精選小動物作文匯編10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小動物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小動物作文 篇1

　　有人喜歡忠誠的小狗，有人喜歡淘氣的小貓，還有人喜歡可愛的小兔子，而我喜歡那些不起眼的小動物——螞蟻。

　　螞蟻全身是黑色的，頭上有一對又長又細(xì)的觸角，像兩根黑線，這就是他們說話時，傳遞信息用的工具。它們的腿又細(xì)又小，不仔細(xì)看根本看不到。在我們站起來看螞蟻的`時候，就像一個個小沙粒一樣，很小。

　　別看那螞蟻那么小，它可是能搬起很多很重的東西呢，就在一天中午我看見了這一幕……一只螞蟻看見了一只又白又胖的大蟲子，它試著把蟲子搬回自己的家里，可是沒成功，它就回家了，我以為它放棄了，可是它沒有，它把自己的家人招來了，一起搬這只大蟲子。三只螞蟻負(fù)責(zé)蟲子頭，三只螞蟻負(fù)責(zé)尾部，其它螞蟻負(fù)責(zé)腹部，它們好像一邊走一邊說著口號：“一，二，一……”一只蟲子就被他們搬回家了，真是團(tuán)結(jié)的螞蟻們。

　　那一天，我在螞蟻身上得到了啟示，我們也要有團(tuán)結(jié)精神。

小動物作文 篇2

　　螞蟻是地球上最常見的動物，數(shù)量最多的昆蟲，由于螞蟻是社會上生活的群體，在古代通常稱螞蟻為“蟻”。

　　螞蟻分為三部分，頭、胸、腹。螞蟻有六條腿，螞蟻卵0.5毫米長，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色。工蟻體細(xì)小，體長約2.8毫米，全身棕黃，單個螞蟻要細(xì)看才會發(fā)現(xiàn)。雄、雌蟻體都比較粗大。腹部肥胖，頭、胸棕黃色，胸部前半部棕黃色，后半部棕褐色。雄蟻體長約5.5毫米。雌蟻體長約6.2毫米。

　　螞蟻分為蟻后，雄蟻、工蟻和兵蟻，這真和人類一樣，還分工和兵呢！蟻后是群體里體形最大的'，觸角大；雄蟻頭圓小，觸角細(xì)��；工蟻是無翅的，一般為群體中最小的個體；兵蟻頭大，上顎發(fā)達(dá)，可以粉碎堅硬食物。

　　為什么螞蟻可以舉起比它重10倍的東西呢？因為它把全身的力量都集中到了手上，就像同學(xué)們一樣，把所有的精力都集中到了考試上。螞蟻可以搬非常重的東西，可以和同伴一起玩耍，還可以去“斗笠”般的水池里喝水。

　　螞蟻的壽命很長，工蟻可生存幾星期甚至3-7年，蟻后敗可生存十幾年或幾十年，甚至50多年，蟻巢在1個地方可生長1年。

　　螞蟻常常被人類傷害，有的人還故意捉弄它，但我卻不一樣，我非常愛惜小動物們，我和它們在一起發(fā)生了許許多多的快樂事情。

小動物作文 篇3

　　在紅狐山上，有只狐貍，因為臉上有顆大的出奇的紅痣，所以便有了“理紅痣”這個名字。 他經(jīng)常坑蒙拐騙，騙走小動物的錢財，因此，有許多動物都不上當(dāng)，隨著小動物的減少，紅痣也很難維持生計了。

　　一天，紅痣左思右想，想到一個辦法，那就是——賣書。于是，他翻出老祖宗寫的，寫了一本《萬能神功》。森林里的動物們紛紛上了當(dāng)，賣下了這本書，成了紅痣的信徒。紅痣也憑此書出了名。

　　紅痣想：現(xiàn)在我這么火，要是我舉行一個賣書大會，使小動物們都掏出腰包，那我不是賺大了。說干就干，紅痣通過在廣播、電視上等宣傳的方式告訴小動物們：“紅痣大師”將在X月X號，地點：紅狐山上，舉行一次賣書大會，凡是來買的動物，都能獲得一本“紅痣大師”親筆簽名的《驅(qū)邪長壽》。

　　聽到這個消息，許多動物趕到紅狐山賣書，回來還慫恿沒去的動物，說：“買了這本書，什么病都不怕，念一念這里面的`經(jīng)，不用看病，都能治好，這不是省了花那些冤枉錢嗎？里面還有驅(qū)邪長壽的經(jīng)，你可一定要買��！”聽了那些紅痣的信徒的話，又有動物上山去了，唯獨大象一家和老虎沒去。

　　去買了書的動物真的按照書里面的做，生病不去看，不吃藥，就在家念詩經(jīng)，結(jié)果森林里病死了好多動物。當(dāng)大家準(zhǔn)備去找紅痣討法時，他已經(jīng)逃之夭夭了。大象感嘆道：“萬能神啊萬能神，騙這家，害那家，走到哪里都被人抓�！�

小動物作文 篇4

　　動物有很多種，有狗、貓、兔子、馬、豬……我最喜歡的是忠臣小狗，我的家里就有一只狗，我來介紹一下吧！

　　它有一件像雪白一樣的衣服，兩只尖尖的耳朵，有一雙水靈靈的眼睛，像兩顆寶貴的珍珠，一個小小的嘴巴。

　　這只狗在我們家很多天了。它第一次到我家的`時候，給它起個名叫小米，我給它喂食物，洗澡，然后我和它越來越親。有一次，我拿個骨頭，把骨頭扔到了很遠(yuǎn)，小米去叼回來，等了好久小米還沒回來，我就叫姐姐一起找，也沒找到。我想：小米不會走了吧？不會不回來了嗎？我和姐姐就傷心地回家了。過了一會兒，小米自己回來了，我和姐姐開心得叫了起來。小米又在我和姐姐旁邊搖著尾巴。

　　動物和人的感情真深��！小狗這樣忠臣的動物讓我值得贊嘆！

小動物作文 篇5

　　“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！”小朋友們，你們知道嗎？我最想養(yǎng)的小動物就是小白兔。

　　小白兔的模樣特別惹人喜愛，它身上雪白雪白的，像在雪地里打了個滾似的.，長長的兩只耳朵只要聽到一點點聲音就會馬上豎起來。它的眼睛水靈靈的，像兩個亮閃閃的紅寶石。最特別的是它的嘴巴，上唇兩瓣，下唇一瓣，動起來靈活極了！我曾經(jīng)在動物園喂過小白兔，它的三瓣嘴飛速地卷著菜葉子，轉(zhuǎn)眼一棵小白菜就被它給吃完了。

　　小白兔的性格也很有趣，平時它會安安靜靜地待在窩里，可一出兔窩就蹦蹦跳跳的，動作十分敏捷，怪不得人們常說：“靜若處子，動如脫兔。”

　　想著可愛的小白兔，打算向爸爸媽媽提出請求。我能養(yǎng)一只兔子嗎？如果您們同意，我負(fù)責(zé)來照顧小白兔，一定會把它養(yǎng)得白白胖胖的，給我們家?guī)�來無窮的快樂！

小動物作文 篇6

　　我家有兩條小金魚，一條是黑色的小金魚，一條是紅色的小金魚，可愛極了。黑色的小金魚眼睛大大的，像一顆圓珠子，而且它的尾巴就更有趣了，它的尾巴盛開了，就像一朵黑玫瑰，紅色的`小金魚眼睛又黑又小，像小小的西瓜籽，它尾巴上面的魚鱗紅紅的，好像被顏料染紅了，真是太可愛了。

　　有一次，我看到小黑魚彎著身子對著小紅魚，好像在跟小紅魚說：“我們玩游戲吧！好不好？”小紅魚轉(zhuǎn)了幾圈，就像在說：“好�。『冒�！我最喜歡玩游戲了！”于是，它們在水里游來游去。還記得有一次，我放了一點魚食給它們吃，小黑魚第一個看到的，就用手拍了拍小紅魚，好像在說：“快看！小紅魚，這里有一點食物了！”小紅魚回頭一看，拉著小黑魚的手就去吃食物了。它們你給我一點，我給你一點，可愛極了。

　　我的小紅魚真可愛，我的小黑魚真善良。

小動物作文 篇7

　　我喜愛的_______(小動物)作文提綱

　　【第一段】 寫出你喜歡什么小動物，既可以用簡潔的語言開門見山直接介紹，可以用對 比的形式來寫。例如：我家養(yǎng)過許多寵物，有活潑可愛的小金魚，善解人意的小貓，快活的小鳥和活蹦亂跳的小兔子，其中我最喜歡的是一只聰明、乖巧的小狗了。

　　【第二段】：寫出這個小動物的外形特征。注意要按照一定的順序來寫，比如由頭到腳 或是由整體到局部。另外要注意不要面面俱到，突出給人印象最深刻的幾點就可以。例 如：我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜 的，像兩顆寶石;耳朵是半圓形，鼻子是黑色的，尾巴短短的，很可愛。

　　【第三段】：寫一寫這個小動物的生活習(xí)性。它愛吃什么、愛玩什么、怎么睡覺?請你 用生動的語言來描寫，注意描寫出小動物的動作、表情、并加上自己的想象。例如：彤 彤吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回 到自己‘家’里品嘗，如果有人從它‘手’里把骨頭強走，它會狠狠地瞪他一眼，好像 在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺，如果沒什么事 干，它就會回到自己的‘家’，呼嚕呼嚕睡大覺。

　　【第四段】：小動物的性格是什么樣的?請你用一句話概括的說一說。然后舉出生活中 的一兩件小事詳細(xì)地描寫。例如：彤彤很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學(xué)回家， 看到鄰居家的小雞累的'直喘氣，原來是彤彤拿小雞取樂呢!我氣憤的來到它跟前， 狠狠地踢了它一腳，彤彤并沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛 緊盯著我，好像在說：小主人，饒了我吧!我下次再也不敢了。我看了，又好氣又 好笑，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也汪汪地叫了幾聲，好像在說：謝謝你， 小主人。從此它在也不追小雞和別的弱小的動物了。

　　【第五段】：寫寫你對小動物的喜愛之情，要做到和開頭首尾照應(yīng)。例如：1、這就是我 的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。2、我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因 為它實在太可愛了。3、波比很聰明，也很乖巧，特別聽話，我真喜歡它!

小動物作文 篇8

　　溫馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子那么，怎樣如實地把它們描寫出來呢?首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。

　　一、描寫外形樣子和活動情況

　　描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。

　　例如：小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

　　然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫出來。

　　描寫小動物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫，描寫小動物活動情況，側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動物寫得清楚、細(xì)致、感人。

　　猴子

　　我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。

　　當(dāng)我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。

　　讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。

　　我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：一、外形的樣子：1、概括——長相奇特;

　　2、具體——鼻子、小嘴、貿(mào)色、耳朵;二、生活習(xí)性：搶吃面包。

　　讀原文，看提綱，可以更好理解這篇文章的`思路和寫作順序。從中我們可以學(xué)到觀察和布局謀篇的方法。

　　二、要把喜愛之情寫進(jìn)作文里

　　作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。

　　表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。

小動物作文 篇9

　　有一天，小兔、小烏龜、小刺猬和小松鼠約定在圖書室看書。小烏龜和小松鼠先來，坐在一條板凳上看書。接著，小兔子也來了，一個人坐在一條板凳上看書。

　　過了一會兒，小刺猬拿了一本書走過來，看見只有小兔旁邊有座位，就挨著坐了下去。沒想到，小兔子一下跳起來，說：“喲，真刺人!”小烏龜趕緊道歉：“對不起，我不是故意的，請你原諒我�！毙“淄妹�著頭，邊想邊說：“好吧，我原諒你�？墒窃趺床拍艽蠹乙黄鹂磿�呢?”這時，他一下想到了烏龜硬硬的殼，讓小烏龜和小刺猬坐在一起不就不怕刺了嗎?剛好小烏龜也想到了這個辦法。小刺猬因為覺得妨礙了大家正要走，烏龜走到他的`面前說：“你別走了，和我坐在一起看書吧!我有硬硬的殼，你不用擔(dān)心刺到我。”刺猬說：“真是太感謝你了�！彼麄冇志劬珪�神地看起書來。

小動物作文 篇10

　　前幾天，奶奶送我兩只小甲魚，一大一小。小的像勇士，大的像紳士。我拿到這兩只小甲魚，喜不自禁。隨即給它們安置了一個新家，里面有假山，大石子，水草。

　　這兩個小家伙平時算是很和諧的，但是難免要有些小磨擦。例如今天；我給小甲魚喂早飯，一塊特大號的紅燒肉。我走到它們“家”邊，早就傳入小甲魚的鼻子里。它們急急忙忙地跑來，對我眨巴著那芝麻大小的眼睛，可憐巴巴地望著我。我心中一片憐愛都被它們激發(fā)了。我隨手一扔，那紅燒肉就以一道優(yōu)美的拋物線飛落在小甲魚面前，下甲魚剛想享用美餐，大甲魚就氣勢洶洶地跑來。下甲魚大概以為有小主人為它撐腰，大甲魚不敢亂來，依然若無其事地吃早飯。而大甲魚更是火上澆油，它狠狠地給了我一個白眼，仿佛在說：“小主人，你太偏心了，給它吃不給我吃氣死我了！”大甲魚見小甲魚津津有味地在吃肉，就如疾風(fēng)一樣撞向小甲魚。小甲魚站立不穩(wěn)，險些倒在“游泳池”中。等小甲魚回過神來，肉都快被大甲魚吃了一半了。小甲魚這回算是輸紅了眼，不顧一切地沖向大甲魚，大甲魚也不驚慌輕松迎戰(zhàn)�？墒禽p視對手是要付出代價的.，小甲魚這一撞把大甲魚撞得七葷八素的，爬都爬不起來了。但大甲魚身體較硬，抗打能力比小甲魚強，過了一會，就恢復(fù)了。這時，雙方四目相對，冒出了火花“啪啪”。這時，它們開打了，你打我一掌，我咬你一口打得好不激勵，雙方都掛了彩，小甲魚傷多一點。忽然，小甲魚停了，它一邊躲著大甲魚的攻擊，一邊叼著肉往假山上跑。大甲魚窮追不舍，小甲魚把頭往假山的一條縫里一塞，悠然自得地吃起了肉。大甲魚呢咬也不是，捉也不是，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這肉全當(dāng)是送給了小甲魚了。

　　雖然大甲魚這回沒有吃到肉，但是它還是找到了報復(fù)小甲魚的機會。

　　下午，我給小甲魚們換水時水放多了，鬧起來水災(zāi)。那時，只有一個干地方，大小甲魚就火燒屁股似的聚在那兒，大甲魚就趁小甲魚休息時撞到了它。等小甲魚即將回岸時，大甲魚就會用整個身體霸占著岸，不讓小甲魚上岸�？蓱z的小甲魚在水中泡了整整一個下午。我很喜歡大小甲魚，因為有了它們，我的生活才變得有滋有味的，充滿歡樂和笑聲。

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