【精華】描寫(xiě)動(dòng)物的作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
我家有只小狗，叫點(diǎn)點(diǎn)。它眼睛烏溜溜的像一對(duì)純黑的黑寶石、身上穿著白色的`小兜兜、腳上穿了兩雙潔白的小靴子，真惹人喜愛(ài)，雖然很可愛(ài)但是也很調(diào)皮。我在點(diǎn)點(diǎn)面前它就不走了，我一走開(kāi)它就跑掉了!晚上點(diǎn)點(diǎn)叫來(lái)叫去，到了早晨才安靜下來(lái)。 有一次、一位陌生的叔叔經(jīng)過(guò)這里它就叫了起來(lái)像一名威武的警衛(wèi)。還有一次，我和媽媽給它一碗牛奶它就飛奔而來(lái)舔起了牛奶，舔完了就對(duì)我伸出了舌頭好像還想喝呢，我又給它一碗它就跑掉了，真是一只調(diào)皮狗。
瞧!這就是我家調(diào)皮又可愛(ài)的小狗點(diǎn)點(diǎn)。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
“森林里要舉行一年一度的‘誰(shuí)的本領(lǐng)大’的比賽，有意向的小動(dòng)物們請(qǐng)到廣播站報(bào)名。”廣播站站長(zhǎng)大象先生用喇叭說(shuō)道，“快來(lái)啊，只限前十名哦！”
一時(shí)間，許多小動(dòng)物一窩蜂似的沖出家門，來(lái)到廣播站旁。經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，前十名的小動(dòng)物分別是：百靈鳥(niǎo)、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬。獲得名額的小動(dòng)物欣喜若狂，一個(gè)勁兒地向別人炫耀。沒(méi)選上的小動(dòng)物則垂頭喪氣地回了家，嘴里還不停地在嘮叨著什么。
“請(qǐng)選中的`小動(dòng)物于明天上午到森林大會(huì)臺(tái)集合，記住，每一位參賽的小動(dòng)物都要準(zhǔn)備一個(gè)自己的才藝哦！”大象站長(zhǎng)又發(fā)話了。第二天，選中的小動(dòng)物整裝待發(fā)了，也有許多小動(dòng)物前來(lái)觀戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一系列激烈的角逐，產(chǎn)生了前三強(qiáng)：百靈鳥(niǎo)、蜻蜓和蚱蜢。三只小動(dòng)物高興壞了，一邊擊掌一邊喊：“我成功啦！”大象站長(zhǎng)特意告知了三只小動(dòng)物：“今天下午有決賽，你們是前三強(qiáng)，要選擇一個(gè)小動(dòng)物，讓它決定比什么，誰(shuí)能先做到并做對(duì)，就獲得冠軍�！比恍�(dòng)物紛紛點(diǎn)頭稱是。
它們討論后，決定先去找蝴蝶。蝴蝶對(duì)它們說(shuō)：“誰(shuí)先飛上天，就是贏家�！闭f(shuō)完，蜻蜓一下子就沖上了天，可蚱蜢怎么也飛不起來(lái)，只好讓百靈鳥(niǎo)背著它飛，但還是追不上蜻蜓。當(dāng)蝴蝶剛想說(shuō)：“冠軍是蜻。。�！彬乞祚R上反駁，氣呼呼地喊：“不公平，我根本就不會(huì)飛嘛！”蝴蝶只好罷休。它們又去找喜鵲，喜鵲讓它們唱歌。百靈鳥(niǎo)唱得如天籟之音，可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的叫聲都不如。這時(shí)，蜻蜓和蚱蜢有意見(jiàn)了。它們說(shuō)百靈鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)是天生的，而它們是練不出來(lái)的。喜鵲只好冷淡地說(shuō)“”好吧，你們?nèi)フ覄e人吧！“在路上，蚱蜢提議，“要不，我們?nèi)フ因序邪�！”“好的！”百靈鳥(niǎo)和蜻蜓齊聲應(yīng)道。找到了蛐蛐，它說(shuō)：“你們比賽跳高吧，誰(shuí)跳得又高又遠(yuǎn)，誰(shuí)就是最終的贏家！”蚱蜢聽(tīng)后立刻一蹦三尺高，可百靈鳥(niǎo)和蜻蜓跺跺腳，還是跳不起來(lái)。這回輪到百靈鳥(niǎo)有意見(jiàn)了：“你不是一個(gè)好裁判，我們都不會(huì)跳，只有蚱蜢會(huì)，分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛！”蛐蛐聽(tīng)完，只好灰溜溜地走了。最后，它們決定還是去找大象站長(zhǎng)。
大象站長(zhǎng)聽(tīng)完它們的訴說(shuō)，指著對(duì)岸的蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)先飛到那棵蘋(píng)果樹(shù)那兒，摘到樹(shù)上的蘋(píng)果，誰(shuí)就奪得冠軍。但要記住，到了蘋(píng)果樹(shù)下后不能飛上去摘蘋(píng)果，否則就取消資格�！卑凫`鳥(niǎo)和蜻蜓立刻飛過(guò)了河，可是它們到了樹(shù)下后，卻無(wú)法摘到樹(shù)上的蘋(píng)果，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，大象站長(zhǎng)說(shuō)：“你們把蚱蜢背過(guò)去不就可以了嗎？”百靈鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身，朝蚱蜢飛去，不一會(huì)兒，它們回來(lái)了。百靈鳥(niǎo)把蚱蜢放下，蚱蜢就咚咚地跳上樹(shù)，取下一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果遞給大象站長(zhǎng)。大象站長(zhǎng)拍拍手，示意大家安靜，接著心平氣和地說(shuō)：“大家都明白了嗎？一個(gè)人的力量畢竟是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能發(fā)揮最大的力量。”
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
今年，我過(guò)生日那天，媽媽送給我一只可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)得虎頭虎腦的，所以我給它起名叫虎虎。
虎虎渾身長(zhǎng)著短短的黑黃相間的絨毛，但在脖子底下和四只小抓子上的絨毛卻是白色的，就像戴著圍巾和手套一樣。一對(duì)黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的，由于它才一個(gè)多月，所以走路時(shí)還一搖三晃的，非�？蓯�(ài)。
它剛來(lái)我們家時(shí)對(duì)什么都非常好奇，一會(huì)聞聞這，一會(huì)又嗅嗅那。有一次，它叼著放過(guò)肉的塑料袋玩，玩著玩著，就把腦袋伸了進(jìn)去，于是它就不停地往后倒，想從里面出來(lái)，可是塑料袋也跟著一起往后退，它越是倒著快越是出不來(lái)，小抓子也跟著上去了，費(fèi)了九牛二虎之力才從里面出來(lái)，看著它笨笨的樣子，我忍不住放聲大笑�；⒒⒂幸粋�(gè)好習(xí)慣，就是吃完飯，一定要喝上幾口水，如果我們忘了給它準(zhǔn)備好，它就會(huì)不停地用抓子碰水盆，好讓我們發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，它在我們家已經(jīng)快二個(gè)月了，我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g它，都把它當(dāng)作我家的.一份子。我要像對(duì)待我的好朋友一樣對(duì)待它，讓它在我家快樂(lè)地生活。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
今天我回家的`時(shí)候，在托幼中心門口旁的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只貓咪。這只貓咪全身白色，除了屁股和爪子是杏仁色。它喵喵叫了幾聲就逃走了。
我很喜歡這只貓咪，但是媽媽以前告訴過(guò)我養(yǎng)寵物要有責(zé)任心，我本身養(yǎng)寵物的技能也不好，所以我沒(méi)有想過(guò)把它帶回家。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
三年級(jí)的.時(shí)候，老師給我們玩一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。
規(guī)則是這樣的：一個(gè)人用筆敲“鼓”那個(gè)敲鼓的人如果停了下來(lái)，誰(shuí)就上講臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪開(kāi)始了，是馬承戊敲�！斑诉诉耍诉诉恕蓖蝗�，“鼓”聲停了，呂贊一扔，把紅領(lǐng)巾扔到了地上，所以，呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語(yǔ)：“狼來(lái)了�。ù蛞凰崩罹凑f(shuō)：“是狼果。”可是世界上根本沒(méi)有這種水果。最后，沒(méi)有一個(gè)人知道是什么水果，呂贊說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你們吧，狼來(lái)了，羊沒(méi)了，所以肯定是楊梅啦！”
第二輪開(kāi)始了，馬承戊停的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在江驍航手上�？墒邱R承戊又敲了一下，江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上，所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個(gè)斗雞眼，我們看了都哈哈大笑。
最后一局開(kāi)始了，這次是黃浩銘敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，紅領(lǐng)巾又在呂贊手上，她這回給我們表演朗誦古詩(shī)，《春曉》。
那天我玩得很開(kāi)心，因?yàn)槲乙淮味紱](méi)有上去表演過(guò)。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
要知道，我們學(xué)校的保安可是跟其它保安不一樣的——因?yàn)樗B(yǎng)了兩只鸚鵡。
以前，我并不知道保安養(yǎng)了鸚鵡，但一次在校園，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了保安竟養(yǎng)了鸚鵡，那是晚上在美術(shù)室發(fā)現(xiàn)的。
我?guī)е业暮闷嫘母０策M(jìn)了保安室。我看見(jiàn)一只鸚鵡羽毛非常漂亮，讓它出來(lái)，但他卻不出來(lái)，就站在那兒，筆直筆直地站在那兒，跟一些呆子似的。反而另一只不漂亮點(diǎn)的很機(jī)靈。保安叫他出來(lái)，他就出來(lái)，保安讓他爬到他肩膀上，它就爬到保安肩膀上。
接著，保安拿出了一個(gè)藍(lán)色的`圓圓的圈，讓鸚鵡爬上去，鸚鵡服從命令，馬上爬了上去，只見(jiàn)保安拿著圈轉(zhuǎn)了幾圈。鸚鵡就轉(zhuǎn)幾圈，就這樣反復(fù)操作。
后來(lái)，我回想起了以前我家的鸚鵡，不知為什么撞開(kāi)籠子就飛走了。動(dòng)物是人類最好的朋友，大家都要保護(hù)動(dòng)物。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
前幾天，叔叔送來(lái)兩只大甲魚(yú)。我求媽媽不要?dú)⑺鼈�，媽媽答�?yīng)了。
這兩只大甲魚(yú)真大呀，足足有向日葵那么大。小小的腦袋經(jīng)�？s在殼里，兩只綠豆大的眼睛警惕地看著四周，四條短短的腿上長(zhǎng)著尖尖的`爪子，一條小小的尾巴可愛(ài)極了！
媽媽把兩只大甲魚(yú)分別放在兩個(gè)木盆里。我們走開(kāi)時(shí)，大甲魚(yú)就會(huì)把脖子伸出來(lái)，四條腿努力地往上爬，可是桶太高太滑，它怎么努力也爬不出來(lái)。我悄悄走到桶邊，大甲魚(yú)就飛快地把頭、腿和尾巴都縮進(jìn)殼里。有一次，媽媽給它們換水，一只甲魚(yú)緊緊地抓著盆，生怕自己摔下去，而另一只大甲魚(yú)沒(méi)抓牢，摔了個(gè)四腳朝天。它伸直了腿想翻回去，可是怎么也翻不過(guò)來(lái)，最后它伸出腦袋往地上使勁一頂，終于翻過(guò)來(lái)了。
現(xiàn)在我每天放學(xué)都要去看看兩只大甲魚(yú)，希望它們能成為我的好朋友。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8
一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。
這天，晴空萬(wàn)里，動(dòng)物們都聚集到萬(wàn)頃碧湖邊的超人森林來(lái)，因?yàn)椋_(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們都笑逐顏開(kāi)。裁判員剛剛到來(lái)，是一只頑皮的猴子，把樹(shù)條左一拉右一拉，用話筒對(duì)著嘴：“安靜、安靜，現(xiàn)在我宣布：一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”動(dòng)物們都高興的歡呼著，“拉拉隊(duì)由鳥(niǎo)兒們組成”小猴子叫道。
第一局是賽跑，選手是老虎、獅子、馬。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的'一聲，老虎像看見(jiàn)獵物，猛撲上去，獅子勇猛的直沖，馬飛快的奔跑，它們?nèi)齻�(gè)猛的追逐著，獅子跑在最前面，洋洋得意，不小心踩上了一塊石頭尖，腳疼的厲害，就放棄比賽；老虎沖了上去，說(shuō)：“這回我贏定了，哈！哈！哈哈！”老虎停了下來(lái)，正品嘗著“勝利”的滋味；馬趁老虎在笑著，就一下子沖到了終點(diǎn)，最后，馬獲得賽跑金牌。第二局是游泳，選手有海豚、鯨、河馬。鯨是龐然大物，游得飛快，可還未到終點(diǎn)時(shí)，卻在途中睡覺(jué)；海豚拼命地向前沖，可是在中途時(shí)卻改變了方向，繞了一個(gè)大彎，又游回來(lái)了；只有河馬堅(jiān)持不懈，認(rèn)定目標(biāo)，不停地向前游動(dòng)，最終河馬贏了。
第三局是跨欄，選手有豹子、兔子和山羊。豹子笑嘻嘻地說(shuō)：“你們還是投降吧�！蓖米記](méi)有看豹子，而是活動(dòng)著自己的筋骨，因?yàn)樗蜑觚敱荣悤r(shí)，得到了教訓(xùn)，所以它非常謙虛。老
山羊?qū)λ鼈冋f(shuō)：“重在參與、重在參與”。豹子跨越的飛快，一下子就沖到最前面，它回過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地喊話：老山羊、小兔子，快點(diǎn)呀！突然，豹子一不小心，腳勾住了跨欄的橫桿上被摔出了老遠(yuǎn)，豹子被判犯規(guī)而取消了比賽資格。這一局，兔子贏了。
比賽結(jié)束后，馬、河馬、兔子，光榮地走上了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們都說(shuō)了同樣的一句話：“只要努力、拼搏、不驕傲，就一定能奪取最后的勝利！”
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇9
生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥(niǎo)的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話語(yǔ)，在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。
一個(gè)困倦的夏日，赤熱的的太陽(yáng)烘烤著大地。庸懶的人們躲進(jìn)空調(diào)房里小憩，室外除了太陽(yáng)發(fā)著威，一切都那么安靜，就連森林里也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長(zhǎng)鳴，那么粗糙，讓人聽(tīng)了心煩意亂。此時(shí)，我和哥哥正打起精神在樹(shù)林里穿梭著，尋找野鴨的蹤跡。在樹(shù)蔭下，我感到?jīng)隹於嗔�。忽然抬頭間，樹(shù)枝枝頭上有一道黑影一閃而過(guò)，透過(guò)樹(shù)葉，光線刺眼地射了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的身上。
只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來(lái)的是一聲悠長(zhǎng)的哀鳴，只見(jiàn)它奮力挪動(dòng)雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它，它又怎么逃得掉呢?哥哥一把抓住了它的雙翅，盡管已傷痕累累，但它仍目光機(jī)警，不停振動(dòng)雙翅，掙扎著，嘴里又一次長(zhǎng)鳴，這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈的，是在向我們抗?fàn)�。這種聲音充滿了悲憤，又是那么絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹(shù)林告別吧!
入夜，周圍又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不著，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的'心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。
我終于明白，野鴨發(fā)出的聲音背后，是一種對(duì)生命的渴望，對(duì)自由的向往和對(duì)生活的熱愛(ài)。它，詮釋了生命。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇10
我的媽媽給我買了一只小雞，初始，我隨便拿了一些米給它吃。突然，媽媽驚慌地說(shuō)：“不可以，小雞太小了，消化不了的，要用小黃米在水中浸泡一下，再煮一會(huì)才行。這樣，小雞就容易消化了�！薄� 知道了，謝謝媽媽�！�.......
大約小雞20天以后，小雞長(zhǎng)大許多，差不多有半斤重。這時(shí)，溫柔賢惠的媽媽走到我面前，說(shuō)：“現(xiàn)在小雞可以去外面尋找
食物了，草籽呀、青蟲(chóng)呀、稻穗呀等等，許多許多。哦！差點(diǎn)忘了，小雞也要有水喝的，要不然的話，會(huì)渴死的'�！蔽殷@慌失措：“��！我沒(méi)有給小雞喂水�！薄翱烊パ剑 �
不知不覺(jué)，一個(gè)月過(guò)去了。我的小雞變成了大雞。我仔細(xì)的觀察了一下，他有一個(gè)大紅冠，花外衣、油亮的脖子、金黃的腳。每天早上還會(huì)叫我起床，小朋友們，你么不信也可以養(yǎng)一只觀察觀察。我愛(ài)觀察！收獲多多，耶！希望大家和我一樣愛(ài)觀察。
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