有兩只猴子躲在假山后面說著悄悄話;還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家…… 看著小猴子各種各樣的造型,小朋友樂壞了。

小學動物作文 篇2

  昨天終于去看電影《瘋狂動物城》啦。

  小狐貍尼克剛開始是被小兔子朱迪要挾去破案,第二次在朱迪的懇求下幫助朱迪去破案,最終成為真正的警察。而這個狐貍尼克本身的角色,通常是陰險狡詐,不值得信賴的,而本次在電影里,正是這只小狐貍尼克給予了朱迪鼓勵和支持。

  另外,電影中的副市長后來變?yōu)槭虚L的小羊,樣子十分嬌小可愛,可是正是這只嬌小可愛的小羊,才是劇中最大的幕后指使者,差點至主角朱迪和小狐貍尼克死亡。同樣,研制“午夜嚎叫”藥丸,并用暗中槍擊食肉動物的兇手,也還是羊,我想劇作者在選擇安排動物角色時,也是經(jīng)過精心設(shè)計和安排的。

  最終,小兔子朱迪和小狐貍尼克,終于破案成功,全城歡呼。誰又會想到,小兔子朱迪警官那么嬌小竟能破此大案,而強壯的牛警長也只是輔助破案。多個角色,來說明,不要以貌取人,什么都有可能。

  看完電影,媽媽就問我,你能猜到小羊市長是壞人嗎?我驚呼--沒想到,媽媽又問,那你看到小狐貍出現(xiàn)了,你知道小狐貍能真心幫助小兔子朱迪警官嗎?我不解的說,我以為小狐貍太狡猾了不會幫助小兔子呢,真沒想到,最后還好有小狐貍。

  這里的'以貌取人,讓我想到老師講的圖式,這就是舊圖式,舊圖式讓我們對狐貍的印象都是陰險狡詐的,而小羊都是可愛的,不會傷害人的。而通過這個電影,讓我們增加了新圖式。

小學動物作文 篇3

  星期天,我和爸爸媽媽來到淹城野生動物世界游玩。

  一進入景區(qū),我就陶醉在了這神奇美麗的景色之中。最先映入我眼簾的是一片人工湖。幾只漂亮的白鴿從湖面上一掠而過,它們展開有力的翅膀,沖向藍天,在廣闊的天空中自由自在地飛翔。湖中的魚兒也似乎在為它們加油鼓勁,扭動著肥大的身子,顯得憨厚可愛。我欣賞著這美麗的景色,便情不自禁地贊嘆道:“好美呀!”我仔細地看著地圖,決定先去瀕臨滅絕的動物之一---白虎區(qū)。可是,原本可愛的小白虎此時顯得無精打采的,我真為它的健康而擔心。走過去差不多一兩步,便到了狼區(qū)。狼就不跟白虎一樣病怏怏的.啦,它的眼睛炯炯有神,走起不來可有勁了呢!

  跟“王者部落”拜拜以后,我們便來到了猩猩館。以前我認為猩猩就只有黑猩猩,沒想到還有阿拉伯猩猩這種品種呢!星星是靈長類動物,它和我們?nèi)祟惖膭幼魇窒嗨,瞧,它現(xiàn)在正伸出自己的手掌,向一位游客要零食吃呢!我看見猩猩做出如此funny的動作,便忍不住哈哈大笑。由于時間關(guān)系,所以我們只得繼續(xù)出發(fā)。前面是兩爬館,所謂的“兩爬”,我想應(yīng)該就是較小的爬行動物吧!走進兩爬館原來都是蛇呀巨蜥什么的。給我留下最深的是蟒蛇、翡翠巨蜥和灣鱷。最值得一提的是蟒蛇,你也許會問:蟒蛇有啥好看的,不就粗粗的嗎?不,蟒蛇有他自己最漂亮的地方,你這樣說的話,會傷到蟒蛇的自尊的。蟒蛇與眾不同的就是它的紋色是很有規(guī)律的,一道一道分布在表皮上,好像給蟒蛇披上了一件漂亮的外衣。

  順著地圖的路線,我們又來到了棕熊區(qū)。棕熊好可愛,全身毛絨絨的,軟軟的絨毛覆蓋在它胖胖的身體上,使它看起來是那么的憨厚可愛。我忍不住大聲說:“棕熊,I love you!”

  最后,我們來到“孔雀苑”。我們買了一份寵物糧,準備喂孔雀。我看中一只藍孔雀,迅速把糧食送到它的面前,誰知那孔雀受了驚嚇,嚇得撲騰著翅膀跑開了。我邊追邊喊:“孔雀你別跑!”后面?zhèn)鱽韹寢尩某靶β暎骸翱茨氵@個樣子,孔雀都被你嚇跑了!你應(yīng)該從它的正面走過去,孔雀才會吃你的糧食!蔽蚁肓艘粫,決定遵從媽媽的意見。 于是我向孔雀走去,迅速把糧食遞到孔雀的嘴巴面前?兹釜q豫了一會,終于把我遞過來的糧食吃了一口,我高興地喊到:“媽媽,媽媽,孔雀吃了。”媽媽笑著摸著我的頭說:“兒子,你真能干!”

  真好!這次動物園之旅讓我知道了如何和動物和睦相處,也讓我增長許多見識。

小學動物作文 篇4

  炎熱的夏天到了,小兔和小熊準備去山上的一個小水塘洗一個清涼的澡。

  小兔和小熊高高興興地走在小路上,但它們往前一看,有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔:“現(xiàn)在該怎么辦?”小兔對小熊說:“你平常不是總說你力氣很大的嗎?也許你能搬得動!痹捯魟偮,小熊就信心滿滿地開始搬石頭了?墒,小熊搬得汗如雨下,但那塊石頭還是紋絲不動。小熊垂頭喪氣地說:“這塊石頭太大了,我搬不動,這可怎么辦?”小兔撓撓頭,靈機一動,高興地說:“我有辦法啦!”說完,找來一個竹竿,把竹竿的.另一頭放在石頭下面,使勁一撬,石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。

  小熊豎起大拇指,對小兔說:“小兔,你真聰明呀!我使的都是蠻力,你使的可是巧勁,我要向你好好學習”!

  這只小兔真聰明!我們應(yīng)該向這只小兔學習:做任何事都要講究方法,要動腦筋學會思考,不可蠻干!

小學動物作文 篇5

  我家對門的阿姨家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫大傻,其實它一點兒也不傻,既聰明又靈利,它看家護院是一把好手。

  它的'毛是黃白相間的顏色,一身長長的絨毛,走起路來大搖大擺的很好看。它長著一雙大大的眼睛,長長的尾巴,它的腳印像梅花。我每天放學回家,大傻看到我很高興,搖頭又擺尾,好像在說:“歡迎你。”

  這只小動物我很喜歡,它很可愛。

小學動物作文 篇6

  我家有兩個小“強盜”,那扁扁硬硬的嘴,是它們“打家劫舍”的秘密武器,那毛茸茸的小腦袋里裝滿了搶食的辦法,一身棕色的羽毛很便于它們搞偽裝,兩只扁腳丫是它們水陸兩用的絕佳工具。它們整天神氣活現(xiàn)、搖搖擺擺地走著,仿佛所有的地方都是它們的領(lǐng)地。

  “嘎嘎,嘎……”瞧,兩個小“強盜”又邁著它們獨有的“鴨步”來了,它們“撲通”地踏進了我專門為它們建造的“游泳池”——一個小水缸,里面放了小半缸水和一些浮萍,看它們倆多么悠閑自在!時而在水面上自由地游泳,時而“嘎嘎嘎”地高歌一曲,時而嘗嘗浮在水面的新鮮浮萍,時而潛入水底又突然冒出來撲扇著翅膀濺同伴一身水。

  過了一陣子,小“強盜”們玩夠了,便跳出水缸,抖了抖身上的水,搖搖擺擺地走了。這兩只小“強盜”一邊唱著“歌”,一邊用小眼珠子四處觀察。突然,它們停止了前進,目光盯在了一個地方,哈,原來是一只小雞正在狗食盆里偷食吃,這可惹怒了兩個小“強盜”:竟敢在它們的地盤上偷食,那可是“太歲頭上動土”,它們立即“嘎嘎”地沖上去驅(qū)趕小雞,小雞嚇了一跳,立刻落荒而逃。兩個“強盜”便開始享用搶來的美食,“篤、篤、篤”,這倆“強盜”吃相很不雅觀,湯汁從扁嘴巴兩側(cè)流了下來也不管。也許是動靜實在太大了,驚動了狗,小狗發(fā)覺這倆家伙正在偷吃自己的'食物,立刻撲了上去……!案赂赂隆眱蓚“強盜”嚇得連滾帶爬地逃走了。

  雖然這兩個“強盜”一直搶別人的食,但是它們也會忠于自己的“工作”——每天下一個蛋,這蛋也就成了我每天的營養(yǎng)早餐。

  說了半天,還沒說這兩個“強盜”是誰,呵呵,不用我說,大家就己經(jīng)猜到了吧?對了,就是我們家的兩只可愛的小鴨子。

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