有關(guān)野生的動(dòng)物作文匯編4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的野生的動(dòng)物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
野生的動(dòng)物作文 篇1
長隆野生動(dòng)物世界是一個(gè)充滿樂趣的地方，那里古樹參天，綠樹成蔭，空氣清新。一進(jìn)門就能看見許多動(dòng)物的照片，有可愛的熊貓、兇猛的獅子、機(jī)靈的猴子……這些照片讓人有了迫不及待就想進(jìn)去的感覺。
長隆野生動(dòng)物世界有一個(gè)美麗的天鵝湖，湖里有各種各樣、大大小小的天鵝，有白色的.，有黑色的，還有灰色的，它們有的在游泳，有的在岸上休息，還有的展翅高飛，就像一個(gè)個(gè)穿著裙子的公主。
那里還有精彩的白虎跳水表演，表演臺前有一個(gè)水池，工作人員把肉掛在水池上方引誘白虎跳水表演，白虎慢慢靠近肉，一躍起來把肉咬住，然后“撲通”一聲掉進(jìn)水里，贏得大家一陣熱烈的掌聲。
最有趣的就是鸚鵡學(xué)舌了。一群鸚鵡飛到一棵樹上，只要對它們說一聲“你好”，它們就會跟著你說“你好”，真是有趣極了！
長隆野生動(dòng)物世界真是一個(gè)充滿樂趣的地方��！
野生的動(dòng)物作文 篇2
一看到有到野生動(dòng)物園玩的活動(dòng)，我馬上就報(bào)名了。星期六我早早起床，興高采烈地來到了野生動(dòng)物園。
九點(diǎn)半開門啦！熊貓、小猩猩、鸚鵡還有小丑都來迎接我們了，鸚鵡乖乖地站在叔叔手上讓我們拍照，小猩猩還跟我握手，它的手就像我們?nèi)祟惖氖周涇浀暮軠嘏＝又覀兙鸵ゲ稍L飼養(yǎng)員叔叔，我有許多疑問，于是大步向前走去。可我還是慢了半拍，等我走到時(shí)，已經(jīng)有小記者再問問題了。我趕緊湊上去，疑惑不解地問：“鸚鵡不會飛走嗎？”叔叔說：“不會。因?yàn)閺乃鼈兂錾_始，我們就喂養(yǎng)它們，與它們交流，慢慢的我們建立了感情，它們就不會飛走了，即使飛走也會飛回來的，因?yàn)檫@是它們的家呀！”叔叔以為這樣就能解決我的問題？不，我還有疑問：“那你們怎么與它們交流呢？”叔叔笑了笑說：“我們喂它喜歡吃的.東西，還有用肢體語言與它們交流�！痹瓉硎沁@樣。我還想問其他問題，可叔叔還要工作，我們就不打擾他了。去做帽子嘍！
我們每個(gè)人分到一張紙，一盒水彩筆和一把剪刀，開始做動(dòng)物帽子。我畫了一條像“2”的大蛇，蛇身上還有一只小兔子（我喜歡小兔子）和四條小蛇寶寶，畫好后我把它剪下來，圍成一個(gè)圈黏牢，就成了“0”，因?yàn)榭斓?0xx年了嘛。一個(gè)簡單又有個(gè)性的帽子就做好了，我把它戴在頭上覺得自己挺心靈手巧的，呵呵！接下來我們玩游戲，我和爸爸合作，我用肢體語言比劃一種動(dòng)物，爸爸猜，前兩次爸爸一下就猜到了，第三次猜“野驢”，太難了，我怎么說爸爸都猜不到，小慧姐姐提醒了他才猜到。
很快上午時(shí)間就過去了，活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)我玩得很開心，還學(xué)到了很多動(dòng)物知識，這樣的活動(dòng)太有趣了，下次我還要參加。
野生的動(dòng)物作文 篇3
秋高氣爽我們迎來了這次秋天的修學(xué)旅行。經(jīng)過將近4個(gè)小時(shí)的長途跋涉才到達(dá)了我們心馳神往的上海野生動(dòng)物園。
一到動(dòng)物園我們的車子就直接進(jìn)入車入?yún)^(qū)參觀。車子緩緩駛?cè)胧巢輨?dòng)物放養(yǎng)區(qū)。首先映入眼簾的是一頭頭體形龐大的金毛羚牛。再往前看則是陸地上最大的哺乳動(dòng)物大象它們搖擺著長鼻子走動(dòng)的樣子真是可愛。車?yán)^續(xù)向前行駛我們又看到了一只只性情溫順又具有紳士風(fēng)度的長頸鹿它們看見我們來了就伸長脖子向我們“問好”——乞討食物。看到它們可愛的腦袋就讓人不忍心拒絕于是我們拿了些食物讓駕駛員親自當(dāng)了一回飼養(yǎng)員。
車子繼續(xù)行駛在看到了更多的動(dòng)物的同時(shí)我們也到了猛獸區(qū)。先進(jìn)入的是獵豹區(qū)我們親眼目睹了獵豹的奔跑速度它們的'身影穿梭在早已枯黃的草叢間散發(fā)出了一種自然的美。
到了獅區(qū)后我們把那準(zhǔn)備好的雞掛在窗外好隨時(shí)喂食獅子。而那些威猛的獅子早已迫不及待地等在了防護(hù)網(wǎng)后擋住了我們的去路虎視耽耽地逼視我們這輛大客車好像早已忍受不了那美味對它們的誘惑了。車子開進(jìn)獅區(qū)一只只雄師和母獅在我們車前車后踱步而另一只雄師則從側(cè)面竄了出來一下子叼走了它的午餐然后趴在草地上津津有味地享受著。
喂了獅子后我們又喂了兇猛的老虎。參觀了各種可愛的小動(dòng)物還體驗(yàn)了一次騎駱駝的樂趣。
最后在一場精彩的海豚表演結(jié)束后我們離開了上海野生動(dòng)物園。
野生的動(dòng)物作文 篇4
星期六早上，我歡呼雀躍著跟爸爸來到了松花江邊看野鴨子，我喜歡看野鴨子。聽爸爸介紹：因?yàn)槲沂械锰飒?dú)厚的自然資源，冬日里寒江不凍，加上善良的市民注意呵護(hù)鳥類，所以吸引了人類的好朋友-――野鴨子在松花江過冬。
江畔“嗖嗖”的寒風(fēng)吹在臉上，我感覺是涼爽;腳踩積雪發(fā)出地吱吱聲，我感覺是演奏的動(dòng)聽樂曲。極目四顧，冬日陽光下，一帶清澈的江水嘩嘩地奔向遠(yuǎn)方，江面上蒸騰的氤氳水氣，像給大江披上了一層神秘面紗，江中心偶露的沙島好象在告訴我，這是野鴨子休憩的家園，啊!家鄉(xiāng)的大江真美啊。野鴨子在哪里?我尋覓著，或許是心情急切看的不夠仔細(xì);或許是野鴨子有意考驗(yàn)我的耐心，我沒有發(fā)現(xiàn)野鴨子的倩影。于是，我改變了策略，開始一段江面、一段江面地尋找，上游，下游;近處，遠(yuǎn)處，許是野鴨子感應(yīng)到了我的.心靈呼喚，我忽然發(fā)現(xiàn)上游有十幾個(gè)影影綽綽地小黑點(diǎn)順江而來，“野鴨子!”我一下子睜大了眼睛，一只，兩只，三只……，我高興地跳起來，對爸爸喊道：“野鴨子，野鴨子，快用相機(jī)照下來�！卑职峙e起相機(jī)對野鴨子拍照，但因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，拍的照片不太清楚。爸爸說：“別著急，我們一起去接野鴨子。”于是，我和爸爸飛快地向著野鴨子游來的方向跑去，離野鴨子越來越近了，野鴨子越來越大了，十幾只灰褐色的野鴨子悠閑地順江游來，偶爾會有只野鴨子一頭扎進(jìn)江里，隨即又從水里鉆出來使勁地甩頭，抖落掉身上水珠。爸爸說：“那是野鴨子在找食物。”我發(fā)現(xiàn)有的野鴨子是綠色的頭和脖頸，就仰著頭詢問“為什么”，爸爸說，那是公鴨子，公鴨和母鴨的脖頸顏色不同，忽然，鴨群嘎嘎地叫著、忽扇著翅膀飛了起來，它們脖頸向前，雙腿向后，裸露著白色地肚皮，在空中盤旋飛舞了幾圈，就又落下浮游在江面上，飛舞地鴨群與江水相映，構(gòu)成了一幅動(dòng)靜結(jié)合的美景。
爸爸說，野鴨子冬季落戶江城，是吉林人民熱愛大自然，保護(hù)大自然地體現(xiàn)，多年前市里就安排專人關(guān)愛野鴨子，且定期喂食，所以野鴨子才愿意留下來過冬。聽了爸爸的話，我真為自己是吉林人感到驕傲。我暗下決心，我一定要好好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做一個(gè)有理想、有道德、有愛心、有知識的人，為將來建設(shè)家鄉(xiāng)、為人與自然的和諧構(gòu)建，獻(xiàn)上一份綿薄之力。
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