愛唱歌的小鴨子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的愛唱歌的小鴨子作文，希望能夠幫助到大家。

　　從前，有一只特別愛唱歌的小鴨子，她每天都高高興興地哼著歌兒。有時(shí)候，天空中飛來(lái)了幾只布谷鳥，他們的歌聲很動(dòng)聽。小鴨子就覺得自己唱得不夠好，心想：我應(yīng)該去找個(gè)專業(yè)的老師來(lái)教我唱歌。

　　一天夜里，小鴨子夢(mèng)見了美麗的天使，就問(wèn)她：“天使妹妹，你能教我唱歌嗎？”天使妹妹拒絕了，因?yàn)樗�也不�?huì)唱歌。不過(guò)，她告訴小鴨子，在一個(gè)明亮的地方有一座樂(lè)園，那兒有許多專門教動(dòng)物們唱歌的老師。

　　第二天，小鴨子早早地醒來(lái)了。她見外面下起了傾盆大雨，就穿上厚厚的衣服，舉著心愛的小紅傘，沿著天使妹妹指的方向往前走去。她翻過(guò)一座座高山，游過(guò)一條條小河，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了那座樂(lè)園。

　　小鴨子走了進(jìn)去，沒過(guò)一會(huì)兒就到了老虎家。她對(duì)老虎說(shuō)：“老虎哥哥，你能教我唱歌嗎？”老虎搖搖頭說(shuō)：“我不能教你唱歌，因?yàn)槲也粫?huì)唱歌，我只會(huì)嗷嗷叫，你還是去找其他動(dòng)物吧！”小鴨子聽了，嚇了一跳，趕忙說(shuō)：“好的，謝謝！”

　　小鴨子又去找了小雞，對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，你能教我唱歌嗎？”小雞扯著嗓子說(shuō)：“小鴨子，我不能教你唱歌，因?yàn)槲页�的歌不好聽，你還是去問(wèn)問(wèn)烏鴉吧！”

　　于是，小鴨子又去找小烏鴉了。小鴨子看到樹上的小烏鴉，就問(wèn)道：“小烏鴉，你能教我唱歌嗎？”小烏鴉抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，小鴨子，我也不能教你唱歌，我和小雞一樣，唱歌不好聽，你還是去前面找小麻雀吧！”小鴨子點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。

　　小鴨子走了一會(huì)兒，終于找到了小麻雀。她正好聽到了小麻雀的美妙的歌聲，就興奮地對(duì)她說(shuō)：“小麻雀，你可以教我唱歌嗎？你的聲音真好聽呀！”小麻雀爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”小麻雀就開始教小鴨子。她先教小鴨子張開嘴巴，“啊——”小鴨子學(xué)著小麻雀的樣子叫了起來(lái)。學(xué)了好久，她終于學(xué)會(huì)了，就對(duì)小麻雀說(shuō)：“謝謝你，小麻雀！我終于會(huì)唱歌了！”小麻雀叮囑她說(shuō)：“你回家也要記得練習(xí)哦！”小鴨子點(diǎn)點(diǎn)頭，和小麻雀告別了。

　　小鴨子回家后，每天都堅(jiān)持唱歌。媽媽覺得無(wú)聊的時(shí)候，她會(huì)唱歌給媽媽解悶。爸爸疲憊的時(shí)候，她就會(huì)唱一首舒緩的歌，哄爸爸睡覺。爸爸媽媽都忍不住說(shuō)：“你可真是一只愛唱歌的小鴨子啊！”

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