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關(guān)于可愛的動物作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的可愛的動物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可愛的動物作文 篇1
我養(yǎng)了一只小狗,它叫多多。它和別的小狗不一樣,它的腿十分短,雪白的絨毛長滿了全身,而且很長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一團(tuán)雪白的棉花團(tuán)。剛買回它的時候,它很膽小。整天呆在紙箱子里不肯出來,用驚恐的眼神瞅著四周,我給它喂食的時候,它也依然縮著腦袋,還嚇得使勁兒往后退。我只好放下食物轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開的時候,它才慢慢地靠近食物一雙大眼睛警覺地東瞅瞅,西看看,還湊近食物跟前聞了又聞,才小心地吃了一小口食物,好像很紳士似的。慢慢的,多多和我熟了,就顯得更可愛了。每當(dāng)媽媽把菜端上飯桌時,它便趕快跑到飯桌前,眼巴巴看著桌上那美味的食物,急得圍著桌子直打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們坐下來開始吃飯時,它便來到我的腳下,抬著頭望著我汪汪叫幾聲,再舔了舔我的褲腿,似乎是在提醒我別忘了它的存在。
如果我看看它,它便兩眼淚汪汪的,好像在說:“小主人,給我一點兒吃的吧!”這時我便夾一塊肉扔在地上。它就趕快把肉叼起來,躲在一個安靜的角落里,津津有味地吃起來。而且嘴里還會發(fā)出吧唧吧唧的'聲響。吃完了它用舌頭把嘴角的一圈全部都舔了又舔。才戀戀不舍地走開,仿佛在說:“這塊肉真好吃!我好想再吃一塊啊!”多多和我最親近了,我放學(xué)一回家,它就搖著尾巴跳得老高大聲地叫著,好像在說:“小主人,你終于回來了,我等了你好久。 蹦菚r候我便俯下身輕輕地摸一摸它的頭,然后再親切地說:“多多,我也很想你。”它聽了還似懂非懂地點點頭,再輕輕叫了幾聲,跟在我后面。這就是我的小狗———多多,我十分喜歡它!
可愛的動物作文 篇2
今天,我到雪娃娃上課。看見桌子上放著一個魚缸,里面有一只可愛的小烏龜。老師說這只烏龜是有一次,老師到江邊采訪,看見了一個漁夫在用電瓶捕魚。突然,漁夫電到了一只烏龜,呂老師便把這個烏龜花五元錢買了下來。并且老師告訴我們,沒給它取名字呢!我就準(zhǔn)備給它取個名字,叫小可愛。 呂老師的小烏龜實在太可愛了!老師把魚缸舉起來,全班幾十雙眼睛齊刷刷地看著小烏龜,可小烏龜一點兒也不理會,仿佛在做甜蜜的好夢。小烏龜有時漫不經(jīng)心地在水里劃幾下腿,嘴巴時張時閉,仿佛在說夢話呢!
這時,呂老師為了逗逗它,便敲了敲魚缸。突然小烏龜?shù)耐壬炝顺鰜,并且還在那兒不停地劃著腿,顯得很生氣。好像說:“干嘛吵醒我,真討厭!”沒辦法,既然它生氣了,當(dāng)然要把它哄開心起來啊。于是,老師向水面上撒了點兒面包想讓它開心,可是小烏龜好像不理會似的,頭向后一甩,游到一邊兒去了。像在說:“想那么快就把我忽悠了?沒門兒!”呂老師看它不吃面包,就放了一塊肉下去,一開始,烏龜沒看見,看見肉之后就奮力地用腿蹬,把肉蹬到“十萬八千里”了。呂老師也生氣了,既然你軟的`不吃,那只能給你來硬的了。老師卷起衣袖,把手伸進(jìn)魚缸,把烏龜放到了桌子上,烏龜一上桌子撒腿就跑,可最后還是被呂老師捉住了。呂老師摁著烏龜?shù)念^,“逼”著烏龜吃肉,可烏龜把頭縮了進(jìn)去。沒辦法,老師只能把烏龜放進(jìn)了缸里。哈哈,這只烏龜真可愛!
可愛的動物作文 篇3
那是一個夏日的午后,天空突然下了一陣不算小的雨,夾帶著風(fēng)。我閑的無聊,便在走廊里跳了一會兒小繩。
突然,我在靠墻的地方,我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,它挺著鼓鼓的肚皮,正十分吃力的從有些泥水的地面往干燥處爬,我有一種厭惡感,想一腳把它踩死。
我討厭蜘蛛是因為它們在屋檐下,墻角處張著網(wǎng),蛛網(wǎng)上掛著蟲子的殘骸。于是,無論是再整潔的房子,一有了蜘蛛網(wǎng),令人覺得這個屋子的主人不勤于打掃?稍陬^一天清除蜘蛛網(wǎng)第二天又出現(xiàn)了。所以我總想把蜘蛛家族趕盡殺絕。
我抬起腳來,心想:這一回,看你往哪兒跑。它似乎也知道自己將大難臨頭,略一遲疑,便拼了命似的掙扎逃脫。
不知道是一種什么意念,我抬起的腳沒有踩下去,而是怔怔地注視著剛剛拼命逃脫的'蜘蛛,感到不安。
平時,我連一只螞蟻都舍不得加以傷害,何況這只困難中的蜘蛛呢?
它奮斗的意志,是那樣堅定,單憑這一點我就不該去傷害它。不管怎樣,蜘蛛也同樣是大自然的一部分,也同樣有生存下去的權(quán)利。我用掃把把它挑到干凈的地方,看著它遠(yuǎn)去的背影。
夏天的雷雨是短暫的,雨過天晴后,空氣格外清新。走廊上灑滿了淡淡的金黃。
我抬頭一望,看見墻角上又有了一張玲瓏剔透的蜘蛛網(wǎng)。不知道為什么,以前我總是光看到蜘蛛令我討厭的一面,從沒有發(fā)現(xiàn)他們還有可愛的一面!那種不屈不撓的精神。
直到這一刻,我才領(lǐng)悟到:原來太陽、風(fēng)雨。草葉。昆蟲······都是造物主為了愉悅我們而安排并使其存在。只是看我們用什么心情和角度去欣賞,如何去發(fā)現(xiàn)它們、愛惜它們罷了。
可愛的動物作文 篇4
這是一只可愛的小狗。
它的身體是灰色的,像穿著灰色的衣服。腹部很圓,很白,肉也很多,走起路來一搖一擺的。脖子很短,在灰色的毛之間還夾雜著白色的毛,像戴著一條漂亮的圍巾。三角形的頭很大,有人說:“頭大的動物很聰明”,這只小狗會不會也很聰明呢?為了驗證這一點,我經(jīng)常讓它給客人表演,贏得了大家的贊揚。它的眼睛又圓又小,明亮的眼珠子忽閃忽閃的,總是安靜得趴在一旁注視著你,觀察主人的一舉一動,那樣子讓我產(chǎn)生憐愛之心。它的牙齒很尖,我給過它一根小骨頭,它立刻就咬斷了。在它生氣或高興時,就會瞪著眼睛仰著脖子汪汪叫,似乎用叫聲給自己壯膽。它的.四肢短而強壯,很有力氣,我每次和它賽跑,我總是跑得氣喘吁吁,而它卻毫不費力,我多次成了它的腳下敗將。爸爸調(diào)侃說:“四條腿就是比兩條腿跑得快!”我聽后真為我的小狗驕傲!
教師點評:
文中小作者介紹小狗的樣子時,按照從整體到部分的順序,條理清楚。通過聯(lián)想、比喻以及與自己發(fā)生的故事把文章寫具體,而不是單純的描寫他的樣子。如果能夠具體寫出小狗給客人表演的事例,以此說明小狗的聰明,文章就更有趣,中心也就更突出了。
可愛的動物作文 篇5
今天,我和好朋友起去狗市玩,狗市里非常熱鬧,那里有許多的小狗,有的小狗沖著擁擠的人群汪汪地叫,有的小狗躺在籠子里睡大覺,有的小狗和小伙伴們在一起玩耍,還有的小狗似乎對它的伙伴們不滿便打起了架……,真是有趣極了!
我和好朋友津津有味地欣賞可愛的小狗,爭論著哪種小狗最好時,忽然看到一只小狗正在若無其事地東張西望,它的身邊沒有主人,也沒有其他伙伴。我想,它是不是和主人走丟了?我心里很同情它,便拉著朋友的手,穿過熙熙攘攘的人群,來到小狗身旁。好朋友一下子就喜歡上了這只小狗,把它抱了起來,這只小狗并不像別的狗總是兇暴地“汪汪”亂叫,而是“嗚――”可憐地叫了一聲,又在朋友的懷里翻了個身。這只可愛的小狗很漂亮,它那一雙圓圓的、黑黑的大眼睛,就像一個黑色的小彈球;它大大的三角形耳朵像個大扇子,一下一下地扇著;而它那一身棕色的茸毛又使它像個活生生的毛茸玩具似的。好朋友和我都認(rèn)為它是世界上最世界的狗,都想收養(yǎng)它!拔业陌职謰寢尪疾幌矚g狗,不會讓我收養(yǎng),你收養(yǎng)它吧。”我對朋友說!鞍,我也不能收養(yǎng),我媽媽說養(yǎng)狗麻煩,從來不讓我養(yǎng)狗。”朋友嘆了口氣,很遺憾地說。并又把懷里的狗放到了地上!爸缓米屗骼肆恕!蔽疫是舍不得,小狗剛到地上,我就又把它抱了起來。小狗在我懷里瑟瑟發(fā)抖,它求助的眼神好像在說:“我好餓、好冷,求你幫助我尋找主人,求求你!”我便又和好朋友去尋找它的主人。我們來到一個賣狗的.人面前,問這條狗是不是他的,但這個人不是小狗的主人,我們又去找另一個賣狗的。我先上去問:“請問,這條狗是您的嗎?”那人說:“這條狗不是我的,但我可以收養(yǎng)它!蔽覀兏吲d極了,把小狗給了他。
小狗雖然沒找到它真正的主人,但我們慶幸它終于找到了一個家。
可愛的動物作文 篇6
在一家寵物店,有一只非?蓯鄣男』彝谩 長長的耳朵,紅紅的眼睛,小小的嘴巴,短短的尾巴,一身烏黑光亮的絨毛,湊成了活潑可愛的小灰兔。 小灰兔特別貪吃。每次我喂它吃菜葉,它總是先聞一聞,再舔一舔,覺得不錯,才會津津有味的`吃起來,看它那吃相,真像餓了三天似的! 小灰兔還很調(diào)皮,我想摸一摸它,它卻躲開。如果我手里拿個玩偶,它一定會絞盡腦汁搶到那個玩偶,然后用得意的目光看著我,好像在說:哈哈哈,服輸了吧! 小灰兔真是既活潑又可愛。。!河北省張家口市張北縣西關(guān)街小學(xué)四(2)班四年級:趙武豪
可愛的動物作文 篇7
一縷陽光射進(jìn)我家窗戶,你立刻可以清楚地看到我家桌上的魚缸里有兩只小金魚在里面快樂的嬉戲。
一只金魚頭上長了個“紅瘤子”,身體也是紅色的,尾巴是透明的.,邊邊上是彩色的,像一圈圈彩帶,它在魚缸里游得快極了,像一道彩虹,所以我叫它為“彩霞”。
我最喜歡另一條金魚,它全身都是粉紅色的,游得很慢,像一位公主穿著粉紅色的裙子在水中緩緩地跳舞,所以我叫它為“小舞公主”。
它們倆個的小嘴巴像幼兒園里小朋友學(xué)的字母O,很可愛。
有一次,它們倆個在玩耍,“彩霞”在前面跑,“小舞公主”在后面追,由于“小舞公主”一向跑得慢,所以追不上“彩霞”。
“小舞公主”好像生氣了,不繼續(xù)游了,身子一抖一抖的,小口一張一張的,好像在說:“討厭你,彩霞。”樣子讓人看了就不忍心。
彩霞也不例外,趕快游到“小舞公主”邊,嘴巴一動一動的,好像在安慰她。
還有一次,我做完了作業(yè),去看兩只金魚,看見它們兩個嘴巴一張一張的,好像在說:“我餓了,快點給點吃的吧!”
我趕快給了他們點食物,它們看著我,好像在說:“謝謝你,小主人!
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