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觀察動物的作文

時間:2024-06-21 20:43:01 動物作文 投訴 投稿

有關觀察動物的作文匯編六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的觀察動物的作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關觀察動物的作文匯編六篇

觀察動物的作文 篇1

  今天,我到我奶奶家去玩,沒想到奶奶家養(yǎng)了兔子,但養(yǎng)得是灰兔子。為什么灰兔的眼睛是黑色的?原來兔子的皮毛顏色就是他眼睛的顏色。兔子的祖先是***兔,兔子的眼睛夜晚會凝聚光,所以他也可以在晚上看得很清楚。兔子的眼睛太大了,大的如塊大石頭。隨后我戀戀不舍的回到了家。我晚上睡覺都夢的是我家養(yǎng)了一只兔子。

  第二天,我查了一下兔子的資料:說是小兔,其實它并不校它有一尺來長,估計有五六斤重。它渾身的毛都是白色的,沒有一根雜毛,樣子很可愛。它的耳朵長長的.,薄薄的,還可以看見里面紅紅的血管。它的眼睛大大的,紅紅的,就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三瓣,成品字形。嘴巴兩邊各有十幾根長長的胡須。它的嘴巴整天都在不停地嚼動,好像很饞似的。有時它還用嘴巴梳理腳上的毛,看樣子還挺愛美的,挺愛打扮的。它的尾巴短短的,像個小棉球。

  我摘來幾片嫩綠的樹葉,拿去喂小兔,可是,它怎么也不吃。也許它太挑吃了,不喜歡吃這種樹葉;也許它早已吃飽了,現(xiàn)在不想吃;也許它膽子太小了,被我嚇壞了。一天,我在觀察兔子,小兔子真可愛,三瓣嘴,短短的小尾吧,紅紅的小鼻子……可我在觀察小兔子的時候有一個問題為什么小白兔的眼睛為什么是紅的呢?這個小問號我想了很久,我決定上網(wǎng)察資料。哦!我明白了是應為:小白兔的眼睛本來是透明的哦!那紅紅的是它的血!

  兔子的毛是灰色的,非常厚,耳朵筆直地豎起來,眼睛是棕色的,尾巴卻是白色的,還有四條靈活的腿。它們一個個都抬著頭、挺著胸,它們今天精神可好了!還做起運動來了,一只兔子在籠子里跑來跑去,好像是在跑步;一只兔子在一倒一起,在做仰臥起坐呢!另一只兔子在跳來跳去,不知道在干什么……嘻嘻,真有趣!我拿起南瓜藤,給它們吃早餐。一個個做完運動的兔子不想浪費體力,便大口大口地吃起來,又變成了一只只餓狼似的。

觀察動物的作文 篇2

  蚯蚓對我來說是一種非常陌生的東西。怎么辦呢?爸爸給我了個觀察任務。于是我特地到外婆家的菜園里找了幾條。

  當這兩條小東西出現(xiàn)在我眼前時,我感到真惡心。這條蚯蚓的樣子和科學書上的圖片差不多。身體長長的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,差不多有10厘米長。蚯蚓的兩端都是圓圓的,身體上有許多環(huán)節(jié),我數(shù)也數(shù)不清。

  為了更深入地了解蚯蚓的生活習性,我決定做幾個小實驗。

  我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢地向濕潤的泥土挪動?磥眚球鞠矚g潮濕的環(huán)境。我又把一個盒子側著放在桌子上,使蚯蚓能夠隨時爬進去。我用手電筒照著蚯蚓,它立即向盒子里移動。

  通過這兩個實驗能夠證明,蚯蚓是有視覺的',喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境。

  我又輕輕地將蚯蚓在白色干土粉末中滾了一圈,它的皮膚開始變得干燥,發(fā)生了痙攣。我用水滋潤蚯蚓的皮膚,痙攣消失,蚯蚓又恢復了正常。后來我在科學書上看到原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。

  科學書上還講到:“蚯蚓是一種有益動物。它能挖洞穴,而洞穴能使土壤疏松,因而空氣更容易達到植物的根部!痹瓉眚球具是我們人類的好朋友呢!了解了蚯蚓這么多知識,我一下子對蚯蚓有了新的認識,感覺自己有點喜歡上它了。

觀察動物的作文 篇3

  暑假的一天,雨過天晴.我和媽媽在小區(qū)里散步,沐浴后的小草香氣溢人,令人心曠神怡.

  我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來,大概它們也來散步,聞聞小草的清香.它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,樣子可愛極了!它們爬過的地方,都留下一條銀線似的痕跡.我睜大眼睛好奇的問媽媽:“媽媽,蝸牛是害蟲還是益蟲?它們爬過的地方為什么會有一條銀線呢”?媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道:“想知道答案嗎?就自己去找吧”!

  哼!自己找就自己找!我捉了三只蝸牛,先把它們放進一個既干凈又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯,它們都爭先恐后地爬向青菜,咀嚼著.不一會兒就把青菜吃了個精光.米飯連聞也沒去聞.我初步斷定,蝸牛是害蟲.

  我又開始分析“蝸牛爬過的`地方為什么有一條銀線呢?我把蝸牛放在手里,它立刻抱頭縮頸地鉆進了它的家.我只好屏息凝視,過了一會兒,它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下,看看身邊有沒有敵人,才小心翼翼地把頭伸了出來,我的手剛想去碰碰它,它又膽怯地把頭縮了回去,我不勝其煩,一不小心它掉了下去,“啪”地一聲,它的殼被摔破了,我用手去撿,一摸粘糊糊的,隱約還有幾粒小東西.我不知道是什么,所以我到書上去查找.哦!原來那幾粒小東西是它的腳啊!那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體,叫足腺,會分泌粘液.這種粘液有滑潤的作用,可以減少蝸牛足部與地面摩擦,幫助爬行.所以,凡是蝸牛爬過的地方都會留下粘液,這種粘液干了,便成為一條閃閃發(fā)光的涎線.哦!原來是這樣啊!書上還寫道:蝸牛喜歡吃腐爛的植物,當它吃完后,會吃新鮮的植物和嫩葉,所以我可以斷定蝸牛是害蟲.

  小朋友們,科學就在我們身邊,只要你善于仔細觀察,認真分析研究,你就是了不起的“小小科學家”.

觀察動物的作文 篇4

  我的兩只小烏龜鄭鄭與侃侃實在是非?蓯,異常調皮。

  小烏龜?shù)念^尖尖的,呈三角形。兩只芝麻大小的小眼睛嵌在頭的兩側,不仔細看還看不出來哩!身上還背著只重重的“大鎧甲”難怪走起路來慢吞吞的。屁股上的小尾巴沒事有事都會左搖右晃。它常把魚缸“掃”得干干凈凈,而那小尾巴卻臟臟的。

  你別看烏龜們這么可愛,調皮起來讓你目瞪口呆!

  一個周末的早晨,我給它們洗澡時,鄭鄭不知是不愛洗刷刷還是咋的,四只小爪子像螺旋漿似的飛快地旋轉劃動,搞得我的手指又癢又痛,不得不把它放下,去收拾侃侃!

  小烏龜?shù)恼{皮,更體現(xiàn)在它們的嬉戲與吃相中。

  有一次,我給它倆舉辦了個“長跑賽”先前局面還算不錯,可是鄭鄭太胖了,跑起來非常吃力,幾乎跑幾步都要停下來喘幾口氣。它跑步的姿勢異;合冗~出一條腿,用那條腿把整個身子撐起來。再把每條腿都一一邁出,最后整個身子都立起來,最后“啪”的一聲,整個身子都伏在了地板。這樣弄了大約一分鐘,卻只向前挪了一丁點!侃侃呢,又太老奸巨猾了,有一會,它停了下來,好像在咯咯笑,又好像在休息過了一會,開始賣力向前跑,幾乎與小兔子差不多了!一下子不知躲到哪個小旯旮去了,我費了好大勁兒才把它找了出來你說調不調皮?!

  小烏龜吃飯的調皮,幾乎能使你暈到!本來嘛,正常的`話可吃三到五塊肉(一頓),每塊肉有五百克重!可這次——

  “什么!”我大叫!原來食量超大的小烏龜那天卻不吃那么多了?吃剩的一半放在邊上,可它們卻在一旁睡大覺!我驚呆了,可有什么辦法呢?我只好走開了。但我下午去看時,飯罐已經(jīng)空空如也!“你們敢戲弄我!討厭鬼!”我又大叫。

  看吧,這就是我的小烏龜,怎樣,調皮吧?可愛吧?。

觀察動物的作文 篇5

  上個星期,媽媽給我買了兩只小鴨子。我飼養(yǎng)兩只小鴨子,從嫌棄小鴨子的骯臟到此刻喜歡和它們玩。小鴨子一身都就是黃黃的,好像就是披上了一件黃色的外套。兩只眼睛烏黑發(fā)亮,像就是黑寶石閃閃發(fā)光。它的嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它還有一副獨特的歌喉,叫起來“嘎嘎”可好聽了,就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡就是米飯,每次我把小鴨子抓出來,它看見有米飯,立馬過來,嘴巴觸到地上吃,看上去餓極了。等它吃飽后,我就給它裝了一點水,端到它面前,它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見地上還有一些米飯,嘴巴又觸到地上吃,吃了又喝水。就這樣幾次過后,它就把米飯和水都吃到一點都不剩。每到周末,我和我的朋友都會和這兩只小家伙玩。我們看見它們身上臟兮兮的,就決定和它們洗個澡。我們先把水盛滿,然后把鴨子放到水里,它們倆不知多高興,一邊“嘎嘎”叫個不停,像就是在唱歌,一邊不停地擺動這像船槳一樣的小腳,快活地游來游去。它們玩得很快活,還要故意整我們似的`,把水濺到我們的臉上。我們倆你看我,我看你,都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上,我們和小鴨子就這樣玩了很久,十分地開心。

  我真就是越來越喜歡這兩只小鴨子了。

觀察動物的作文 篇6

  今天,我觀察了婆婆家的小烏龜。

  小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜,它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里。"縮頭烏龜"因此得名。小烏龜真膽!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳。。。。。。它都無師自通!它在水里可就成"快龜"了。烏龜是食肉動物,小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗。烏龜(shù)淖ψ佑兴膫"手指",又短又胖,非常可愛!烏龜還長著縮小版的`豬鼻孔,你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長壽的象征!

  小烏龜真可愛!沒想到,它竟然是水陸兩棲動物,真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!

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