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老鷹捉小雞作文經(jīng)典(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞作文1
今天上午，老師說(shuō)：“下午的體育課上我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲�！甭�(tīng)到了這個(gè)消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多么盼望體育課的`到來(lái)啊！終于，體育課的鈴聲響了，我們排著秩序井然的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機(jī)會(huì)，捕捉獵物�！半u媽媽”連忙張開(kāi)雙臂攔截“老鷹”的進(jìn)攻。第一次進(jìn)攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是，他就準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)聲東擊西，拿定主意后，他開(kāi)始了第二次進(jìn)攻，只見(jiàn)他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又做了幾個(gè)假動(dòng)作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪�！袄销棥背谩半u媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去。“小雞”見(jiàn)“雞媽媽”沒(méi)有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開(kāi)大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊(duì)回教室，可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中，久久不愿離去。我想：要是今后經(jīng)常有這樣快樂(lè)的體育課，那該多好哇！
老鷹捉小雞作文2
今天中午，郭老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧�！蔽覀冋f(shuō)：“好呀!”郭老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞�！惫蠋焼�(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽?”郭老師的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們都搶著說(shuō)：“我來(lái)!”我真幸運(yùn)，郭老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái)，郭老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō)：“游戲現(xiàn)在開(kāi)始�！�
于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，郭老師問(wèn)：“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說(shuō)：“雞媽媽有趣�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“小雞有趣�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣�！�
郭老師說(shuō)：“我們來(lái)做第二個(gè)游戲，畫(huà)鼻子�！惫蠋熢诤诎迳袭�(huà)了一個(gè)人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒(méi)有鼻子。郭老師說(shuō)：“我用書(shū)把自己的`眼睛蒙著來(lái)畫(huà)鼻子，你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了�！钡谝淮喂蠋煱驯亲赢�(huà)在了臉上，第二次郭老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。郭老師說(shuō)：“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說(shuō)：“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑�！�
我覺(jué)得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
老鷹捉小雞作文3
今天我玩得真開(kāi)心，我在游戲中學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)還懂得了做人的道理。
放假了，我在家里沒(méi)事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的`游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌耸切‰u，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽?zhuān)液蛣e的小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂，大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來(lái)，一會(huì)東一會(huì)西，撲來(lái)?yè)淙ィ删褪亲讲坏轿覀�，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒(méi)留神，被她捉到了，原來(lái)是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來(lái)，我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一下午，今天真是太開(kāi)心啦。
通過(guò)做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛(ài)心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽(tīng)媽媽話(huà)，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，誰(shuí)要不專(zhuān)心，就會(huì)被老鷹捉到。
老鷹捉小雞作文4
今天上午，我在星語(yǔ)教育和其它的小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲的規(guī)則是：一個(gè)當(dāng)兇猛、可惡的大老鷹；一個(gè)人當(dāng)勇敢、靈活的肥母雞；五個(gè)人當(dāng)可愛(ài)、乖巧的、躲在雞媽媽身后的小雞們。老鷹要想方設(shè)法去捉小雞們，而雞媽媽也要想方設(shè)法去保護(hù)小雞們。
游戲開(kāi)始了！
一共有兩輪游戲！
第一輪我的好朋友黃瓜當(dāng)雞媽媽?zhuān)蝗水?dāng)老鷹，還有四人當(dāng)小雞。
黃瓜左跑一下，右跑一下，老鷹還是進(jìn)去了！捉到了三只可愛(ài)的小雞。
我想：“黃瓜，別傷心！”你還有一只小雞！笑一笑！開(kāi)心一下吧！
第二輪游戲開(kāi)始了！
老鷹趁我不注意的時(shí)候，從我的'手下面鉆了進(jìn)去！
我呢？發(fā)現(xiàn)了老鷹，拼命的保護(hù)我的小雞們。
不論我怎樣保護(hù)小雞，老鷹還是捉走了三只可愛(ài)的小雞們。
當(dāng)時(shí)我很傷心！
不過(guò)，我還玩的很開(kāi)心！因?yàn)槲疫�有兩只小雞。
今天，我很開(kāi)心！
老鷹捉小雞作文5
下課了，豐富多彩的大課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向操場(chǎng)，像出籠的小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔。他們有的玩捉迷藏，有的'玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，個(gè)個(gè)興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，郭天琪人最高，就由他來(lái)當(dāng)老鷹，張沈語(yǔ)頭腦靈活，就由她來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)覀兙蛠?lái)當(dāng)小雞，一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后，個(gè)個(gè)拉緊前面小雞的衣角，生怕稍 不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽，猛地?fù)湎蛭舶秃竺娴男‰u，雞媽媽張開(kāi)雙翅死死地守護(hù)著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角，跟著雞媽媽跑來(lái)跑去，就像一座會(huì)移動(dòng)的小橋。排在后面的小雞緊張不安， 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開(kāi)了老鷹，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時(shí)停了下來(lái)，只見(jiàn)他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，突然沖向左邊，雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊，小雞們也緊跟著往左邊跑 ，忽然老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，猛地轉(zhuǎn)向右邊，撲向尾巴上的小雞，哎呀，大家驚呼起來(lái)，排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了，雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹，可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來(lái)騙 我們。
上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，老鷹捉小雞的游戲太好玩了，盼望著下個(gè)大課間趕快到來(lái)。
老鷹捉小雞作文6
下課的音樂(lè)聲響起來(lái)了，同學(xué)們就像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始之前，大家選我來(lái)當(dāng)兇惡的“大老鷹”，因?yàn)槲业膫�(gè)子高。“雞媽媽”是吳子鑫，其他小朋友當(dāng)然是做“小雞”了。
游戲開(kāi)始了，我惡狠狠地朝“小雞”撲過(guò)去，可是他們一閃，我撲了一個(gè)空。我停了一會(huì)兒想出了一個(gè)好辦法，那就是——聲東擊西。我一直向隊(duì)伍最后一只小雞的方向撲過(guò)去，把他們跑得暈頭轉(zhuǎn)向，氣喘吁吁。突然之間，我往相反的方向跑，“雞媽媽”來(lái)不及反應(yīng)，被我捉到一只小雞。
然后我又開(kāi)始用我的.“必殺技”叫“餓虎撲食”的動(dòng)作向“雞群”撲過(guò)去，有一只小雞動(dòng)作慢了一些，結(jié)果又被我捉到了一只。我高興極了，可是還不能驕傲。我假裝在那里閉目養(yǎng)神，“小雞”和“雞媽媽”開(kāi)始放松了，我突然向他們沖去，這下我的收獲可真大！我的兩手各抓到了一只“小雞”，我也變得更神氣了。
上課的音樂(lè)聲響起來(lái)了，同學(xué)們歡呼著又好像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。我們的游戲匆匆結(jié)束了，這個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，它給我們的課間生活帶來(lái)了一片精彩。
老鷹捉小雞作文7
這周五，我們又上了一茅老師的節(jié)體育課，并且，我們做了一個(gè)小時(shí)候的游戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了，我們興高采烈的下樓，來(lái)到熟悉的大操場(chǎng)。分好組后我們開(kāi)始玩了起來(lái)�！澳鸽u”死死盯住“老鷹”，生怕他把自己可愛(ài)的雞寶寶們給吃了，雖說(shuō)母雞是挺歷害的，但那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小雞隊(duì)甩來(lái)甩去，這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然！老鷹來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山計(jì)！馬上就捉住了那只跟在隊(duì)尾的`的小慢雞。接著，不論是哪只小雞，只要他跟在隊(duì)尾都會(huì)被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時(shí)的自由與快樂(lè)。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了，母雞可是憂(yōu)心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鷹飛速地追著他們繞圈子，母雞也毫不示弱，拼命地保住了僅剩的小雞。終于，老鷹不行了，趴在草地上大口喘著粗氣�！澳鸽u隊(duì)伍獲勝了！”一只小雞興奮地叫了起來(lái)，我也暗暗自喜。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的老鷹捉小雞后，我不僅想起了年幼時(shí)與朋友的快樂(lè)場(chǎng)景，還增加了與同學(xué)們的友好度。
老鷹捉小雞作文8
今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，貝貝等小朋友一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲。只見(jiàn)平平哥哥像一只兇猛的“老鷹”，在 低空盤(pán)旋，扇動(dòng)著有力的翅膀，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲著它的.獵物——“小雞”。善良的“母雞”欣欣姐姐張開(kāi)美麗的翅膀左擋右擋，護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”。我們這些“ 小不點(diǎn)兒”，敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)蹦去，警惕地張望著�！袄销棥币粫r(shí)沒(méi)捉到“小雞”，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，它想出種鐘妙計(jì)對(duì)付雞群。
“老鷹”裝著休息，然后趁“母雞”不備，來(lái)了個(gè)“海底撈月”，一眨眼，用銳利的“鋼爪”捉住了一只“小雞”，像箭一樣飛過(guò)去了�！靶‰u”們看見(jiàn)自己的兄弟被捉走了，有些緊張。正在 這時(shí)，又一只“小雞”掉了隊(duì)。“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，想這回又該我飽餐一頓了。他敏捷地猛撲過(guò)去，捉住了這只“小雞”�！袄销棥本瓦@樣一次又一次地捉住了“小雞”。他勝利了，高興得連蹦帶跳。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲不但讓我們的身體得到了鍛煉，而且讓我們從中學(xué)回了團(tuán)結(jié)。
我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹捉小雞作文9
今天，我高高興興的來(lái)到金筆課堂，我到了以后，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們上活動(dòng)課�！蓖瑢W(xué)們都問(wèn)：“到底玩什么呢？”老師說(shuō)：“今天我們玩老鷹捉小雞的游戲。”
同學(xué)們排好隊(duì)，高高興興的來(lái)到廣場(chǎng)上，老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，另一人當(dāng)“雞媽媽”，其余的`當(dāng)“小雞”，如果“小雞”被“老鷹”捉住的話(huà)，那一只“小雞”就要淘汰掉，“雞媽媽”喊蹲，只要蹲下就不會(huì)被“老鷹”捉住了。
我們開(kāi)始前，我心想：我要當(dāng)“小雞”的話(huà)，我一定要小心老鷹，躲避它。游戲開(kāi)始了，老師分好了兩組，一組八個(gè)人，我是第二組的人。第一組的人先開(kāi)始，“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀，保護(hù)“小雞”們，“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過(guò)去，一下子抓住了“小雞”，那只“小雞”只好當(dāng)拉拉隊(duì)里的人了。最后“老鷹”又抓住了一只“小雞”，“老鷹”非常高興，這一局算“老鷹”贏了。
第二局該我們上場(chǎng)了，“老鷹”又盯著我們，向我們撲過(guò)來(lái)，但是“雞媽媽”喊了一聲：“蹲！”我們就蹲下來(lái)了，“老鷹”最后怎么也抓不到，我們贏了。
老鷹捉小雞作文10
一個(gè)心情愉快的上午，第二節(jié)課下課了，親愛(ài)的馮老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟?lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。張一凡當(dāng)兇猛的“老鷹“。任雨蕾當(dāng)溫柔又善良的“***雞“，而其它同學(xué)就只能當(dāng)可愛(ài)的雞寶寶了。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“雞媽媽“帶領(lǐng)著“小雞“來(lái)到外面找食物，她們正吃的津津有味的時(shí)候，突然，兇猛的“老鷹“猛虎出山似的“飛“了過(guò)來(lái)，用貪婪的眼睛看著那一只只又肥又大的“小雞“垂涎三尺。“***雞“見(jiàn)事不妙，就展開(kāi)自己寬大的“翅膀“，用炯炯有神的雙眼著老鷹，生怕老鷹把自己的孩子給“吃掉了“。老鷹開(kāi)始行動(dòng)了，他“飛“過(guò)來(lái)“飛“過(guò)去，趁“雞媽媽“不注意，把一只“小雞“給叨走了�！半u媽媽“非常難過(guò)，大慨是在責(zé)備自己，為什么沒(méi)有保護(hù)好自己的'“孩子“ 呢?“老鷹“又想趁機(jī)抓住“雞寶寶“，結(jié)果，老鷹的頭碰到了奮力抵抗的“***雞“寬大的翅膀摔了個(gè)四腳朝天�！袄销棥斑B忙站起來(lái)，灰溜溜的逃跑了。同學(xué)們看了都情不自禁的笑了起來(lái)。
老鷹捉小雞的游戲可真好玩，我喜歡這個(gè)有趣的游戲。
老鷹捉小雞作文11
下課了，老師帶領(lǐng)我們到中間操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的.游戲。我被分在王澤那個(gè)小組。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”王澤虎視眈眈地看著我們。“小雞們”提心吊膽，不敢輕舉妄動(dòng)。這時(shí)，“雞媽媽”張躦展開(kāi)那長(zhǎng)長(zhǎng)的“翅膀”，保護(hù)著“小雞們”。“老鷹”本來(lái)想來(lái)個(gè)“猴子偷桃”，卻被“雞媽媽”抓住了手。這下“雞媽媽”不放手了�！袄销棥苯辛撕脦茁曁郏髞�(lái)，“老鷹”用了九牛二虎之力，終于走出了“絕境”�！袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn)，想出了個(gè)法子，剛準(zhǔn)備用上，可“小雞們”早已逃之夭夭了。“老鷹”連忙使出“兔子追烏龜”絕技�！袄销棥弊废颉靶‰u們”，再順手抓一只“小雞”�？蓱z的易俊佐不幸被捉住了。
第二輪游戲開(kāi)始了，這次是易俊佐當(dāng)“老鷹”。這個(gè)家伙可以說(shuō)笨得不能再笨了。只見(jiàn)他飛速往“雞群”跑去，沒(méi)想到一下子撞到了“雞媽媽”的身上�？磥�(lái)他也會(huì)“驚天動(dòng)地鐵頭功”啊！后來(lái)，他用了“雄鷹鋼爪”、“龍王捉雞陣”等絕技，還是沒(méi)有抓到一只“小雞”。最后，在大家都放松警惕的時(shí)候，他竄過(guò)來(lái)使出“無(wú)影神風(fēng)爪”捉住了楊檸聲這只“小雞”。
這次“老鷹捉小雞”讓我十分難忘。
老鷹捉小雞作文12
下課鈴聲響了，我和幾個(gè)同學(xué)奔跑著來(lái)到操場(chǎng)上，我們今天要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”，我扮“小雞”，其他的同學(xué)扮“小雞”。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”跑來(lái)跑去，左看右看，盤(pán)算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”們。我連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里，我就擋在哪里，機(jī)警地保護(hù)著我的“孩子們”�！靶‰u們”也很團(tuán)結(jié)，一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我的后面，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓“老鷹”捉住。“老鷹”幾次從正面、側(cè)面發(fā)起猛攻，都沒(méi)有成功，有點(diǎn)惱火。
看樣子“老鷹”是沒(méi)有機(jī)會(huì)了，就在我的意揚(yáng)揚(yáng)的`時(shí)候，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂底下鉆了過(guò)去。“小雞們”一看我沒(méi)有擋住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”抓住，成為了可憐的“獵物”……我這個(gè)“小雞”只好投降了。
老鷹捉小雞作文13
下課鈴響聲了，我與好多個(gè)同學(xué)飛奔著趕到操場(chǎng)上，大家今日要一起玩“”的手機(jī)游戲。大伙兒推選了一個(gè)同學(xué)扮“老鷹”，我扮“小雞”，別的的同學(xué)扮“小雞”。開(kāi)始游戲了，但見(jiàn)“老鷹”跑來(lái)跑去，左看右看，盤(pán)算著怎么才能把“小雞”捉拿到。
忽然，“老鷹”猛一回身，撲向“小雞”們。我趕忙張開(kāi)雙臂，用全部身體擋住“老鷹”的`去路。“老鷹”撲向哪兒，我也擋在哪兒，機(jī)警地維護(hù)著我的“小朋友們”。
“小雞們”也很團(tuán)結(jié)一致，一個(gè)拉著一個(gè)，跟在我的后邊，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不許“老鷹”抓住�！袄销棥睅谆貜恼�、側(cè)邊進(jìn)行猛攻，也沒(méi)有取得成功，有點(diǎn)兒生氣�？磥�(lái)“老鷹”是沒(méi)有機(jī)遇了，就在我的意揚(yáng)揚(yáng)的情況下，“老鷹”趁我不注意，一下子從我的手臂下邊鉆了以往。
“小雞們”一看也沒(méi)有擋住兇狠的“老鷹”，馬上慌了手腳，嚇得四處逃散。有一只“小雞”跑慢了一步，被“老鷹”把握住，變成了可伶的“獵食”……我這個(gè)“小雞”只能投降了。
老鷹捉小雞作文14
今天，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，就坐在沙發(fā)，各自做各自的事情，正在看書(shū)的我忽然想到了老師布置的作業(yè)：跟家人一起做游戲。哦！我差點(diǎn)把這事給忘了，我心想。該做什么游戲呢？在我的腦海中早已冒出好幾十個(gè)游戲名，嗯！就做老鷹捉小雞的游戲吧！
參加這次游戲的有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)瑒e忘了還有我。我先簡(jiǎn)單地跟他們說(shuō)了游戲規(guī)則，他們都迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哎！我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
游戲開(kāi)始了，爸爸當(dāng)了一只兇猛異常的“老鷹”，媽媽當(dāng)?shù)膭t是一只溫順可愛(ài)的.“雞媽媽”，其余的人都當(dāng)毛茸茸的“小雞”�！袄销棥钡哪X海似乎出現(xiàn)了一條妙計(jì)，只見(jiàn)“老鷹”先站地不動(dòng)，再猛地向左跳，結(jié)果撲空，一只小雞也沒(méi)落網(wǎng)，過(guò)了一陣，老鷹要開(kāi)始反擊了，他左撲右跳，然而“雞媽媽”左擋右擋，還是難以招架，最后還是有一只小雞自投羅網(wǎng)——因?yàn)闋敔數(shù)男袆?dòng)遲鈍，所以沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就這樣，爺爺就一下子成了“老鷹”的美味佳肴了，接著……就在游戲最好玩最刺激的時(shí)刻，天色已晚，爺爺奶奶該睡了，再看看大伙兒，一個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗。就這樣，一場(chǎng)游戲就這么告一段落了。
��！多么難忘多么快樂(lè)的一個(gè)夜晚��！
老鷹捉小雞作文15
今天，鄧?yán)蠋熞?guī)定我們八人一組，玩自己想玩的游戲，我和鐘杰婷玩老鷹捉小雞，陳琪等人也加入了我們的隊(duì)伍。我數(shù)一 、二、三、四，咦？為什么才四人呢？還差四個(gè)人，鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)我們發(fā)愁，看見(jiàn)周?chē)�坐著幾個(gè)人，就要他們加入我們的隊(duì)伍，我們只好答應(yīng)了。
我們一猜拳，我當(dāng)雞媽媽?zhuān)炱籍?dāng)老鷹，小雞排隊(duì)，我在小雞們的前面，我張開(kāi)兩手保護(hù)他們，老鷹趁我不注意，剛要捉小雞，被我擋住了，我想：“一定不要讓她捉住小雞吃掉，但狡猾的老鷹還是趁我不注意時(shí)，捉住了小雞，津津有味地“吃”了起來(lái)，這時(shí)，被她捉的`雞寶寶變成了了鷹寶寶。我急得快掉“金豆豆”了，老鷹不理我了，老鷹走來(lái)走去，這時(shí)，有人替代我當(dāng)雞媽媽?zhuān)耶?dāng)雞寶寶，這個(gè)雞媽媽很勇敢，老鷹沒(méi)捉住小雞，心里很不是滋味，雞媽媽自以為樂(lè)，想不到，老鷹突然一跳，捉住了一只鮮嫩嫩的“小雞”，雞媽媽裝著“哭”得天昏地暗，好蒙老鷹，聰明的雞寶寶趁老鷹不注意，一口咬住鷹寶寶，雞媽媽樂(lè)得大叫道：“干得好！”老鷹氣得掉下了“銀豆豆”，她決定要報(bào)這個(gè)血恨之仇。雞媽媽樂(lè)壞了，抱住著雞寶寶親了又親，想不到這時(shí)狡猾的老鷹一下子捉住了全部小雞，我也給捉住了，雞媽媽看呆了，這時(shí)雞媽媽邊哭邊說(shuō)：“要是我不驕傲的話(huà)，意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨，雞寶寶也不會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)！”
這時(shí)，下課鈴響了，我說(shuō)：“這節(jié)活動(dòng)課真開(kāi)心呀”，大家都很開(kāi)心。
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