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描寫小動物作文

時間:2024-06-29 07:32:09 動物作文 投訴 投稿

【熱門】描寫小動物作文10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的描寫小動物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】描寫小動物作文10篇

描寫小動物作文 篇1

  小兔子是一種可愛的小動物。它有一雙長長的耳朵,一雙紅通通的眼睛,一只三瓣嘴,它的前腿長,后腿短。讓我給大家詳細介紹一下吧!

  兔子是一種哺乳類動物。當它感到高興時,它就會原地跳躍。當它不喜歡某樣東西時,它就會撲過去。當兔子腳尖站起來,是警告的意思。兔子感到危險時,它會盡量把身子壓低。如果兔子躺在地上翻身,代表它的心情不借,很舒服。

  因為兔子長的很弱小,大型動物就會把兔子當甜點吃掉,聰明的小兔子有很多窩,這些窩都是相通的,遇到危險時,就逃進窩里,從另一個窩沈到安全的地方。所以人們都說它是‘狡兔三窟’。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也很喜歡聰明可愛的小兔子呢?

  小時侯,爸爸告訴我,小狗天生就會游泳。我很納悶:剛出生的小狗怎么會游泳呢?它沒受過訓練,難道是在娘胎里學的不成?不行,我得弄個明白。

  正巧,鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了!昂,真是巧極了!”于是,我每天到王奶奶家看黑虎,盼望它早點生小狗。時間一天天過去了,終于等到了這一天!可王奶奶對我說:“過兩天再去做你的試驗,現(xiàn)在小狗的眼睛還沒有睜開呢!”是啊,小狗現(xiàn)在太脆弱了,還是再等幾天吧!

  我毫不容易地等呀,等呀!終于讓我等到小狗睜開眼睛了,只見它們東瞅瞅,西望望,對這個陌生的'世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗,來到河邊,準備測驗它是否真得會游泳?尚」芬娏怂,如臨大敵,“汪汪”地叫起來,還不停地掙扎,并想從我手中逃脫。小狗下水后,有些不知所措,只顧“汪汪”地叫,小小的身體慢慢地往下沉?粗」返臉幼,我的心也跟著往下沉。但是為了解開心里的謎團,我還是強忍著不去幫它。小狗整個身子就快被水淹沒了,它發(fā)出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手,可就在這一刻,奇跡出現(xiàn)了,只見小狗拼命擺動著四肢,它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來……

  我趕緊抱起小狗,緊緊地緊緊地抱著它……

  之后,我明白了:無論什么動物,到了對生命有威脅的時候,有種不可抗拒的力量促使它掙扎,擺脫這對生命的困境,致使保全生命?梢,活著,是任何動物需求的本能,生命是多么重要呀!

  今年國慶放假,我和小伙伴們一起去郊外野炊,媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它帶回家養(yǎng)在一個臉盆里。

  小螃蟹全身是土黃色,肚子上雪白雪白的;眼球烏黑透亮,它隨時隨刻都要揮舞著兩只大鉗子,生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時不時地吐著小泡泡,像一串串珍珠般晶瑩透亮。

  這個小東西可真淘氣,整天在水缸里亂舞亂劃,一刻也不肯安靜。有一次,我把它放出來透透氣,結果沒想到小螃蟹居然膽敢在我眨眼間的工夫,逃到角落里去了!昂媚銈‘叛軍’,竟敢逃走,我一把就把小螃蟹給扔進了臉盆里,關你十天的‘禁閉’,看你以后還敢不敢逃走!蔽疑鷼獾卣f。

  偶爾我也會和這個小淘氣“決斗”一番。我找來一根筷子逗它玩,我的筷子還沒接近它,它就揮舞著自己的“秘密武器”——兩只堅硬無比的大鉗子,虎視耽耽地盯牢我的筷子?曜右坏┡龅剿拇筱Q子,只聽“咔嚓”一聲,它就牢牢地夾住筷子不放,直到我把筷子提到半空,它居然還是鉗住不放。我使勁一甩,終于把它甩進臉盆里,把它摔了個仰面朝天,它還舞動著兩只大鉗子,不停地掙扎著?吹竭@情景不由得讓我捧腹大笑起來。

描寫小動物作文 篇2

  可愛的小花貓

  我家有一只小花貓,它天天和我在一起,我們成了好朋友。小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圓圓的臉上,長著一對杏葉似的耳朵,特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變三次:早晨,像棗核;中午,成了 一條線;晚上,卻變成兩只綠色的燈泡,圓溜溜的.,閃閃發(fā)光。鼻子下面長著一張人字形的嘴,兩邊有六根長長的胡須,非常神氣。它的腳很特殊,腳趾甲尖尖的,像小鉤,抓老鼠很厲害;腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊,跑 起路來一點兒聲音也沒有,老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這只小花貓。

  小作者把小花貓寫得可愛極了。為什么寫得這樣好呢?因為小作 者天天和小花貓在一起,對小花貓的樣子有什么特點,它的眼睛是怎么變的,都看得仔仔細細,記得清清楚楚。在寫的時候,是按從整體到部分的順序,先總說"它的樣子長得可愛",按著從頭到腳,一部分一部分地寫,并注意抓住各部分的特點寫,條理非常清楚。

  溫馴的小羊,會啼明的雄雞,會唱歌的小鳥……,怎樣才能將動物栩栩如生地寫出來呢?這期我們來學寫小動物。

描寫小動物作文 篇3

  我愛我的家,愛我的爸爸和媽媽。這個家里的每個人都有自己的性格、愛好,如果把他們比喻成小動物的話,一定會很有趣吧!

  我的媽媽就像一只普通的小貓。圓圓的眼睛,安靜的性格,說起話來也是溫溫柔柔的。最重要的一點是:她跟小貓一樣,最愛吃魚啦!媽媽做事非常認真,做任何事情都能既安靜又認真地完成。不過如果我做了錯事,她就會立刻變成一個炸了毛的小貓,又瞪眼睛又咆哮,那樣子像是要把我吃掉!要是我承認錯誤的態(tài)度好,而且以后不再犯同樣的錯誤,那她還會和原來一樣,又變成安安靜靜,溫溫柔柔的貓咪媽媽了。我喜歡這樣的媽媽。

  我的爸爸就像一只牧羊犬,他會像保護小羊一樣保護著我和媽媽。爸爸工作很認真,每次做出成績的時候都會和我們分享他的快樂。平時他是很講道理的,不過我要是惹爸爸生氣了,他會直接揍我一頓的,而且絕對不會手下留情,就像牧羊犬在懲罰亂跑的'小羊一樣。

  我呢?我就像一只小青蛙,因為我和小青蛙一樣最喜歡夏天了。我喜歡在水里玩,而且媽媽總說我越大越調皮,整天蹦蹦跳跳的。我喜歡和別人聊天,也愛唱歌,只要閑著,不是說話就是唱歌。爸媽聽多了就會說我一天到晚呱呱呱地叫個不停。所以,我理所當然的就是一只小青蛙啦!

  這就是我們這個小小“動物園”里的成員們,是不是都很有特點、很有意思呀?有機會我還要和大家分享我的長頸鹿奶奶和老黃牛爺爺?shù)墓适履兀?/p>

  同學們,你也拿起筆來寫一寫,說說你家那個“動物園”里的故事吧!

描寫小動物作文 篇4

  我十分喜歡家里的那只叫"小笨"的烏龜。它在我家已經待了五年,我們有了深厚的感情。

  "小笨"只有爸爸一個手掌那么大,兩只烏黑發(fā)亮的小眼睛鑲嵌在尖尖的臉上。小巧玲瓏的嘴,黑綠色的皮膚上有幾條粗粗的白線。他成天到晚背著自己的"小房子"龜殼,房子好像用一塊塊玉拼成的,精致漂亮。它的脖子伸出來時大約有三厘米長,而尾巴卻有三厘米五毫米。

  "小笨"的嘴雖然很小,但吃起肉來可絕不嘴軟。它經常擺著小尾巴,四肢輕輕地劃著,在水里游來游去。每當我把肉拿在手上喂它的時候,它似乎已經聞到了肉香。把頭一轉,眼睛盯著我手上的.肉,猛地撲過來,把肉吞進嘴里,才津津有味地品嘗著自己的"戰(zhàn)利品".

  "小笨"閑著沒事干的時候就會不停地想爬出盆子。有一次,"小笨"爬出了盆子,幾天不見蹤影,我都快被急哭了,后來可多虧媽媽在洗衣機旁發(fā)現(xiàn)了"小笨".后來我想:"小笨是不是想爬出自己的小天地,到外面的世界瞧一瞧,看一看。"

  小烏龜真可愛,我喜愛我家的小烏龜。

描寫小動物作文 篇5

  我們家門前有一塊菜園。春天到了,葉茂花香,蝴蝶一群一群地飛來了。我特別喜歡這些美麗的蝴蝶。

  蝴蝶有兩對翅膀,一對大,一對小,像四把精美的小扇子,蝴蝶的身體細細的,長長的,顏色是黑的。頭上有兩根觸角,像電視上的'天線,那是用來辨別氣味的,哪里發(fā)出菜花香氣,它就飛到哪里。它的嘴很滑稽,像吸管一樣,想吃花蜜就把嘴巴伸直,一直伸到花朵深處,就像用吸管喝汽水、牛奶一樣,吃飽喝足以后,再把管子卷起來。

  蝴蝶是美麗的,因為它的翅膀,因為它的輕盈,更因為它讓春天美麗。

描寫小動物作文 篇6

  為了觀察和學習蝸牛的生活習性,科學老師讓我們去買蝸牛。于是,爸爸就帶著我去花鳥魚市買了兩只可愛的小蝸牛。

  我的兩只小蝸牛是放在飼養(yǎng)箱中飼養(yǎng)的,它們既可愛又好玩。我每天都認真觀察它們,觀察它們的樣子、了解它們的`生活習性等。

  小蝸牛的頭上有兩只長觸角、兩只短觸角,長觸角上部長有小豆豆似的粒狀物,那就是蝸牛的眼睛。在蝸牛的小觸角中間往下一點兒的地方有一個咧開的小洞,這就是小蝸牛的嘴巴。雖然它的嘴大小和針尖差不多,但是,據書上介紹,蝸牛卻是世界上牙齒最多的動物。每只蝸牛大約有25600多顆牙齒,里面有一條鋸齒狀的舌頭,科學家們稱之為“齒舌”。

  蝸牛的身體是扁扁的,像柳樹葉一樣;螺旋形的外殼非常堅硬、漂亮。蝸牛是靠口來攝食的,它喜歡吃新鮮的蔬菜、雜草和瓜果皮等;每天放學后我都會喂給它們一些食物。

  我的小蝸牛很“懶惰”,白天你在觀察它的時候,蝸牛通常趴在飼養(yǎng)箱內壁上一動不動。可是到了晚上,你不在他們身邊時,它們卻開始“活動”了。有一天晚上,我忘記關飼養(yǎng)箱的門了,第二天早上發(fā)現(xiàn)蝸牛從里面爬出來了。我就想就這么養(yǎng)著它們,可是它們每次都自己出來。有一天晚上,我沖它們大叫:“你們不要再出來了,好不好?你們再隨便跑出來,看我怎么收拾你們!”它們似乎聽懂了我的話,第二天早上真的沒有出來!你說好玩不?!

  怎么樣,我的小蝸牛可愛吧?今后,我一定好好照顧我的小蝸牛,讓它陪伴我快樂成長!

描寫小動物作文 篇7

  我們家有一只烏龜,我管它叫“可碧”,顧名思義,是可口可樂和雪碧的合稱。

  可碧一身綠色,還分了幾塊呢!那龜殼上的綠紋如同幾片樹葉落在上面交叉形成的。它的額頭平平的,額頭下面還有一對紅得似火的斑紋,像戴了耳機似的。它的嘴巴是三角形的,吃起東西來可快了。你們別看它的爪子小,可鋒利著呢,我曾經被抓過一次,那疼痛讓我終生難忘,就如同一把把小刀刺在身上一樣,我被抓得差點跳起來,我想,一個小小的烏龜竟然這么厲害!

  可碧剛來我們家的.時候,東跑跑,西跑跑,我也不會太注意,直到有一次,它竟爬到我的課本上了,在我的書上淘氣地抓了幾個小爪印,幸好抓得不深。

  它漸漸跟我熟了,再也不會見人就跑。那一次剛上完象棋課回來,我發(fā)現(xiàn)可碧不見了,我擔心死了,就在這時,我看見媽媽的盆栽正在往外飛土,我才注意到原來是它搞的鬼,它正在玩捉迷藏呢,可真淘氣。

  我真喜歡這只小烏龜。

描寫小動物作文 篇8

  教學目的

  培養(yǎng)學生觀察小動物的能力,掌握描寫小動物的方法

  教學重點:有感情的描寫小動物

  教學過程

  一、導入

  溫馴的小羊,會啼明的雄雞,能看家的小狗,靈巧活潑的小白兔,會唱歌的小鳥,能報信的鴿子……那么,怎樣如實地把它們描寫出來呢?首先就得熟悉它們,仔細地觀察它們。只有觀察得細致,才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點,活動情況,生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有選擇,有重點,有條理地加以描摹。

  二、知識講授:

  描寫小動物要注意的兩點:

  (一)描寫外形樣子和活動情況

  1、描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的,形狀、特點、顏色是什么樣的。

  例1:“星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。”

  這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

  然后再看它的生活習性又是什么樣的,小動物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要細致觀察,具體地描寫出來。

  例2:“哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。

  這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

  第二天,我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!

  小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。

  十多天以后,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭先恐后的出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯在碟子里,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來。

  這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉悠,親熱的很吶。我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。

  文章活脫脫地展現(xiàn)出小鵝出殼、吃食,睡覺和性情,語言活潑,條理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感。

  2、描寫小動物的樣子側重于靜態(tài)描寫,描寫小動物活動情況,側重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理,有層次地觀察和描寫,可以把小動物寫得清楚、細致、感人。

  例3: 我最喜歡猴子,它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時,一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個很小的'鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文,小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果,是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子,動態(tài)——生活習性兩方面仔細觀察,認真描寫的結果。

  在描寫外形樣子的時候,作文先用“長相很奇特”一句,概括了總印象,然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里,我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然后筆鋒一轉,寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來!边@樣一步步地描寫,寫得細致,寫得具體,產生了感人的效果,也把小猴子可愛之處,真實地展現(xiàn)在人們面了。

  我們用提綱表示出這篇作文的思路:猴子:一、外形的樣子:1、概括——長相奇特;2、具體——鼻子、小嘴、貿色、耳朵;二、生活習性:搶吃面包。

  讀原文,看提綱,可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。從中我們可以學到觀察和布局謀篇的方法。

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  作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。請同學們回憶一下《松鼠》一文。

  表達感情的方法也是多種多樣的:有時候具體地描寫小動物的樣子、外形,把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候,把這兩種方法交替使用。寫法靈活,不拘一格。

  例4: 我非常喜歡青蛙。夏天,我常常去池塘邊看青蛙。

  青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀!

  青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。

  青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待著。

  青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農民伯伯說:要是算起來,一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友!

  這篇作文寫的是“青蛙捕食”,在寫法上和上篇《猴子》略有不同:這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句,概括了全文的中心,接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形,以及捕蟲的情景。文脈清楚,段落分明。

  那么,這篇作文作者是怎樣表達感情的呢?

  文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句,直抒了作者情懷,表達了喜愛的心情。接著用“常常”去池塘邊看青蛙,表現(xiàn)了作者對青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時,作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀!”語句不多,卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽,從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多么深呀!作者對青蛙的感情為什么這樣深呢?因為青蛙一年之內最少能捕捉到“一萬只害蟲”,這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說:“青蛙”真是我們的好朋友。結尾收筆有力,感情表達真實。

  “文雖有規(guī)可循,但無定法!睂懸环N小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法,又會靈活地運用,才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。

 。ㄈ┟鑼懸环N小動物還應當注意:

  1.要突出重點。描寫一種小動物,也和寫其他內容的作文一樣,不能面面俱到,像“流水賬”似的說個沒完,一定要突出重點。有的可以側重寫小動物的外形樣子,有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫。

  2.要細致描寫。描寫任何一種小動物,都要細致描寫,認真刻畫。無論是寫外形樣子,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過,概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時,要注意準確地使用動詞,再現(xiàn)出小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。

  3.要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣,不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣掛連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,怎樣結尾,全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆,才能使文章條理清楚,層次分明。

  三、作文訓練

  1、作文題目:鄉(xiāng)村雞鳴

  2、引導學生審題

  3、例文

  在老家的農村,家家戶戶都養(yǎng)雞。養(yǎng)雞簡單呀,清早從籠里放出,房前屋后有的是青草和昆蟲,散出去就不用管,到天黑雞們自然會回來歇櫥。

  家家有雞,家家就有雞鳴聲。雞鳴是鄉(xiāng)村最為生動的音符,它唱出的是青山綠水的和諧,是小橋流水人家的安寧。大紅冠子花外衣,有著漂亮羽毛拖著長長尾翎的公雞是農人的鐘表!叭鼰艋鹞甯u”,公雞是鄉(xiāng)村起得最早的生靈。它清清嗓子,提提精神,便開始打鳴報曉,東家的雞叫了,西家的雞也跟著叫了,在雞們爭先恐后的叫聲中,東方就露出了曙曦,“雄雞一唱天下白”。而中午時分,高傲的公雞就站在高高的土崗或樹梢,翹著尾巴,伸長脖子,可勁地叫,那是吆喝在田地里勞作的主人,該回家了。那瀟灑的姿勢定格成了一幅幅優(yōu)美的圖畫,烙在我的心中。

  如果說公雞叫是一種粗獷的美,那么母雞和仔雞的叫聲則顯得溫情脈脈了。正像那首兒歌唱的一樣:老雞帶小雞,走東又走西,老雞叫著咯咯,小雞叫著嘰嘰。你可以想象出一幅生動逼真、情趣盎然的山水田園圖畫:在春天碧草如茵山岡上,一只母雞帶領著一大群毛茸茸的小雞在自由地覓食,這時,母雞在草叢中刨出了蟲子,小雞們便唧唧喳喳一擁而上……

  4、關于“雞”的詩詞

  1)、雨過山村 王建

  雨里雞鳴一兩家, 竹溪村路板橋斜。 婦姑相喚浴蠶去, 閑著中庭梔子花。

  2)、雞 唐 徐寅

  名參十二屬,花入羽毛深。守信催朝日,能鳴送曉明。峨冠裝瑞壁,利爪削黃金。

  徒有稻粱感,何由報德音。”

  3)、雞鳴曲 唐 汪遵

  金距花冠傍舍棲,清晨相叫一聲齊。開關自有馮生計,不必開明待汝啼!

  4)群雞正亂叫,客至雞斗爭。----唐杜甫

  山雞羞淥水,不敢照毛衣。---唐 李白

  花外寒雞天欲曙,香印成灰,起坐渾無緒。---唐 馮延巳

  晨雞初叫,昏鴉爭噪。---元 陳草庵

描寫小動物作文 篇9

  小狗的警惕性非同尋常,它有一個特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞.它還有一雙耳朵,每當聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾聽著外面的動靜!因而,人們養(yǎng)它來看大門,它是人類的忠實的朋友.

  小狗有一張寬而大的嘴巴,嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒,它一口就可以將一只大老鼠咬死!

  小狗有著矯健的四肢,它跑得速度非常快,一分鐘可以跑二、三里路呢!

  小狗的眼睛不很好,大約只能看一里的.距離.那么,它為什么能看準東西呢?它主要靠得是它的鼻子.

  小狗的爪子很鋒利,不用多長時間,它就可以挖一個很大的圓形的坑.

  小狗剛生下來的時候,毛是棕色的,可是它長大以后就不再是棕色的了,而變成了深黃色.

  小狗的性格非常溫和.如果你對它好,它就會用頭頂你的腿,好像是在向你撒嬌;可是如果是陌生人來到它的家里,它仍會“汪汪”地叫個不停,甚至會撲到你身上咬傷你的.

  夏天到了,大熱天,我們常常可以看見狗總是在吐舌頭,而不見狗出汗呢?原因很簡單,那是因為狗的汗孔長在舌頭上.

  小狗真不愧為人們所喜愛,這是它用自己真正的本領換來的

描寫小動物作文 篇10

  胖阿姨家有一只漂亮的小黃狗,雖然平時有些調皮,但是非常可愛,還很聰明。

  有一次,胖阿姨上街買菜去了。她剛走,就有一個小偷來了。小偷先“咚咚”地敲敲門,然后把耳朵貼在門上,仔細地聽了聽,里面沒有什么動靜,就拿出工具,準備撬門。

  正在睡覺的小黃狗被“叮叮當當”的聲音吵醒了,他想:平時胖阿姨回來都是自己帶

  鑰匙的呀。他悄悄爬上窗戶,往外一看,是個小偷。好家伙,這還了得,千萬不能讓他得逞。

  于是,他穿上胖阿姨的皮鞋,在房子里“吧嗒吧嗒”地走來走去。果然,小偷停了下來,心想:這屋子里好像有人呢,要不要繼續(xù)撬門呢?小黃狗看小偷還沒走,又開電視,還從廚房里拿出小勺和小碗“叮叮當當”地敲起來,馬上,房間里就傳來吵吵嚷嚷的聲音。

  小偷聽到屋子里的.聲音,心想:原來里面有那么多人啊,還是趕快走吧。因為太匆忙,連工具“撲通”掉在地上把腳砸了,也顧不上了,只好一瘸一拐地跑了。

  胖阿姨買菜回來知道后,特意給小黃狗喂了一根骨頭,高興地說:“真是一只機智而聰明的狗呀!”

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