精選觀察動(dòng)物的作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的觀察動(dòng)物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察動(dòng)物的作文 篇1
小狗睡覺的時(shí)候先找一個(gè)安靜的小角落，伸了個(gè)大懶腰，四條小腿卷縮在一起，嘴巴吐出來舌頭，搖著的小尾巴，看上去可愛極了。
它睡覺必須在晚上關(guān)燈時(shí)我們睡了的.時(shí)候才會(huì)睡，睡覺時(shí)只要一聽見什么聲音，就會(huì)汪汪直叫，直到那個(gè)聲音停下來，它才停下，然后臥在窩里頭壓著腳，繼續(xù)睡。
觀察動(dòng)物的作文 篇2
今天，我的蠶寶寶越來越大，已經(jīng)開始吐絲了，它吐的絲是黃色的。嘻嘻！它吐絲時(shí)是在盒蓋的一端吐的，弄得我掀盒蓋放桑葉時(shí)都要小心翼翼的`，生怕把那只蠶繭給弄壞了。
希望那一只蠶寶寶能快點(diǎn)從里面出來，這樣我每次放桑葉時(shí)就不用那么提心吊膽了！
觀察動(dòng)物的作文 篇3
20xx年4月3日星期六晴
今天，爸爸給我買回一群小蝌蚪，我可高興了，連忙找出一個(gè)大玻璃瓶給它們安了個(gè)家。
這些蝌蚪小小的，有一個(gè)黑色的小圓腦袋，但身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，和棉線差不多。它們游泳的樣子可有趣了，它們的身體在水里扭來扭去，游一段就要休息一會(huì)，它們經(jīng)常沉到杯底，懶洋洋地躺著，真舒服�。�
晚上，小蝌蚪們休息了，我許了一個(gè)愿：愿這些小蝌蚪們長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得壯！
20xx年4月4日星期天晴
還記得我昨天許的愿嗎？看來，這些愿望都變成現(xiàn)實(shí)了。今天中午吃完飯后，我趕忙去看那些小蝌蚪們，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：蝌蚪們竟然長(zhǎng)出了后腿，這些后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，一蹬就可以走出好長(zhǎng)的路，比昨天游得快多了，我現(xiàn)在親眼看到蛙泳是什么樣子了。它們都很頑皮，相互用自己的大腦袋撞對(duì)方，仿佛我們小朋友玩老鷹捉小雞的`游戲，玩得可開心了！
任何生靈都有自己美好的一面，我們要愛護(hù)它們，動(dòng)物可是人類的朋友�。∥以谛睦锬貙�(duì)自己說。
20xx年4月5日星期一晴
今天是清明節(jié)，以前說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，可今天陽(yáng)光明媚，春的氣息撲面而來。一清早，爸爸就對(duì)我說：“豐豐，我們把這些可愛的小生靈送回到大自然里吧？”盡管我戀戀不舍，但想到讓小蝌蚪們回到大自然中生活得更愉快，我還是同意“放生”了。
我們把小蝌蚪們裝到一個(gè)礦泉水瓶里，我小心翼翼捧著瓶子，爸爸開車來到了青少年宮人工湖邊。也許小蝌蚪們知道自己要回到大自然，興奮得不得了，在水瓶里游個(gè)不停，可瓶子的空間太小了，它們有些著急了。
好吧，別急，親愛的小蝌蚪們，我現(xiàn)在就放了你們，我把水瓶一倒，只見小蝌蚪們隨著一根水柱直撲湖水中，一眨眼功夫，我就看不到它們了�？晌腋杏X它們就在我面前的湖水里，用它們的腳一蹬一蹬的，開心地游著。
祝福你們，可愛的小生靈們！
觀察動(dòng)物的作文 篇4
課堂設(shè)計(jì)：
這節(jié)課的重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和思維表達(dá)能力，題目是《我喜愛的小動(dòng)物》，要求學(xué)生寫自己熟悉的而且喜歡的小動(dòng)物，要寫出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)的樣子，并通過一件具體事例表達(dá)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。整個(gè)教學(xué)程序是按照范文評(píng)說 寫文 讀文 評(píng)文的順序進(jìn)行的。首先是教師讀范文，然后讓學(xué)生評(píng)范文，目的是得出自己的寫作思路，明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中，同學(xué)之間互相啟迪，教師加以引導(dǎo)，這樣一個(gè)完整的寫作思路就形成了。接著，讓學(xué)生把自己想寫的內(nèi)容寫在紙上。然后進(jìn)入評(píng)議階段，讓幾名同學(xué)試讀自己的習(xí)作， 同學(xué)們相互評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，提出修改意見。教師在學(xué)生評(píng)議的基礎(chǔ)上點(diǎn)撥、小結(jié)。這樣，學(xué)生的作文在原有的基礎(chǔ)上得到了升華，同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟淖h論中，提高了修改文章的能力。
另外，這堂課從導(dǎo)語(yǔ)到結(jié)束語(yǔ)都提到我女兒及其習(xí)作，目的是激勵(lì)同學(xué)們，使他們有積極的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
一、課前準(zhǔn)備
觀察小動(dòng)物：
1、要抓住小動(dòng)物在外形上的特點(diǎn)。
2、要抓住小動(dòng)物生活習(xí)性和活動(dòng)時(shí)特點(diǎn)，如：小動(dòng)物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時(shí)是什么樣子？睡眠時(shí)是什么形態(tài)？
二、課堂指導(dǎo)（共分4個(gè)環(huán)節(jié)）
1、導(dǎo)入新課
同學(xué)們：今天我們共同上一節(jié)習(xí)作課，由王老師——我擔(dān)任你們的指導(dǎo)老師，其實(shí)我們見過兩次面，我聽過你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫的好，同學(xué)之間互評(píng)的很準(zhǔn)確，說話流暢，回答問題聲音響亮。我在家�？淠銈�，就因?yàn)檫@事，我那10歲的女兒總吃你們的.醋。這不，今天早上臨上車時(shí)，特地叮囑我：“問問你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來一篇習(xí)作，請(qǐng)你們給評(píng)一評(píng)，指點(diǎn)指點(diǎn)。其實(shí)��！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰(shuí)的文章寫得好。
2、選材
師：多大了？屬什么的？
生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。
師：我女兒10歲，屬豬的。
師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動(dòng)物��！王老師今天還特地帶來另外一些小動(dòng)物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫它們，（把其它十多幅圖片掛上）。
師：這就是我們今天要談?wù)摰脑掝}：板書 《我喜愛的小動(dòng)物》
3、解題 構(gòu)思
�。�1）齊讀課題，解題 。
師：你讀出了什么？
生：應(yīng)該用第一人稱寫，只限制寫小動(dòng)物，并寫出對(duì)小動(dòng)物的喜愛。
�。�2）范文評(píng)說，得出寫作思路及要求
師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習(xí)作給大家讀一讀，請(qǐng)你們拿好紙、筆，準(zhǔn)備評(píng)文。
a、師讀：
b、生評(píng)：
得出寫作思路及要求：同時(shí)板書
（簡(jiǎn)） 外 形 特 點(diǎn)
生活習(xí)性 特 征
�。ㄔ敚�
一 件 事 喜愛之情
4、起草修改
師：余下的時(shí)間請(qǐng)按照這個(gè)寫作思路及要求寫出你心中的小動(dòng)物。
�。�1）動(dòng)筆起草，快速成文。
（2）讀文。
�。�3）評(píng)文。
三、教師總結(jié)
這節(jié)課你們能抓住小動(dòng)物的外形、生活習(xí)性等寫出它們的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。很好！可見你們平時(shí)能夠細(xì)心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個(gè)字：
板書： 真情實(shí)感 合理想象 。
這是習(xí)作的基本要求。
不過，我回家必須轉(zhuǎn)告我女兒，你們對(duì)她的習(xí)作給予了很高的評(píng)價(jià)。依我看，你們各有千秋。 我會(huì)把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她，希望你們互相借鑒。
附：板書設(shè)計(jì)
（簡(jiǎn)） 外 形 特 點(diǎn)
生活習(xí)性 特 征
一 件 事 喜愛之情
觀察動(dòng)物的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的、黑色皮毛的狗。它叫豆豆，別看豆豆長(zhǎng)的膘肥體健的，它才只有五歲。
豆豆全身上下都是亮黑色的，就像剛剛涂了黑色油漆似的，它的眼睛也是黑亮黑亮的.，就像黑彈珠似的。
還有就是，豆豆的脾氣總是很急躁，不干凈的食物豆豆不吃，不干凈的水豆豆不喝，如果你要是站在豆豆面前吃東西的話，那豆豆就會(huì)用可憐巴巴的眼神望著你，那眼神仿佛在說：主人，你就給我一點(diǎn)兒吃的吧，就一點(diǎn)兒。
而且，如果在豆豆玩耍的時(shí)候，沒有人盯著它，豆豆就會(huì)弄的滿地亂七八糟的，甚至把什么珍貴的容器打碎。在豆豆休息的時(shí)候，我本來也想休息一下，于是我就找來一個(gè)躺椅，不一會(huì)兒也睡著了，可是我睡著睡著，突然被一個(gè)嚇人的聲音給驚醒了，我一看，哎～！真是嚇?biāo)牢伊�，以后，我再也不敢在豆豆的旁邊睡覺了。
這就是我家淘氣的豆豆，我很喜歡它，尤其是它玩耍的時(shí)候。
觀察動(dòng)物的作文 篇6
我家的魚缸里有幾條金魚，有金黃色的，也有黃白相間的.，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
金魚是一種名貴的觀賞魚類，它體形豐滿，性情溫順，色彩鮮艷，被稱為“金鱗仙子”，“水中牡丹”。
金魚是水世界里最美麗的舞娘。它們有的俏皮，有的文靜。金魚吃起東西來可有趣啦！只要我撒下魚蟲粉，它們就拼命地甩動(dòng)尾巴，搖動(dòng)胸鰭，一個(gè)勁兒地向事物游去。然后張開圓溜溜的大嘴巴，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋�。等吃飽了，它們就沉下水底靜靜地休息了。休息片刻，金魚又像往常一樣，精神飽滿地互相穿梭來往。腮一張一合的，吐著露珠似的泡泡，好像在竊竊私語(yǔ)，又像在喋喋不休。這只魚缸就像它們溫馨的家，它們忽上忽下，忽左忽右，自由地生活。
一次，我忘了給它們喂食，金魚們就不停地游向水面，張開大嘴巴，好像在說：“小主人，你真粗心，忘了給我們吃東西了！”
金魚膽子很小，記得有一次，我把魚兜放在水里作弄金魚，它們都嚇得擠在了一個(gè)角落里，等我一走，它們才又神氣活現(xiàn)地游來游去。但金魚也有生氣的時(shí)候，當(dāng)我用魚兜撈起一條金魚，它就拼命掙扎，把水濺到我身上，直到我放了它為止。
觀賞金魚是我閑暇時(shí)的一大樂趣，它讓我心情愉快，精神舒暢，但金魚很愛干凈，要經(jīng)常換水。
我喜歡這些快樂而有生氣的小金魚。
觀察動(dòng)物的作文 篇7
今天,媽媽帶我去外婆家,一進(jìn)外婆家,只見幾只小白兔見到我撒腿就跑.我問外婆:"外婆,這幾只小白兔幾歲了 "外婆說:"這幾只小白兔已經(jīng)四歲了,它們喜歡見熟人,遇到陌生人就會(huì)以最快的速度跑回自己的窩,要過好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)出來.""原來是這樣."我恍然大悟.
看到我十分好奇的樣子,外婆又帶我去看小白兔,還拿了一筐小白兔最愛吃的胡蘿卜.小白兔瞪著一雙大眼睛,像兩塊閃閃的紅寶石,可漂亮了.小白兔除了眼睛和嘴巴以外,全身幾乎全是白的,好像冬天里的雪花,潔白無瑕.小白兔的尾巴圓圓的卻又短短的,好像被咬去了一截似的.小白兔真惹人喜愛!
外婆從籮筐里拿了幾根胡蘿卜放到我手中,我把一根胡蘿卜,輕輕地放在柴草上,于是我和外婆出去了一會(huì)兒.過了大約三分鐘后,我和外婆進(jìn)去一看,呀!一筐蘿卜全沒了,原來這三只調(diào)皮的`小白兔趁我和外婆不在的時(shí)候,竟然跳進(jìn)籮筐,把一筐胡蘿卜全給吃了,我和外婆又好氣又好笑.我喜歡外婆家那三只活潑可愛的小白兔.
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