有關(guān)描寫小動(dòng)物的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的描寫小動(dòng)物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫小動(dòng)物的作文 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有兩只可愛的金黃色小鴨跟著我跑。今天爸爸媽媽帶我去檢查視力，半路上，我突然看見有一位老爺爺正在賣小鴨呢！大竹筐里有一群黃澄澄的'小鴨，唧唧唧叫個(gè)不停，好像在說“小朋友，快帶我回家玩吧”！我高興地挑了兩只小鴨帶回家，真是美夢(mèng)成真��！
我的小鴨子真可愛，每天放學(xué)回家，我走到哪兒它們就跟到哪兒，像一個(gè)小跟屁蟲似的。我用射水槍給它們洗澡，它們還東躲西藏呢！
一天下午放學(xué)后，我看見只有一只小鴨在客廳里跑來跑去，非常開心。另一只小鴨呢？這時(shí)媽媽告訴我，那只鴨子太小了，它還不會(huì)自己吃東西，所以餓死了。這件事讓我非常傷心。
我每天喂菜葉和米飯給小鴨子吃，小鴨吃得也很多，可是我覺得它長(zhǎng)得還是很慢。每天晚上七點(diǎn)鐘，小鴨就唧唧唧地叫，你猜它想干什么？我來告訴你吧，它是想回自己的小窩睡覺啦！好玩吧，這就是我家的小鴨子。
描寫小動(dòng)物的作文 篇2
彩虹鳥，是彩虹的守護(hù)神，她喜歡在彩虹上欣賞藍(lán)藍(lán)的天空。她的翅膀非常大，是波浪開的，上面還有五顏六色的圓點(diǎn)，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆紅色愛心，愛心中間由許多黃色小星星組成，旁邊是彩虹形狀。背上繡天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的嘴。
彩虹鳥的'叫聲像小貓的聲音，非常清脆、可愛。只要誰對(duì)她非常忠誠，她每天晚上就會(huì)去給誰講一個(gè)魔幻島的故事……
有一天，彩虹鳥去了一個(gè)小女孩的家。小女孩的家非常貧窮，可是她們一家非常快樂，所以彩虹鳥給小女孩的一家人，講了這樣的一個(gè)故事：
魔幻島上生活著一只善良的小白免，它非�？鞓�，可它不想勞動(dòng)，它想：“如果我不勞動(dòng)，只玩，只要快樂，那可多好��！想歸想，它沒有這么做。后來，它成了森林之王的一級(jí)助手。
小女孩聽取了這個(gè)故事后，她更勤奮了，后來她也當(dāng)了大老板。
同學(xué)們，你們想“巧”遇彩虹鳥嗎？想的話，就趕緊來做一個(gè)善良的人吧！
描寫小動(dòng)物的作文 篇3
奶奶買了一只波斯貓，因?yàn)樗瓷先パ┌椎�，所以取名小白。小�?歲，相當(dāng)于人到二十歲的年齡，正當(dāng)“年富力強(qiáng)”。小白長(zhǎng)著一張討人喜歡的娃娃臉，頭和臉為圓形，鼻子短而扁，眼睛大而圓，耳朵細(xì)尖渾圓，身上的毛柔軟、蓬松，雪白的，四肢粗壯，尾巴短小，真是一位“小帥哥”。
這位“小帥哥”是一位勇猛的戰(zhàn)士。一天下午，小白跟著我到小區(qū)附近的假山上玩，突然，一只老鼠從它的身旁竄了過去，還沒等我反應(yīng)過來，只見小白齜著牙，瞪著眼，撒開四條腿，尖叫著，如離弦之箭，追了過去。老鼠也許是被小白犀利的.叫喊聲嚇破了膽，沒跑多遠(yuǎn)就被小白追上，只見小白一個(gè)前撲，伸出兩只鋒利的前爪，使勁地按住老鼠，再用雪亮的牙齒死死咬住老鼠的脖子�？蓱z的老鼠四條腿亂蹬，尾巴亂甩，拼命地掙扎，嘴里“唧唧”地叫，好像在喊：“救命啊!救命啊!”小白堅(jiān)決不為所動(dòng)，片刻間，就把那只倒霉的老鼠咬死了。然后，小白用兩只前爪左右開弓，瞬間就把老鼠撕成碎片，三下五除二，如秋風(fēng)掃落葉般把老鼠吃了個(gè)精光。
望著這活生生的貓吃鼠精彩一幕，我樂得直拍手，不停地夸贊它。小白好像聽懂了我的話，輕輕地跑過來，蹲在我腳下，蹭著我的腿，乖巧極了。我一把把小白摟在胸前，不停地?fù)崦�，小白靜靜地趴在我的懷里，一動(dòng)不動(dòng)，好像一位凱旋歸來的將軍，享受著我的表彰。
好可愛好勇敢的小白，我喜歡你!
描寫小動(dòng)物的作文 篇4
劉伯伯家有只小兔子，它有一身潔白的毛，紅紅的眼睛旁邊一圈黑色，遠(yuǎn)望好像在拿著望遠(yuǎn)鏡看著我們呢。兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，一動(dòng)一動(dòng)的，看上去很靈敏，拖著胖乎乎的身體在地上跑來跑去。
這是第二次見到“兔兔”，我一進(jìn)門，它就跑過來看看我們是誰，我便和“兔兔”玩了起來。我撫摸著它的毛，毛絨絨的'，真想把它當(dāng)我的枕頭。而且它一點(diǎn)也不怕生，我還給它吃開心果，小兔子一添就放嘴去，我看它吃得津津有味，便笑了起來。一會(huì)兒小兔子在地上看呀、看呀，地上有很多瓜子，它便像吸塵器一樣一掃，一會(huì)兒功夫就把瓜子吞進(jìn)了肚子里去了，難怪它這樣胖，有一張小饞嘴。它又開始和我鬧了起來，跳到了我的身上，哎呀，居然啃我的拉鏈，劉伯伯看見了便說：“兔兔，過來�！彼拖駛�(gè)懂事的孩子，一下子就跑到劉伯伯身邊了，劉伯伯指著睡衣說：“這邊上的毛邊都是兔兔弄的，它在磨牙呢�！闭媸莻�(gè)好玩的小東西。
在我回家的路上，我還想著那可愛的小兔子，真想把它帶回家，和我交朋友。
【點(diǎn)評(píng)】文章布局合理，開篇描寫小兔子的外表，體現(xiàn)了其可愛的特征，然后敘述作者和兔子之間的趣事體現(xiàn)其的性格特征，最后直抒胸臆，表達(dá)自己對(duì)兔子的喜歡，語言流暢自然，很好。
描寫小動(dòng)物的作文 篇5
那次去外婆家，舅舅給我買了一只小烏龜，我高興極了。
小烏龜深綠色的殼，尖尖的爪子，大大的嘴巴，鼓鼓的眼睛，細(xì)細(xì)的尾巴，看起來可愛極了。就這樣，我給小烏龜來了一次測(cè)驗(yàn)。第一關(guān)——面試：95分！
我買了一袋龜食準(zhǔn)備喂給它吃。我把食物放在離它兩分米的地方，想看看它是怎樣吃掉那些食物。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物后的0.01秒，就撒開四條腿叼起食物，往一個(gè)陰暗的地方“跑”去。原來它想找一個(gè)隱蔽的地方獨(dú)享美食�。『�，第二關(guān)——視力：100分！
我把小烏龜放在水池里，把水龍頭開得大大的.，小烏龜開始急速?zèng)_浪，最后到了水勢(shì)最急的地方，小烏龜被撞得眼冒金星、四腳朝天，哈哈！當(dāng)我再次把小烏龜放在水龍頭下，小烏龜不停地抓我，好像在說：“我不玩了，我不玩了！”第三關(guān)——沖浪：不及格！
我給小烏龜設(shè)計(jì)了一個(gè)跑步場(chǎng)，我一拍小烏龜?shù)奈舶�，小烏龜就“飛跑”起來，在終點(diǎn)竟然摔了一跤，哎！第四關(guān)——跑步，90分吧！總算沒有辜負(fù)我的期望，比龜兔賽跑里的那只烏龜還是要快一點(diǎn)。
我找了幾顆小石子放在水池里，又放了一點(diǎn)食物和小石子混在一起，小烏龜瞅了瞅石子，用爪子把食物扒到嘴里津津有味地吃起來。第五關(guān)——分辨力，97分！
我家的小烏龜非常喜歡吃肉，一見到肉就把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭高高仰起，一副迫不及待的樣子。小烏龜吃肉的樣子也很可愛，它先把肉咬住，兩只前爪一扒拉，一塊肉就到了肚子里了。有一次，爺爺捉了幾只蝸牛，把蝸牛敲碎了喂給小烏龜吃，它吃得那叫一個(gè)高興��！真是一只可愛的小烏龜。
小烏龜睡覺的時(shí)候更是搞笑，頭和尾巴都縮回到烏龜殼里，四只爪子卻伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像人伸懶腰的神情。有一次，我用小棍子碰了它的爪子一下，它閃電般地將爪子縮進(jìn)了烏龜殼，過了一會(huì)兒，看見沒什么危險(xiǎn)，又把爪子伸出來了。
小烏龜洗澡時(shí)，頭一歪，用爪子撓著腦袋，似乎是遇到了難題想不出來。還有的時(shí)候用它的四只“手”清洗它的“護(hù)身殼”，那樣子真逗！
可愛的小烏龜，現(xiàn)在給你頒發(fā)證書：最受歡迎的超級(jí)小烏龜！
描寫小動(dòng)物的作文 篇6
今天，我和爸爸去幫哥哥找學(xué)校，看見了一件悲慘的事情。
我們走在路上，尋找著合適的學(xué)校，我左顧右盼，根本沒看前面，我走著走著，忽然爸爸拍了我肩膀一下，我停下腳步看著爸爸，略微憤怒的說：“干嘛，沒看見正忙著呢�！卑职职欀碱^說：“看前面�！蔽蚁蚯耙豢�，讓我嚇了一跳，我們的正前方有一只小貓靜靜地躺在地上，眼睛睜得滴溜圓，身上有幾條車輪印，沒有生機(jī)。
當(dāng)我在暗嘆小貓身世悲慘之時(shí)，一輛自行車疾馳而來，從小貓身上駛過，我一閃身，讓過了自行車，看著自行車的身影，我心想：騎車這么急干嘛，太危險(xiǎn)了吧!再看小貓時(shí)，它身上多了幾條“黑紋”，變得猙獰，變得慘不忍睹，讓我覺得渾身不自在，爸爸拉了我一把，說：“走吧!”話音剛落便拉著我抄小路回家。
一些人為了自己的利益卻去傷害別的`事物，哪怕是一些不會(huì)說話的小動(dòng)物們。
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