【精品】?jī)?yōu)秀動(dòng)物作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀動(dòng)物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇1
一天一只受傷的小燕子飛到我家門口，被我抓住了。
它身上的顏色鮮艷。他頭上的羽毛像黑色的頭巾，脖子上的羽毛像紅色的圍巾，秀滿黑色的花紋。他背上的羽毛像黑色的外套，腹部的'羽毛像想白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一張土黃色的嘴巴。
我把它放在籠子里，頭幾天還好，可過(guò)幾天那只小小燕子的傷好了但是它一粒米不吃，一滴水也不喝，只拼命的用頭撞籠子。xx說(shuō)：“它想家了，你把它放了吧�！钡也幌敕�，因?yàn)檫@是我第一次養(yǎng)鳥。這只小燕子一天比一天虛弱而且每當(dāng)我把它放到一邊時(shí)，過(guò)一會(huì)兒就有一只比它大一點(diǎn)的小燕子飛到它的旁邊叫。xx說(shuō)：“如果你再不把它放了，它會(huì)死的�！币�?yàn)槲也幌胨赖�，所以就把它放了�?/p>
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇2
爸爸那天買了四條小金魚回來(lái)，都是紅白相間的，放在魚缸里，它們游得可開心了。
四條小金魚都有一對(duì)“氣泡眼”，精彩金魚就像它們拿了我跳棋盤里的彈珠放在眼睛上面呢，看起來(lái)非常淘氣。它們的身體軟軟的，外面還穿著隱形衣，晶瑩剔透，好有明星范呀!它們的尾巴和魚鰭配合，在水里游來(lái)游去，泛起一陣陣水波，真好看啊! 我?guī)缀趺刻於紩?huì)去看它們幾次。早上去看的時(shí)候它們還在你追我趕，可是下午去看的時(shí)候它們卻紋絲不動(dòng)，難道它們也會(huì)午睡嗎?它們平常吃飯可講究了，除了日常的'魚食外，我還特別為它們準(zhǔn)備了鮮蛋黃。它們一看到美食，就張開小嘴，一口吞下，動(dòng)作好快呀，估計(jì)是餓壞了。
我給它們?nèi)×怂膫�(gè)很有個(gè)性的名字，分別叫“小可愛、小調(diào)皮、小懶蟲、小聰明。”我希望它們能像一家人一樣和睦相處，永遠(yuǎn)快快樂樂地生活。
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇3
上一個(gè)單元我們學(xué)了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，老師還給我們看了一些有關(guān)動(dòng)物的資料，讓我們了解大自然的美麗，知道了大自然中動(dòng)物的奧秘。以前我只知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于動(dòng)物的.知識(shí)，現(xiàn)在看了一些資料之后，關(guān)于動(dòng)物的演化方面的知識(shí)就更牢固了。
我查了一些書，從一個(gè)海底旅行家——鯽魚身上得到了一個(gè)啟示，我想發(fā)明粘固吸盤。
我發(fā)明的粘固吸盤很小，跟一元硬幣一般大小。不過(guò)作用卻很大。只要把它粘在你身上，你就可以試一試去跳到某個(gè)動(dòng)物或哪個(gè)人身上，進(jìn)而慢慢地做旅行了，你的旅行一定很快活。這個(gè)粘固吸盤它還有一個(gè)功能就是穩(wěn)定性。眾所周知，一根極細(xì)的鐵絲只有小小的螞蟻能站上去，但如果是人類站上去，我們大家都不相信人能站穩(wěn)，因?yàn)槿说捏w積是螞蟻的幾萬(wàn)倍，所以我們絕對(duì)不可能穩(wěn)穩(wěn)地站在鐵絲上，不過(guò)帶上粘固吸盤就不同了，它可以讓你站在鐵絲上，而且像雜技演員一樣可以做任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作……我對(duì)這個(gè)粘固吸盤很滿意!
通過(guò)我的創(chuàng)新發(fā)明，我的感受是：只有把學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，才能發(fā)明一個(gè)你滿意的新鮮事物奉獻(xiàn)給大家。
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇4
有一天，我班同學(xué)在上早自修的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師不在教室，一個(gè)個(gè)就像馬脫籠頭——自由自在起來(lái)。有的跑上躥下，有的.講笑話、做鬼臉，還有的津津有味地講述電視中的故事……。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師見同學(xué)們這樣吵鬧，煩得老鼠鉆進(jìn)胸膛——百爪撓心。同學(xué)們見老師來(lái)了，心想：老虎屁股——摸不得，個(gè)個(gè)不說(shuō)話了。于是教室里一下子安靜了下來(lái)。但是有一個(gè)同學(xué)卻是狗啃骨頭——喜歡吃硬，他沒把老師放在眼里，還在說(shuō)話，老師氣得七竅生煙，狠狠地罵了他一個(gè)“狗血淋頭”。
接著老師青著臉發(fā)布了一個(gè)消息：“中午開始要睡午覺了。”一聽午睡，學(xué)生們就像牛鼻子上穿繩——不情愿。但老師規(guī)定了，大家毫無(wú)辦法。
下午，語(yǔ)文課上，因?yàn)闆]有睡好午覺，同學(xué)們個(gè)個(gè)如猴子屁股——坐不住。老師說(shuō)：“上課坐不住的人，今天罰寫作文，對(duì)一些作文寫得像山羊拉屎——零零散散的同學(xué)，也要重寫。”
課后，老師讓班長(zhǎng)去管住這些人，但班長(zhǎng)也是羊看菜園——靠不住。結(jié)果這些被罰的同學(xué)照樣玩耍，作業(yè)做得如老牛拉破車——慢慢吞吞地，挨到放學(xué)還沒寫好。老師說(shuō)他們是狗坐轎子——不識(shí)抬舉。真拿他們沒辦法。
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇5
一個(gè)炎熱的下午，小鴨和小狗進(jìn)行了一場(chǎng)游泳比賽。小鴨輕輕松松地獲得了第一名。
小鴨走過(guò)來(lái)，得意洋洋地對(duì)失落的小狗說(shuō)：“喲，游泳健將竟然輸給了我，真是意想不到啊!”小狗聽到這話，更加傷心了。
小狗不服氣地說(shuō)：“你不要高興太早，我真正的實(shí)力還沒有用出來(lái)呢!要不，下個(gè)星期我們?cè)俦纫淮危ＷC你贏不過(guò)我。”
“比就比�！毙▲喩駳獾卣f(shuō)：“靠你這四條又細(xì)又短的腿，怎能贏得過(guò)我這厲害的腳蹼嗎?”
小狗不緊不慢地說(shuō)：“別多說(shuō)了，下個(gè)星期再看吧!”
在接下來(lái)的.一個(gè)星期里，小狗每天堅(jiān)持訓(xùn)練，從不間斷，而小鴨再也沒有下過(guò)一次水。約定的比賽日子到了，小鴨和小狗再次來(lái)到清澈見底的池塘，這次它們一起跳下了水。
“預(yù)備，開始!”小狗抬起下巴，咬緊牙關(guān)，手腳并用，拼命地往前游。小鴨按往常一樣劃動(dòng)著腳，眼看小狗已經(jīng)要到終點(diǎn)了，小鴨卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，小狗一鼓作氣率先到達(dá)了終點(diǎn)。它高興地喊道：“哇，我竟然贏了!”比賽結(jié)束后，山羊裁判給小狗掛上金燦燦的獎(jiǎng)牌。這真的應(yīng)證了一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”
經(jīng)過(guò)這次比賽，小鴨見到小動(dòng)物們都會(huì)說(shuō)：“我不應(yīng)該太驕傲，是驕傲讓我輸了這場(chǎng)比賽!”
優(yōu)秀動(dòng)物作文 篇6
我喜歡的動(dòng)物是小雞。毛茸茸的身體，兩顆眼晴像兩顆黑色的`鉆石，尖尖的嘴巴上有兩個(gè)小孔，那是小雞的鼻子，耳朵在毛茸茸的身體里，我們看不到，小腳是橘黃色的。
清晨，小雞嘰嘰的叫聲，仿佛在說(shuō)我餓了，我餓了。這時(shí)我剛好路過(guò)，看到雞媽媽正在找食物給小雞吃，找著找著終于找到了。雞媽媽把食物放到地上，小雞吃著吃著，突然嘰嘰的叫，我想，應(yīng)該是吃飽了吧！
這些小雞們真是可愛極了。
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