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【實(shí)用】描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文合集四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
有兩只小鳥(niǎo)自由地飛翔在湛藍(lán)的天空中，累了，就歇落在一所堪稱(chēng)配套設(shè)施應(yīng)有盡有的動(dòng)物園的鐵柵欄上。
鐵欄里關(guān)著一只當(dāng)年叱咤風(fēng)云的老虎，可此時(shí)，他再也沒(méi)有當(dāng)年的熱血沸騰，沒(méi)有那時(shí)“森林之王”的神奇勁了。他用盡全身力氣撞向鐵欄，可鐵欄沒(méi)有絲毫晃動(dòng)，他無(wú)奈的搖了搖頭，放棄了。他知道，他的家已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了，他可能這一輩子也回不到自己的家了。
兩只小鳥(niǎo)，一看昔日在森林里橫行霸道、令同胞們低聲下氣的森林之王——老虎被抓了起來(lái)，心里一番狂喜，可他們?yōu)榱吮３肿约旱男蜗螅渲幸恢唤衅嫫娴男▲B(niǎo)裝出一副憐憫的樣子，用討好的語(yǔ)氣對(duì)老虎說(shuō):“虎大哥，怎么了?當(dāng)年的森林之王怎么落到這步田地了?”虎大哥哭喪著臉說(shuō):“咱們的家、那一片大森林所剩的樹(shù)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了!人類(lèi)在那里蓋起了經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，一幢幢高樓大廈拔地而起，我被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)是珍貴的東北虎，就被關(guān)起來(lái)了!人類(lèi)真是很怪，既然說(shuō)我很珍貴，要愛(ài)護(hù)我可他們?yōu)槭裁匆盐谊P(guān)起來(lái)呢?”“我為你默哀!”另一只小鳥(niǎo)路路假惺惺的回答，說(shuō)完，他低下頭，肅立不懂，可你仔細(xì)看，他的`嚴(yán)肅中還帶著幾分笑意。
兩只小鳥(niǎo)匆匆告別了森林之王老虎，肚子突然骨碌碌的叫了起來(lái)，奇奇說(shuō):“路路，你說(shuō)咱們家最?lèi)?ài)吃什么?”“蜻蜓和螞蚱，一想起來(lái)我就流口水。”路路回答�！八麄儌z有什么區(qū)別?”奇奇神秘的問(wèn)�！坝校粋�(gè)是益蟲(chóng)，一個(gè)是害蟲(chóng)?”路路裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子�！皬暮握f(shuō)起?”奇奇打破砂鍋問(wèn)到底�！膀唑褞腿祟�(lèi)看莊稼，專(zhuān)門(mén)吃對(duì)人類(lèi)有害的昆蟲(chóng)。而螞蚱吃人類(lèi)的莊稼�！甭仿反鸬��！斑@世界就是圍著人類(lèi)轉(zhuǎn)的?”奇奇不滿(mǎn)�！鞍�，事實(shí)就是如此。不信你可以去看看動(dòng)物園里的動(dòng)物，不管是好的還是壞的動(dòng)物，只要人類(lèi)有興趣，都被關(guān)起來(lái)了。你看森林里的樹(shù)木，不管是高大還是低矮，只要人類(lèi)想要，都被砍去了。只要是人類(lèi)想要的，他們都會(huì)不顧一切的去得到。咱們也是這命啊!”路路嘆了一口氣，無(wú)奈的說(shuō)。奇奇若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
說(shuō)完，該回家了。可是他們剛飛出動(dòng)物園，只見(jiàn)“碰”的一聲槍響，路路中彈了，原來(lái)是一個(gè)獵人，盯著他們倆好久了。獵人大聲喊道:“哈哈，發(fā)了，今天可以吃一頓肉了，像這種小鳥(niǎo)市場(chǎng)上好幾塊才一只啊�！甭仿繁黄鹊涞搅说厣�，奇奇為了活命趕忙飛走了。路路最后在看了一眼藍(lán)天、白云，笑了，永遠(yuǎn)的閉上了他的眼睛。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
家鄉(xiāng)有很多水牛，常常是每?jī)扇龖?hù)人家就有一頭。牛長(zhǎng)著堅(jiān)硬、強(qiáng)悍的角，擁有近乎立方體的體形和四條粗壯的腿。它還有兩個(gè)大鼻孔，這倆鼻孔不光用來(lái)呼吸，還是讓它受人驅(qū)使的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
牛給人的感覺(jué)是很奇怪的，特別是它那雙碩大的眼睛。我仿佛能從那里看到無(wú)窮無(wú)盡的憂(yōu)慮、苦悶和仇恨。它整天都在勞累，都在忍受饑餓。從牛的眼睛里，是看不到希望的。
牛的脾氣非常暴躁。它們經(jīng)常暴跳如雷，甚至扯斷繩索逃跑，去偷吃莊稼。牛不能扎堆，否則它們就會(huì)斗毆，一旦斗起來(lái)后果不堪設(shè)想。牛打架的結(jié)果往往是兩敗俱傷，有時(shí)甚至連它們那堅(jiān)硬的角也會(huì)因此而折斷。
牛有欺軟怕硬的毛病，它經(jīng)常欺負(fù)小孩。我至今還記得小時(shí)候被牛嚇得魂不附體的情景。那是一個(gè)夏天的早晨，我牽著牛，讓牛在家門(mén)前的田里吃草。由于一向懼怕它，所以它一做出嚇我的姿勢(shì)，我便放下韁繩拼命逃跑了。其實(shí)所謂嚇我的姿勢(shì)，不過(guò)是擺了一下頭，盯了我一眼而已。沒(méi)想到，這一舉動(dòng)驚動(dòng)了牛，它竟猛地朝我沖來(lái)。幸好不遠(yuǎn)處有一個(gè)稻草垛，否則我還真不知道怎么脫險(xiǎn)�？蛇^(guò)了幾年，情況就完全不一樣了。就算我用拳腳對(duì)付它，它也不敢再拿我怎樣了。
牛還有一個(gè)非�；谋憩F(xiàn)，就是當(dāng)它偷吃的行徑被人發(fā)現(xiàn)后，那做賊心虛的表情很逗人發(fā)笑。那時(shí)它會(huì)翹起頭角，兩眼眨巴，耳朵也歡快地扇起來(lái)。唯獨(dú)此時(shí)，才能從它的眼睛里流露出沒(méi)有任何表情的心虛。一次，我牽著牛走過(guò)稻田的時(shí)候，猛然聽(tīng)到了吃草的聲音。回頭一看，牛的嘴里竟早已塞滿(mǎn)了稻子。這時(shí)，它似乎察覺(jué)到了自己的行徑已被我發(fā)現(xiàn)，于是將那泛黃的渾濁的瞳仁垂下來(lái)，低著頭，裝著沉思的樣子，嘴里卻不閑著，慢慢地偷偷地仍在嚼著已經(jīng)到嘴的`美味。
我經(jīng)常思考這樣一些問(wèn)題：牛為什么要任人驅(qū)使?當(dāng)它疲勞過(guò)度時(shí)，當(dāng)它無(wú)法忍受饑餓時(shí)，為什么不起來(lái)反抗呢?它有如此強(qiáng)大的力量，逃脫人的控制難道不是一件很容易的事情?它難道不想像野牛一樣自由自在嗎?
不久前，我看了陶行知的一篇關(guān)于牛的文章，暫時(shí)以為得到了答案，但很快又陷入了困境。照這篇文章里所說(shuō)的，一些人說(shuō)牛怕人是因?yàn)榕？吹降娜瞬⒉皇菍?shí)際的人，而是被放大的巨人。這一切都是因?yàn)榕５难劬ν苟却蟮脑颉＿@說(shuō)法看上去似乎很有道理，但是牛為什么又敢和同類(lèi)相互搏斗呢?牛的眼睛所看到的牛不也是放大后的龐然大物嗎?這又該怎么解釋呢?經(jīng)過(guò)思考，我得到了這樣一個(gè)猜測(cè)：牛甘愿受人驅(qū)使不是在短時(shí)間內(nèi)形成的。這種習(xí)慣是由于人類(lèi)長(zhǎng)期的馴化，使牛漸漸習(xí)慣了被比它小得多的用兩條腿走路的人牽著鼻子走。只是一次的懦弱，便成了人類(lèi)忠實(shí)的奴仆。從此，牛不再改變它的習(xí)慣，就這么一直被人類(lèi)奴役驅(qū)使著。
現(xiàn)實(shí)生活中也不乏這樣的“�！�。他們懦弱，缺乏斗爭(zhēng)精神，只會(huì)保持緘默。他們始終在憂(yōu)慮、仇恨，卻從不敢有任何作為。但是別忘了，人比牛要高級(jí)，牛的習(xí)慣不能改變，難道人的習(xí)慣也不能改變嗎?如果真是這樣，那人與牛又有多大的區(qū)別?
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。
2. 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)全身，突出"雪白的絨毛"，寫(xiě)眼睛，主要寫(xiě)眼睛"紅"，寫(xiě)耳朵，主要寫(xiě)耳朵的"長(zhǎng)"，寫(xiě)嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫(xiě)腿，只寫(xiě)"長(zhǎng)"和"短"，寫(xiě)尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫(xiě)得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來(lái)，顯得很特別的地方。小作者還寫(xiě)了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫(xiě)小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。
4. 注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺(jué)，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。
5. 小動(dòng)物的外形(就是樣子)長(zhǎng)得非常有趣可愛(ài)。怎樣才能把它們有趣可愛(ài)的樣子寫(xiě)下來(lái)呢?寫(xiě)動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：
6. 一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，然后寫(xiě)下來(lái)。
7. 二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉上有一雙會(huì)變的.眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有四只會(huì)捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。
8. 寫(xiě)小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來(lái)說(shuō)，描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形，仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺(jué)等。
9. 描寫(xiě)小動(dòng)物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě)，而描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀察和描寫(xiě)。
10. 不過(guò)寫(xiě)動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫(xiě)動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的外形，有的可以側(cè)重寫(xiě)小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。
11. 其次，要細(xì)致描寫(xiě)，無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物外形，還是寫(xiě)生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
12. 再者，要條理清楚。寫(xiě)作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛(ài)形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果，是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫(xiě)的結(jié)果。
14. 描寫(xiě)外形時(shí)，作者先用“長(zhǎng)相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫(xiě)了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì)對(duì)猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
15. 作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫(xiě)，把小猴子可愛(ài)之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話(huà)：
18. 星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車(chē)上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
19. 這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
20. 作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
六一期間，爺爺帶我到公園里去玩�？吹接幸粋�(gè)綠色的大棚。原來(lái)是野生動(dòng)物園，望著那宣傳畫(huà)上的老虎、獅子……我有點(diǎn)眼饞了，爺爺知道了我的.心思，給我買(mǎi)了一張野生動(dòng)物園的門(mén)票，沒(méi)等爺爺叮囑，我便興高采烈地進(jìn)去看了。
剛一進(jìn)去，映入眼簾便是那胖胖的大黑熊。它被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，可它仍然拖著那胖胖的身子走來(lái)走去。真有趣兒！突然有一個(gè)游人給它扔了一截香蕉，香蕉皮掛在籠子頂上，黑熊立刻興奮起來(lái)，它先費(fèi)力地站起來(lái)，然后小心翼翼地聞聞香蕉，確定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起來(lái)，吃完了，它還很貪心，突然一用力，兩爪把身子支起，靈活地爬上鐵籠，咬起了香蕉皮，好像覺(jué)得味道不對(duì)勁，吐了出來(lái)。躺在地上睡起大覺(jué)來(lái)。
孔雀和狐貍卻沒(méi)有這個(gè)興致，它們一直都在那里閉目養(yǎng)神呢！
老虎、獅子更像是動(dòng)物們的保鏢，看那碩大的塊頭，那一個(gè)個(gè)尖銳的牙齒，讓人望而生畏。這兩個(gè)獸中之王都挺負(fù)責(zé)任，個(gè)個(gè)像個(gè)怒目金剛似的，不過(guò)獅子還會(huì)利用時(shí)間，不時(shí)地梳理著那一頭金色的毛發(fā)。老虎卻悄悄地偷起了懶，睡起覺(jué)來(lái)。它可真不負(fù)責(zé)任，原來(lái)，動(dòng)物們也會(huì)玩這些小把戲。
我一個(gè)一個(gè)地用心看著動(dòng)物的神態(tài)和行動(dòng)，為寫(xiě)一篇觀看野生動(dòng)物積累素材。不知不覺(jué)，時(shí)間已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)。參觀的人進(jìn)來(lái)一撥又一撥，我還在里面津津有味地看著。將近中午了，爺爺要回家了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
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