有關(guān)寫動(dòng)物的作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫動(dòng)物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫動(dòng)物的作文 篇1
今天下午，我閑著沒事做。就出去外面，觀察一下螞蟻。
一排螞蟻從巢口魚貫而出，有一只隊(duì)伍還背著一條毛毛蟲。螞蟻為什么會(huì)這樣做呢?我真搞不懂到底是為什么?哥哥走來。告訴我，說：“螞蟻都是在要下雨之前搬家的。如果你看見螞蟻成群結(jié)隊(duì)地在搬的時(shí)侯，他們搬家后，雨就下起來了。這就是大自然給我們的啟示�！�
哥哥的話，我才不信呢。我對(duì)哥哥說：“我不信。咱們倆打賭，如果沒下雨與雨的話，我就能吃餅�！备绺鐦费揭夥钆懔�。
20分鐘過去了，外面果然下起大雨，哥哥看著高興地說：“看吧，已經(jīng)下雨了，看來是你輸了�！蔽遗艹鋈ネ饷嬉豢�，螞蟻已經(jīng)搬好家了。我只好認(rèn)輸。
這就是大自然給我們的`啟示。
寫動(dòng)物的作文 篇2
每個(gè)周末，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去一個(gè)健身俱樂部上乒乓球課。我有兩個(gè)小伙伴，其中一個(gè)叫同。他有一條叫艾維的小狗，每次都陪主人來打球。時(shí)間一長(zhǎng)，我和教練都成了艾維的好朋友。
“艾維呀，讓我看看，又長(zhǎng)肉了！”教練彎下腰，一把抱起艾維，并按摩它的小肚皮。而她手中的小艾維，則揮舞著爪子，并把頭往下伸，看著地上的乒乓球，千方百計(jì)地想叼它。教練把它放在地上，讓它去叼。艾維來到球前，“呼嚕呼嚕”地嗅了嗅球，這才把它叼起來，然后像個(gè)小逃犯一樣，輕快地跑開了。每次來到乒乓球室，艾維總是在地上跑，與球共舞，快活極了。
然而，在一次練習(xí)后，同發(fā)現(xiàn)了地上的幾個(gè)球都沾滿了口水與毛發(fā)，甚至還有一些牙��！教練肯定也發(fā)現(xiàn)了這一問題，于是對(duì)同說：“看來你得把艾維放在那個(gè)空球臺(tái)上，不然球都會(huì)被它破壞的！”同點(diǎn)點(diǎn)頭，走向了艾維棲身的角落。正在用小牙啃球的艾維怎么會(huì)知道發(fā)生了什么事，它用它那蓮子般大小的眼睛看著主人，搖著尾巴在向主人展示自己的可愛。然而，這次主人卻顯得不太高興，他讓艾維吐出它口中的.球，并一把把它抓起來放在了空球臺(tái)上。艾維似乎明白了什么，坐了下去，一臉無辜地看著主人，就像一只黑色的小綿羊，還發(fā)出一陣陣?guó)Q嗚的聲音，乞求得到主人的原諒。可是同，還是頭也不回地走了……
昔日親昵無間的朋友因一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事就變成了仿佛素不相識(shí)的陌路人。可憐的艾維，現(xiàn)在的它一來這兒就被抓住并放在那個(gè)囚禁它的高臺(tái)上，自此之后的它幾乎頹廢（想必是在家淘氣，令同生氣了，不再理它），我見過那么幾次，它眼巴巴地看著地上自由的、滾來滾去的球，眼神中毫不掩飾地流露出羨慕之色�，F(xiàn)在，即使我們給它球，它也不玩兒了。它那呆呆的目光告訴了我，動(dòng)物向往自由與無慮的天性。
寫動(dòng)物的作文 篇3
今天，我在我家樓下的池塘邊喂魚。池塘里的魚可多了，有的在玩捉迷藏，有的在石頭下面睡大覺，有的在水中嬉戲，有的`在找食物……
我扔下一顆石頭，魚兒們立刻逃游開去。我想了想，就扔了一塊餅干，只見許多小魚爭(zhēng)先恐后地過來爭(zhēng)奪這塊餅干，看來，小魚和我們?nèi)艘粯樱斜鎰e食物的能力。
忽然，我看見水面上有一條紅白相間的死鯉魚，它全身僵硬，浮在水面上，嘴巴張得大大的，它的兩顆眼珠子都凸出來了，大概是吃了不潔的食物吧，真可憐啊。
我想，大自然有許多奧秘，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密!
寫動(dòng)物的作文 篇4
有一天，小兔子正在小路上散散步，邊走邊唱歌。
小松鼠急急忙忙地向小兔子走過來。小松鼠說：“小兔子、小兔子，大象伯伯要開運(yùn)動(dòng)大會(huì)，大象伯伯讓我告訴你要開運(yùn)動(dòng)大會(huì)的事情。”小兔子說：“我們一起去運(yùn)動(dòng)大會(huì)吧。”小松鼠說：“我還要告訴別人呢，小兔子你先去吧�！毙⊥米诱f：“不用了，我跟你一起去叫其它的`伙伴�！�
大家都來了，運(yùn)動(dòng)大會(huì)就開始了，第一場(chǎng)是跑步比賽，小兔子贏了。第二場(chǎng)是跳高比賽，小松鼠贏了。第三場(chǎng)是拍皮球比賽，小象贏了。第四場(chǎng)打籃球比賽，小象、小兔子和小松鼠這一組贏了。第五場(chǎng)是拔河比賽，有是小象、小松鼠和小兔子這一組贏了。
最后得到獎(jiǎng)品最多的是小兔子、小松鼠、小象。
寫動(dòng)物的作文 篇5
我的小狗卡蒂，他有一身棕色的毛，有一雙炯炯有神的`眼睛，四只小腳丫的指甲尖尖的。
我的小狗卡蒂，去公園里玩的時(shí)候，我和它比賽，我走的快快的，小狗一直跟不上，轉(zhuǎn)身就走，汪汪地叫著，好像在說：你走的太快了，不跟你玩了。我說：別走啊，我走在慢一點(diǎn)。可小狗還是走了，我拿它最喜歡的東西吃，它一看到最喜歡的東西吃就跑過了，我一放在地下小狗開始吃了，它吃完以后，我就把它抱回家。
你喜歡我的小狗嗎？你有一條這樣的小狗嗎？
寫動(dòng)物的作文 篇6
嘿，老爸，這兒有人在買小金魚呢！”我對(duì)依然沉醉在“微信”中的老爸叫道�！澳阋窍矚g的話，我買三只給你。”老爸最后抬起頭來，我高興得手舞足蹈。就這樣，我?guī)е徊灰粯拥慕痿~回家了。
剛到家中，我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M(jìn)去，這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔，急忙躲進(jìn)缸低的“烏龜休息室”，借此機(jī)會(huì)我趁機(jī)從“休息室”的窗戶觀察了一下：第一只小金魚身材瘦小，一看就明白是一位美麗的“小精靈”，第二只身材魁梧，好似經(jīng)常打勝仗的.“將軍”，最后一只肥頭大耳，肚子大大的，就像一個(gè)“博士”。
當(dāng)我把魚食撒到它們各自的領(lǐng)地之后，它們便吃起來�！靶【`”一口一口地吃著魚食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一個(gè)舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)地解決了食物，而“博士”還慢慢地吃著�！皩④姟背酝曜晕业聂~食后，便把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了“小精靈”，“將軍”箭一般地沖了過去，“小精靈”感覺身后有水波，立刻轉(zhuǎn)過身去，“將軍”見“小精靈”反應(yīng)這么快，嚇了一跳，可立刻回過神來繼續(xù)向前沖去，“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來，對(duì)“將軍”發(fā)起攻擊博士見有機(jī)可趁，立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空，當(dāng)兩位“勇士”醒悟過來卻已經(jīng)晚了，真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”呀。。
金魚睡覺的時(shí)候眼睛總是睜著的，我不明白其中原因，就去問爸爸，爸爸告訴我魚是沒有眼皮的。原先金魚還有這么多的奧秘呀！
我愛我那可愛的小金魚，我必須會(huì)細(xì)心呵護(hù)他們，讓它們健健康康地生活，做我的好伙伴！
寫動(dòng)物的作文 篇7
“身子黑不溜秋，喜往泥里嬉游。常愛口吐氣泡，能夠觀察氣候�！辈虏逻@是什么動(dòng)物？對(duì)了，謎底就是泥鰍�，F(xiàn)在，我給大家說說我抓泥鰍的趣事吧！
那是今年“六一”兒童節(jié)前夕，在德清縣新市紅色根據(jù)地，我們班開展了一次大型的親子活動(dòng)。大家一起玩了好多好玩的游戲，而最吸引我的是抓泥鰍。一片綠油油的'草地上擺著12只盆子，其中有6只裝了水和泥鰍的盆子排成一條直線，對(duì)面四、五米處也擺著6只盆子，盆子里只裝了一些水。一位胖叔叔先把我們分成六組，然后開始宣布比賽規(guī)則：用手抓住泥鰍，運(yùn)到對(duì)面的盆子里，三分鐘內(nèi)哪個(gè)組運(yùn)得泥鰍最多，哪組就獲勝。
盆子里的泥鰍全身黑乎乎的，一雙小小的水靈靈的眼晴在滴溜溜地轉(zhuǎn)，幾根又細(xì)又尖的胡須一翹一翹的，可愛極了！一條條泥鰍像一條條小蛇扭來扭去，又像一條條蚯蚓鉆來鉆去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
一聲清脆的哨聲傳來，抓泥鰍比賽開始了。我左右開弓，一下子就抓了四條泥鰍，正當(dāng)我的手要離開盆子時(shí)，這些泥鰍“嗖”地一下都從我的指縫中間溜走了。我又氣又急，又抓了兩條泥鰍，滑溜溜的泥鰍在我手心里鉆來鉆去，好癢�。≡愀�，泥鰍又溜走了。第三次，我把兩條泥鰍趕到盆子邊上，用手一兜，泥鰍總算被我捧在手里。我飛快地往終點(diǎn)跑去，當(dāng)我把泥鰍放進(jìn)盆子的時(shí)候，咦，怎么只剩下一條了呢？我在草地上東找找，西找找，終于找到了另一條泥鰍，它正對(duì)著我吹胡子瞪眼哩！我急忙抓住它，又向終點(diǎn)沖去，這時(shí)，比賽結(jié)束了。 雖然我們組沒有得到第一名，但是大伙兒玩得可開心啦，多么難忘的一次親子活動(dòng)啊！
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