關(guān)于小學(xué)動物作文匯總八篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)動物作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)動物作文 篇1

　　我喜歡的動物又白又胖，是個小吃貨呢！它長著四對大腳，三對小腳，還有一個小小的頭。嘴上還有兩個小牙齒。這是媽媽給我買的動物，它就是蠶！

　　我的蠶有黑白相間的虎蠶，又有白色的家蠶，它們都吃桑葉，每次吃的時候，都會把桑葉吃的只剩下了葉脈了。

　　一天，我去放桑葉時，發(fā)現(xiàn)它們都不動了，我以為它們死了，就去找賣蠶的老奶奶問個清楚，老奶奶說，它們只是吃飽了，在睡覺呢！真是虛驚一場！

　　今天，我去看蠶時，發(fā)現(xiàn)蠶都在吐絲，我想：它們是不是要結(jié)繭了？就在這時，我撥開桑葉一看，哇！一個結(jié)好了的'蠶繭！我高興極了，趕忙拿著蠶繭去把這個好消息告訴媽媽。媽媽看了，覺得怪好玩的，就把蠶繭左摸摸，右看看的，我站在邊上，生怕媽媽把蠶繭捏壞了。

　　我還看見了別的事，覺得蠶像人一樣聰明、團結(jié)、友愛、互幫互助。

　　有只蠶結(jié)繭了，可是有個地方絲沒吐好，可它已經(jīng)在繭里了，怎么辦呢？這時，有兩只蠶過來幫它補好了那個地方。它們吐絲吐成三角狀的，在盒子的四角的左邊吐一下，把絲拉到右邊，一直重復(fù)著這個動作，直到它的絲快不夠了，再下來吃點桑葉，又繼續(xù)工作，到最后，它躺在絲的上面，一擰，自己就裹在了繭里面。

　　怎么樣？這就是我喜歡的小動物，聰明、團結(jié)、友愛、互幫互助的蠶。

小學(xué)動物作文 篇2

　　暑假，爸爸媽媽帶我到北京動物園去玩。

　　進了動物園就看到了一個標(biāo)志，標(biāo)志上寫著：大熊貓、猴子、天鵝、羚羊和長頸鹿……。我迫不及待的向里面跑，首先，我見到了幾只大熊貓，大熊貓正在美美的吃著竹子，大熊貓眼圈黑黑的，他胖胖的，身上由黑白色組成，可愛極了！

　　我們往前走，我看到了猴子，他們很機靈，尾巴長長的，可以掛在樹枝上，還時而同游客玩耍。

　　接著，我們又看到了一群天鵝，天鵝成群結(jié)對的.在水里游來游去，他們的羽毛白白的，漂亮極了！

　　后面，我又看到了長著角的羚羊，我把一個柳枝條拔下來，喂羚羊，羚羊好像很乖的樣子走到我跟前吃柳條，他的牙齒大大的，吃東西的樣子很可笑。

　　最后，我們又看到了長頸鹿，長頸鹿有個長脖子，他一下子就能吃到樹上的樹葉，真是太厲害了。

　　時間過得真快，天已經(jīng)快黑了，我和爸爸、媽媽戀戀不舍得離開了北京動物園。

　　在回家的路上，我想：“大自然真美啊！”我們要保護美麗的地球，同學(xué)們，你們想來嗎？如果你們想來，我很愿意當(dāng)你們的向?qū)А?/p>

小學(xué)動物作文 篇3

　　它們是人類的朋友，它們是人類朝夕相處得好朋友！就是我們這樣的好朋友，人類卻要傷害它們，有人捕殺金錢豹，把它的皮剝下來，拿去賣錢，有的人獵殺鱷魚，把它的皮剝下來做成各種皮鞋及皮衣……雖然這些現(xiàn)象越來越少，但是人類做得還不夠 。

　　人類啊！人類！你們朝夕相處的是動物啊！如果沒有了動物，你們的生活是多么的單調(diào)，是多么的枯燥無味�。∪祟惏�，你們別忘了，地球上不能只有人類！白蟻它們雖然是害蟲，但它們建造的房子，卻讓我們的人類受到了很大的啟發(fā)。所以，人們在建造高樓大廈的時候，就充分利用了蟻穴的通風(fēng)原理，使我們的人類在高樓大廈里學(xué)習(xí)工作，不受空氣流通的影響。蝙蝠雖然沒有眼睛，但它們在飛行的過程中，卻能準(zhǔn)確地飛到任何一個地方，而不碰壁。這是因為蝙蝠有一個準(zhǔn)確地反饋系統(tǒng)。今天我們?nèi)祟惥屠�用這個動物的長處，發(fā)明了雷達(dá)，使它為人類服務(wù)。

　　在我們首都北京有一個水上公園，在里面游人可以欣賞到成群的野鴨子在嬉戲、游玩。但你可曾知道，這里的野鴨子怎么會在這兒棲息、繁衍呢？

　　人們每到春夏之際就可以看到一些野鴨子在這里戲水、覓食、產(chǎn)卵、養(yǎng)育后代。季節(jié)過后，人們就看不到它們了。盡管人們想挽留它們。水上公園里的張師傅想了一個高招，如果給它們建造一個屬于它們自己的地方，讓它們在這里安心居住，那人們一年四季不是都可以看到它們了嗎？于是，張師傅自己出錢，建造了野鴨水上樂園。就這樣它們有了嬉戲、玩耍的地方，所以野鴨子們在這里得到了生命的保護，生態(tài)得到了平衡 。嘿，這一年野鴨子真的就沒走！從此以后，野鴨在這里繁衍后代。人們看到這樣的情景，心里都非常的高興。

　　愛護動物、保護動物，就是保護我們?nèi)祟愖约�。珍惜動物的生命、善待動物的種群，是我們?nèi)祟惖纳袷サ穆氊?zé)。保護的動物越多，我們?nèi)祟惖呐笥岩簿驮蕉唷Ｖ灰�我們�(nèi)祟惿�活在這個美麗的地球上，這個地球就會越豐富多彩，充滿了生機和活力。只要人和動物友好相處，我們的世界才是完美的、幸福的。

　　在這個世界上,既有公平的事也有不公平的事.你們說這兩件事是由誰引起的呢?真是“偉大的”人類的杰作.

　　動物說:世界太不公平了.既然有了我們?yōu)槭裁催�要有不知情得人類.中國有句話說的好,既生愈何生亮.是你們改變了我們的事物鏈,讓我們同類互相自慘,使動物們妻離子散.要是沒有你們我們會有這樣結(jié)局嗎?

　　愛財如命的商人說:這能怪誰?這只能怪你們沒有高科技武器,對,你們本來就沒發(fā)達(dá)的.頭腦,更不用說高科技武器,就連簡單的弩,困怕你們也不會用.哈,哈,哈...

　　動物說:你還說呢?你們祖先發(fā)明的弩是用來保護你們,而你們用它來捕殺我們,你們還有人性嗎?你們把我們的牙、毛、皮都鋸、刮、割下來賣出去,那些發(fā)金黃色光的金屬就一個個的放進你們的褲兜里,你們把這種金屬稱為錢.用這些錢能換回我們同胞的性命嗎?就準(zhǔn)許你們在這個世界生活,不準(zhǔn)許我們生活.

　　飼養(yǎng)人員說:我們不真是看到了你們的生活如此凄慘.才把你們保護起來嗎. 動物說:一說起你我就生氣,你們把我們保護的連自己的本性都沒了,把我們放回大自然只有死路一條.總而言之是你們?nèi)祟悅�害的我�?我會讓你們造報應(yīng)的.

　　就這樣,動物和人類的對話完了.沒過多久,世界的動物全都滅亡了,人們也不止到為什么.以后,有一些人做著同一個惡夢,夢見動物在吃他們.最后,這些人被活活嚇?biāo)?只有一種人活下來了.地球成了真真的地球.動物對人類那么好,而人類卻用殘暴來對它們.

小學(xué)動物作文 篇4

　　“好，動物們，你們認(rèn)為在班上自己可以當(dāng)上‘動物三俠’的請舉手”小雞老師說。

　　“我”，小牛大膽地舉起了自己的小手。“小牛你是動物一俠，誰是二俠呢？”小雞老師的眼神凝視著小象。小象看出了老師的眼神，說：“老師，我想來當(dāng)二俠！”“好，就你了，還有三俠呢？”小雞老師又問。大家各凝視著其他人，誰也不敢舉起自己的小手。就在這時，小兔舉起了手。小雞老師說：“你們就是動物三俠了，你們從現(xiàn)在開始就去尋找自己的工作，10年后，寫一份自己的工作經(jīng)歷，寫寫你們這10年的辛苦經(jīng)歷吧�！闭f完動物三俠就愉快地出發(fā)了。

　　10年后，動物三俠回來了。動物三俠長大了。一俠從自己的本子上撕下一張白紙。一俠用筆歡快地寫著：我這10年里一直當(dāng)一名“交通管理員”，我天天站在路邊上，維持交通秩序。下雨天，地面很濕滑，我常常被淋的渾身是雨，有好幾次都摔的渾身是泥。大太陽天時又曬得夠嗆，全身黑黝黝的，皮都很痛很痛的。所以，我覺得做一名“交通管理員”真的非常辛苦！接著二俠告訴大家：“這10年，我當(dāng)一名司機。司機非常辛苦，白天黑夜都要開車，而且要全神貫注，每天精神高度緊張，生活也很不規(guī)律。”輪到三俠了，三俠這樣寫著：“我這10年做的是一名外科醫(yī)生，每天給病人做手術(shù)，有很多大手術(shù)要做一、二十個小時，做完手術(shù)全身都酸痛酸痛的。但是想到病人康復(fù)了，我心里比吃了蜜還甜�！比齻b剛報告完，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　動物三俠的.故事告訴我們：每個人不管做什么工作都會很辛苦，會遇到很多麻煩。我們要想到我們的工作給別人帶來了多么幸福的生活。我們就會覺得我們的工作多么有意義，就會喜歡我們的工作。

小學(xué)動物作文 篇5

　　太陽要下山了，又到了晚飯時間。奶奶說：“我先去喂喂家里的小豬和小雞，你聽他們都餓得叫起來了!”我好奇的跟著奶奶走過去，想看看這些動物們吃什么食物。

　　奶奶拎著一個小桶走到豬圈旁，小豬們叫的更響了。他們直接向圍欄沖過來，爭先恐后的想讓奶奶喂他們食物吃。

　　奶奶吆喝著：“別搶，別搶，都有你們的份!”說著奶奶就把桶里的食物倒了進去，小豬們都沒來得及避開，身上都被淋上了豬食。小豬們一點也不顧及，一頭扎進食盆里，津津有味的吃了起來。

　　過了一會，奶奶又端來一盤小米。奶奶剛把小米撒到地上，小雞們就飛快的跑過來低頭吃米。一群群的.小雞在搶米吃，還有些壯觀呢。我看著心里癢癢，也很想喂喂小雞。奶奶看出了我的心思，說：“你幫奶奶喂吧，把小米撒的遠(yuǎn)一點，這樣他們就不會擠在一起了!”

　　我接過盤子，捏起一把小米灑向遠(yuǎn)方，小雞們果然唧唧咋咋的都跑過去了，我看了以后開心極了。原來給小雞喂飯那么有趣啊。

　　最后，奶奶從鍋里舀了一碗粥和菜，倒到了小狗的食盆里。小狗立馬精神抖擻的跑過去吃了起來。奶奶說，小狗是我們的好朋友，可以幫我們看家護院，所以每次吃飯，她都會把一部分主食舀出來給它吃。

　　原來不同的小動物，吃的食物也都是不一樣的。沒想到給小動物們喂飯還有那么多學(xué)問啊!

小學(xué)動物作文 篇6

　　晚上，月亮姐姐早已掛上了樹梢，我躺在床上，正在看《森林傳奇》這本書。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。我做了一個神奇的夢。

　　哇，這是哪兒啊?這里有郁郁蔥蔥的樹木，爭奇斗艷的鮮花，還有一些聰明可愛的小動物。這時，我發(fā)現(xiàn)自己有許多奇異之處：我有了能像鳥兒一樣自由自在飛翔的本領(lǐng)，有小鹿跑得一樣快的本領(lǐng)，最讓人大吃一驚的是，我精通了所有動物的'語言。

　　我好奇地走來走去，看見兩只灰色的鬃毛的狼正在匆匆忙忙地趕路。一只狼滿臉堆笑，對另一只狼說：“快點兒，兄弟，聽說上坡上有只鹿病了，非常的虛弱，我們先下手為強，快點把那只鹿干掉吧!”那只狼蹬了蹬后腿，然后就馬不停蹄地跑了起來，另一只狼見此情景，也緊跟其后。我聽到了這個恐怖的消息，我剛開始還是不知所措，我拖著下巴苦思冥想起來。不一會兒，一個妙計就在我腦海里閃爍。于是，我以獵豹般的速度，追上那兩只貪婪的狼。我對兩只狼假惺惺地說：“狼大哥，經(jīng)過我的認(rèn)真調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)北邊的山腳下還有兩只病鹿呢!你們一人一只不是正好嗎?”兩只狼半信半疑地望著我，見他們不上當(dāng)，我又生一計。我指著前方攤在地上的紅墨水，得意洋洋地說：“看，這就是那兩只受傷的鹿的痕跡，還不相信嗎?”兩只狼點點頭，調(diào)個方向，順著血跡，飛快地跑去了。我以最快的速度跑到半山坡，找到那只受傷的鹿旁，從包里拿出所剩無幾的“回魂丹”，讓小鹿服下。本來無精打采的小鹿不一會兒就一下子生龍活虎起來。小鹿謝過我后，就像我告別了。當(dāng)那兩只狼發(fā)現(xiàn)我騙了他們時，跑到了半山坡，可我們早就跑得無影無蹤，不見人影了。

　　“叮鈴鈴”一陣清脆而又熟悉的鈴聲在我耳邊回蕩，我睜開眼睛一看，原來市場夢啊!

小學(xué)動物作文 篇7

　　今天我心情很愉快，因為我去了野生動物園，雖然被凍感冒了，但是我還是很開心。

　　現(xiàn)在我來介紹一下這歡快的旅程吧！

　　我們到野生動物園首先看到了川金絲猴，那些小猴子快活地上躥下跳，可是那些老猴子卻坐在原地上聚精會神地看著小猴子玩。

　　走著走著我們又來到了珍稀動物博物館，看見了一只脾氣暴躁的壯年的黑猩猩，我還沒有逗它，它就抓了一把土沖我扔了過來，幸虧媽媽一把把我拽到身后，要不然我就中標(biāo)了。

　　我們還去了獅狒館、孔雀園、老虎館和熊貓園……

　　再往里走，我們又來到了最刺激的動物散放區(qū)，乘車給各個動物喂早餐。

　　最后，我們來到了動物表演場來觀看動物的表演。我看到了老虎表演鉆圈，還有猴子也像我們?nèi)祟愐粯域T車，而一只名叫悟空的.猴子還給我們表演了高空倒立，引來了一陣熱烈的掌聲。

　　今天本來天氣涼，敞蓬車又開的飛快，最后我被凍感冒了。雖然感冒了，但我玩的很開心，我也了解到了許多動物的知識。

小學(xué)動物作文 篇8

　　我喜歡的小動物是小狗。他的頭上長著兩只尖尖的耳朵，眼睛閃閃有光，嘴角總是掛著一條紅舌頭，他的腹部長著一些稀少的毛，四肢非常靈活，尾巴總是搖來搖去地不停。

　　我與小狗發(fā)生過一段這樣的事情。

　　有一次，我們家吃完了晚飯，但是還是剩下了一點，爸爸想了一會說：“你去把這些剩飯倒給樓下的小狗，不要浪費了�！蔽伊ⅠR爽快地答應(yīng)了。正好，那一天狗媽媽生下了一窩小狗，我給小狗們的.飯盆里倒完飯之后，看見小狗在窩里爬來爬去很可愛，就情不自禁地抱了一下小狗，可是狗媽媽不愿意了，好像我要搶走它的孩子似的，一下沖著我咬來，我嚇得趕緊把小狗輕輕放下，拿著飯盆一溜煙地跑了，從此我再不抱它的孩子了。

　　最后，請記住一句話，狗永遠(yuǎn)是人類最忠實的朋友，請不要傷害這些可愛的生命，要愛護小狗。

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