【精品】描寫小動物的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫小動物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫小動物的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小貓。它長著一雙圓圓的小眼睛，小眼睛在夜里閃閃發(fā)亮就像兩顆珍貴的寶石；兩個大耳朵長在頭的'最頂端；全身的黑毛顯得特別得舒服；還有一條毛茸茸的大尾巴。
它特別得乖，我說一它不敢說二，它一直都把我當成老大什么都聽我的。可是有一件事它從不聽我的——就是洗澡！我不管是怎么拉它它也不沾水去洗澡，這點是我最討厭的。
它有一項絕門武功——抓老鼠抓魚。小貓抓老鼠的時候先是找到老鼠的洞穴，然后屏息凝視著洞穴等待老鼠出現(xiàn)，等老鼠出來后就一把撲過去咬住老鼠，最后就飽吃一頓。抓魚就沒那么簡單了，小貓先跳到小河中間的石頭上，然后一動不動的看著小魚，等了一會小貓的功夫可沒白費小魚確定沒有危險后就浮上水面吸氧氣，然后小貓就趁機抓起小魚就大功告成。
它特別膽小，一看到陌生人就東藏西藏，可是為什么她不怕老鼠呢？
我家小貓可愛、聽話、“武功高強”，你家的小貓都會么？
描寫小動物的作文 篇2
今年暑假，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家，聽爸爸說，爺爺養(yǎng)了很多竹鼠。我想：竹鼠，是吃竹子的老鼠嗎?
回到爺爺家，我便直沖爺爺?shù)睦戏俊Ｍ崎_房門，映入我眼簾的是幾排用水泥隔成的小“房子”，這就是竹鼠的家吧?我打著手電筒往“一間房子”里一照，果然見到一只胖呼呼的“大老鼠”正趴在墻邊上望著我呢!這時爺爺微笑著走進來，告訴我這個大老鼠就是竹鼠。我仔細觀察了一下，只見竹鼠身上的毛又黑又亮，讓人忍不住想摸一摸，它的.眼睛黑得發(fā)亮，仿佛兩顆黑珍珠，耳朵小小的，像兩顆小巧玲瓏的貝殼。若不是那兩顆又大又尖的大板牙，我還以為是可愛的樹袋熊呢!
我問爺爺：“爺爺，竹鼠吃什么呀?”爺爺笑著說：“竹鼠喜歡吃甘蔗、玉米等農(nóng)作物的秸桿，有時也得給它們適當加點營養(yǎng)品—飼料�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我便從旁邊的籮筐里拿起一小節(jié)甘蔗，伸到一只竹鼠面前晃了晃，沒料到它猛地撲了過來，一口就咬住我手里的甘蔗不放，嚇得我趕緊丟掉甘蔗。這時，竹鼠用銳利的前爪緊緊地抓住甘蔗，旁若無人地啃起來，嘴里不時發(fā)出“咔咔”的聲音，吃得津津有味。于是，我又丟了一節(jié)甘蔗給它，讓它吃個夠。吃飽的竹鼠，就會趴到墻角邊呼呼睡大覺。
爺爺還告訴我，竹鼠喜歡黑暗、潮濕、通風較好的環(huán)境。每天都要喂它們兩次，一只喂3到4節(jié)甘蔗才能滿足它們一天的食量。到母鼠生小竹鼠時不能讓它和公鼠同住在一間“小房子”里，不然公鼠會把小鼠咬死的。真沒想到公鼠還會有這么殘忍的一面。
竹鼠的營養(yǎng)價值高，是一些高檔酒樓特色菜肴的主要原料。一斤竹鼠肉就是七八十多元錢，一只大竹鼠就可以賣兩三百塊錢，一對小竹鼠(公母各一只)也能賣到三四百元。現(xiàn)在爺爺家養(yǎng)了100多只竹鼠，給爺爺帶來了一筆可觀的經(jīng)濟收入。怪不得爺爺這么精心地照顧它們呢。
描寫小動物的作文 篇3
說起小動物，我個個都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動物�？墒菋寢尶偛蛔屛茵B(yǎng)小動物，但媽媽看見我對小動物愛不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了！
說到這兩只“小兄妹”這兩個小家伙機靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時我坐在一旁，那個小烏龜妹妹蔫極了，一點都不好玩。她時常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒又自由泳。沒過一會兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來！
我時常捉來蚯蚓喂這兩個小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會兒妹妹又把又肥又大的`蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來讓去，看得我都眼暈了呢！“唉！這兩個小家伙，真煩人呢！”不過他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小家伙！這兩個小家伙真是膽小如鼠。
動不動就會把腦袋縮進殼里，過了一會兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當時我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會兒，水面動了幾下，嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。
同學們，想來看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預約的哦！要不然你肯定會被別人擠個半死的呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛！
描寫小動物的作文 篇4
我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。
這兩條金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的.肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。
描寫小動物的作文 篇5
教學目標：
1、通過對動物的毛色、樣子的描述，寫清動物的外形。
2、通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習性，凸顯小動物的特點。
3、抒發(fā)對小動物的喜愛之情。
教學重點：
學習通過寫自己和小動物之間發(fā)生的印象深刻的故事來表現(xiàn)動物的生活習性，凸顯小動物的特點。
教學過程：
導入：
同學們都很喜歡動物吧！請同學們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的小動物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩@節(jié)課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物，讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。
新課：
1、本次表達向我們提出了哪些要求呢？請同學們輕輕地打開教材38頁認真閱讀表達提示，（生匯報，師板書。）
2、回憶通過對本組課文的學習，你學到了哪些寫作方法？
3、課前老師布置同學們細心觀察小動物，說說你的發(fā)現(xiàn)和感受。 4、回想一下你和小動物之間發(fā)生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報。）
5、教給方法：一般來說，我們寫小動物的文章，外形一段，生活習性一段，與小動物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）請你對老師的習作進行評價。
過渡：動物的形象已經(jīng)深深印在了每位同學的心中，現(xiàn)在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？
生在練習本上練寫，評價。
總結：聽了同學們的介紹，我們知道動物的特點是不同的.，即便是同一種動物，也有不同的特點。例如：同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時，一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，了解它們對人類的好處，做生活中的有心人。
描寫小動物的作文 篇6
今天，陽光明媚，我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又長又細的.腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏�，就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！
描寫小動物的作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小狗，身子胖胖的，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，好像有許多問題要問我;一只黑乎乎的小鼻子像一塊小石頭，摸起來滑滑的；小小的嘴巴像一顆小櫻桃，看起來總是濕濕的；那一對耳朵宛如兩片樹葉搭在小小的'腦袋兩邊，真是可愛極了！
小狗的警惕性很高。有一次，我看到小狗下趴在院子里懶洋洋地睡大覺，就想逗一逗它。我悄悄地走過去，準備嚇它一跳，可沒想到我離它還有一兩米遠就看見它那兩只耳朵動了幾下，“呼”的一下小狗就躥了起來，看清楚是我后，搖了搖尾巴又蹲了下去。
小狗還很貪吃。一次，媽媽從超市買了一些肉，媽媽剛走進門，嗅覺靈敏的小狗聞到香味立馬沖了過來。圍著媽媽討好般的叫個不停。媽媽沒有理它放下肉徑直去了廚房，小狗趁媽媽不注意跳上桌子，叼起一塊肉，準備一個箭步?jīng)_出去享受美餐，可是，由于地太滑，小狗剛跳下桌子便摔個四腳朝天。起來了還用前爪摸摸這兒揉揉那兒，好像在說：“疼死我了，快來抱抱我吧？”它的舉動惹得我們?nèi)胰斯笮Α?/p>
謝謝你，小狗狗，謝謝你給我們家人帶來了歡樂！
描寫小動物的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛、機靈、聰明的小花狗，我們叫它“機靈鬼”。
“機靈鬼”全身都是黑白交叉的毛，毛軟軟的，小小的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的玻璃球，不大不小的嘴巴，不時“汪汪”叫，可愛極了。
有一次，我放學回到家，它就不停地搖尾巴，只要我走一步，它就跟一步，老走在我后面，小花狗也很機靈，有一天，舅舅到我家來玩，舅舅一進門，“機靈鬼”就像飛一樣的.沖過去，嘴里還不停的叫，好像在說：“不能進，不能進！”我說：“別叫了，是舅舅讓他進來�！比缓�，它就乖乖滴搖搖尾巴。要是小花狗躺在地上睡覺了，有人來了它都知道，小花狗那么機靈，怪不得我們叫它“機靈鬼”。
小狗吃東西的時候非�？蓯郏舶拓Q起來，晃來晃去。不管是一塊骨頭還是其他什么食物，小花狗都用力撲過來，津津有味，狼吞虎咽地吃起來，有時候我躺在椅子上睡著了，它趁我不注意時，悄悄地走近我，用舌頭在我腳上舔了又舔，把我弄得癢癢的。
你瞧！我家那“機靈鬼”太可愛吧！
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