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老鷹捉小雞作文錦集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
上課了，老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們和我都樂(lè)得喜笑顏開(kāi)。
老師神秘兮兮地說(shuō)：“但是，我不會(huì)告訴你們玩什么游戲的，你們先猜一猜，我再公布是什么�！蔽艺酒饋�(lái)大聲地說(shuō)：“是爬樹(shù)游戲！”同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。同學(xué)們好像都一直想：今天肯定玩捉迷藏的！老師說(shuō)：“今天，我們玩老鷹捉小雞�！闭f(shuō)著，就在白板上寫(xiě)了老鷹捉小雞。我想：可不要讓我當(dāng)老鷹，我很弱的。
老師開(kāi)始講規(guī)則了，規(guī)則是：小雞躲在母雞后面，老鷹去捉小雞。我們開(kāi)始選老鷹和母雞了！小晨第一個(gè)舉手，要求當(dāng)母雞，我們都很驚訝，這只“母雞”好瘦，難道他經(jīng)常熬夜？小澤第二個(gè)舉手，要求當(dāng)老鷹，天啊，這是一只胖乎乎的老鷹，可能經(jīng)常吃宵夜呢！他說(shuō)：“我作為一只鷹，不會(huì)連一只雞都捉不到的！”
游戲開(kāi)始了，小晨張開(kāi)雙臂，開(kāi)始保護(hù)小雞。小澤笑瞇瞇的'，蓄勢(shì)待發(fā)，小雞們開(kāi)始緊張了。老師一聲令下，我就脫離了媽媽?zhuān)硗鈳字恍‰u也四散逃竄。小澤一看，加快速度，一把抓了只小雞。就這樣，一只又一只小雞被抓住�？磥�(lái)今晚，有豐盛的食物了。
游戲結(jié)束了，老鷹開(kāi)心地贏了！
老鷹捉小雞作文2
下課了，我把我們組組成一隊(duì)，一起下去跑道玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了，陳承峻當(dāng)老鷹，我做雞媽媽。陳承峻開(kāi)始不停地向左轉(zhuǎn)，忽然，他一下子向右轉(zhuǎn)，把后面的兩只小雞捉住了，他們悲傷地說(shuō)：“我們要被吃掉了！”我憤怒地說(shuō)：“我不會(huì)再被你捉到我的'小雞了！”過(guò)了一會(huì)兒他又捉到一只小雞，我氣憤地用嘴啄他，他就跑，一會(huì)兒跑左，一會(huì)兒跑右，忽然他一轉(zhuǎn)身，又捉到了一只小雞。最后他把所有的小雞都捉住了。他們用責(zé)怪的眼神看著我說(shuō)：“你都沒(méi)有好好保護(hù)我們�！比缓罄销棇�(duì)我說(shuō)：“你做老鷹，我做雞媽媽�！蔽艺f(shuō)：“好！”說(shuō)完我伸出鋒利的爪子向小雞們撲去，一會(huì)兒就捉到了三只小雞。過(guò)了一會(huì)兒我誰(shuí)都捉不到，因?yàn)樗麄儗W(xué)聰明了。于是我用陳承峻的方法，先不停地向右轉(zhuǎn)，忽然，向左邊一轉(zhuǎn)，果然捉到了兩只小雞。剩下的兩只小雞，他們很聰明，還很機(jī)靈，所以更加難捉到。我走到母雞面前，裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“你真厲害！”他驕傲地說(shuō)：“是呀！”趁這時(shí)，我的手從他面前穿過(guò)，把最后的兩只小雞捉住了。上課鈴響了，我們高高興興地走回教室。
老鷹捉小雞真好玩！
老鷹捉小雞作文3
下課的鈴聲響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛”到了操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開(kāi)端同學(xué)來(lái)當(dāng)”老鷹“，站在“母雞”的正對(duì)面，再選李蘭朵同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的'同學(xué)當(dāng)“小雞”，一個(gè)拉著一個(gè)的衣角，站在“母雞”的身后。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”首先發(fā)起進(jìn)攻，“母雞”直直的張開(kāi)雙臂，擋住“老鷹”的去路�！袄销棥毕蚰臎_，“母雞”就向哪擋�！靶‰u”跟在“母雞”身后，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，不一會(huì)兒就跑的氣喘吁吁的了。這時(shí)，“老鷹”腦海中一亮，想出了一個(gè)“詭計(jì)”。只見(jiàn)“老鷹”先向左做了一個(gè)假動(dòng)作，“母雞”趕緊帶著“小雞”向左跑，誰(shuí)知“老鷹”來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，沖向“雞群”�！澳鸽u”來(lái)不及回頭了，眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了，只聽(tīng)“母雞”大喊一聲：“蹲下”！“小雞”們?nèi)琢讼聛?lái)，“老鷹”無(wú)可奈何，只好在旁邊數(shù)：“1、2、3……”當(dāng)數(shù)到“10”的時(shí)候，全體“小雞”都站了起來(lái)，游戲又繼續(xù)開(kāi)始了。
上課的鈴聲又響起了，同學(xué)們都依依不舍的走進(jìn)了教室。等待著下一次鈴聲的再次響起。
老鷹捉小雞作文4
記得幼兒園的時(shí)候，我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師會(huì)選班里一位高大的'同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹，我們聽(tīng)了都害怕極了�？僧�(dāng)老師說(shuō)母雞讓班里比老鷹還要高大的同學(xué)來(lái)當(dāng)時(shí)，我們一下子松了口氣。
剛開(kāi)始每一個(gè)小雞都抓住前面一位同學(xué)的衣角。老鷹猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂，擋住了老鷹的進(jìn)攻�？衫销椧膊痪趩剩麜�(huì)繼續(xù)進(jìn)攻，可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“你們玩一會(huì)兒，我要休息休息�！甭�(tīng)見(jiàn)老鷹這么一說(shuō)，小雞們和雞媽媽都放松了警惕，可是它們?cè)趺匆矝](méi)有想到這是老鷹的計(jì)劃。小雞們紛紛離開(kāi)雞媽媽到別的地方玩耍，有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神，其實(shí)它在悄悄的等待著機(jī)會(huì)，眼睛觀察四周，然后不費(fèi)吹灰之力抓到了兩只小雞。
這回大家才知道上當(dāng)了，雞媽媽火冒三丈，再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹，老鷹往哪兒跑，雞媽媽也往哪兒跑，讓老鷹抓不到任何一只小雞。
這真是一個(gè)非常有趣的游戲啊，那些美好的回憶一直在我心里。
老鷹捉小雞作文5
今天上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來(lái)當(dāng)兇猛的老鷹，這正是我的愿望，肖文祥被選出來(lái)當(dāng)勇敢的雞媽媽。其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)弱小的小雞。
游戲開(kāi)始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過(guò)了幾分鐘，她認(rèn)為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計(jì)了。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之速繞過(guò)母雞，母雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。
第二場(chǎng)。一開(kāi)始我又用這條計(jì)，他真會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，不中計(jì)了。我就用“連環(huán)計(jì)”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動(dòng)，就有幾個(gè)膽大的.走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個(gè)，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說(shuō)：“連環(huán)計(jì)成功啦！”
這個(gè)游戲就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！
老鷹捉小雞作文6
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則如下：選擇一個(gè)人做鷹，一個(gè)人做母雞，其余的人做雞。老鷹應(yīng)該抓小雞，母雞應(yīng)該保護(hù)身后的小雞。小雞想抓住前一個(gè)人的`衣服。如果它不小心松開(kāi)手，它會(huì)被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的雞，它就會(huì)贏。
游戲開(kāi)始了。首先，“黑白搭配”選出小石頭為鷹，王為雞，和為雞。我在一旁看著。當(dāng)老師喊開(kāi)始時(shí)，小石飛快地向左邊跑去�！澳鸽u”王用胳膊把他捆了起來(lái)。但是“鷹”仍然頑強(qiáng)地跑了過(guò)來(lái)。最后一只小雞因?yàn)閯×业膿u晃立刻被扔了出去。過(guò)了一會(huì)兒，“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道：“來(lái)吧，來(lái)抓我！”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”，激怒了“鷹”。突然，他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著，突然，三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢，所有的“雞”都被扔了出去，掉到了地上。
哈哈，多有趣的游戲�。�
老鷹捉小雞作文7
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從草地上傳來(lái)。原來(lái)，我們正在玩老鷹捉小雞呢！你們想不想來(lái)看看！
我們先說(shuō)了游戲規(guī)則，再“石頭剪刀布”決定，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“母雞”。最后，是我來(lái)當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，我先嚇唬一下他們，故意朝左邊撲，再往右來(lái)一個(gè)猛撲，一不小心摔了一個(gè)“狗啃泥”，我的腰都要斷了。
我站起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)大家有的.開(kāi)懷大笑，有的捧腹大笑，還有的哈哈大笑，我有點(diǎn)沮喪。于是，我不甘示弱，像一只饑餓無(wú)比的老鷹沖了上去，卻都落敗而歸。
我腦子突然想出了一招妙計(jì)叫“調(diào)虎離山之計(jì)”。我故意忽左忽右地跑，先把他們搞得驚慌失措，再找一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)“迅雷不及掩耳之勢(shì)”抓到了一只“小雞”。我開(kāi)心得亂蹦亂跳，而他們卻驚慌失措。
結(jié)束了游戲，別人都夸我：“朱辰浩，你真厲害，你是怎么辦到的？”我才不告訴他們，游戲也需斗智斗勇呢！
這就是我最喜歡的游戲！
老鷹捉小雞作文8
星期六，我們玩了一次“老鷹捉小雞”的游戲，玩得可高興啦！
紅寶當(dāng)兇惡的老鷹，車(chē)池當(dāng)負(fù)責(zé)任的雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜硕籍?dāng)小雞�！靶‰u”們一個(gè)拉著一個(gè)，拉前面“小雞”衣服的一角，都在“雞媽媽”的背后。游戲開(kāi)始了，“老鷹”伸出鋒利的爪子，氣焰囂張地向小雞們撲來(lái)，“小雞們”嚇得連連后退，“雞媽媽”立即張開(kāi)那寬大的“雙翅”來(lái)保護(hù)身后那些害怕的小雞們�！袄销棥睕](méi)抓到小雞又張牙舞爪、氣勢(shì)洶洶地沖了過(guò)來(lái)。“小雞們”害怕得都瑟瑟發(fā)抖了，“雞媽媽”急忙上下舞動(dòng)她那寬大的“雙翅”，阻擋“老鷹”的`進(jìn)攻，以免小雞們被抓。“老鷹”見(jiàn)自己一只小雞也沒(méi)抓著，便開(kāi)始打鬼主意了，做假動(dòng)作：他趁“雞媽媽”不留神，像風(fēng)似的，向右一撲，小雞們連忙往左逃，“雞媽媽”眼看“老鷹”向右撲去，腦子突然蹦出一個(gè)好主意，“雞媽媽”往后一閃，躲過(guò)了這個(gè)攻擊，讓老鷹撲了個(gè)空�！袄销棥币�(jiàn)形勢(shì)不妙，便悠閑地坐下來(lái)，假裝不捉小雞了，好讓“雞媽媽”放松警惕。一眨眼，“老鷹”來(lái)了一個(gè)偷襲，可惜“雞媽媽”沒(méi)上當(dāng)，躲過(guò)了這次偷襲。無(wú)論“老鷹”想出什么辦法，雞媽媽都隨機(jī)警惕的躲了過(guò)去。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲真高興呀！
老鷹捉小雞作文9
體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我們一聽(tīng)可高興了。于是，我們組成了老鷹捉小雞的隊(duì)伍。
我們圍成了一個(gè)圈，商量誰(shuí)當(dāng)"老鷹”，誰(shuí)當(dāng)"母雞”。經(jīng)過(guò)討論后，我們選出陳天堯當(dāng)"母雞”，馬成祥當(dāng)"老鷹”，其它同學(xué)自覺(jué)地站在了"母雞”的'后面組成了小雞的隊(duì)伍，于是游戲開(kāi)始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，"母雞”沉著地應(yīng)戰(zhàn)，"老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)成功，又使出“調(diào)虎離山”之計(jì)，結(jié)果被我們識(shí)破了。“老鷹”十分氣惱，他煽動(dòng)著翅膀，左右移動(dòng)，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖過(guò)去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”，有虎視耽耽地注視著我們，雙方對(duì)峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不舍地走出操場(chǎng)。
這次游戲緊張、刺激，但是我們很高興。
簡(jiǎn)評(píng)：文章把游戲的玩法簡(jiǎn)練清楚地介紹了出來(lái)，并且把游戲的過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)具體，表達(dá)了自己的真情實(shí)感
老鷹捉小雞作文10
我們?cè)趯W(xué)校里玩過(guò)很多游戲，其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是這樣玩的：一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹，一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，母雞在前面，小雞在后面。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候，母雞會(huì)展開(kāi)雙臂，拼命地保護(hù)小雞們。
游戲開(kāi)始啦！包涵當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞。老鷹跑來(lái)跑去，心里盤(pán)算怎樣抓住小雞。忽然，老鷹向左做了一個(gè)假動(dòng)作，其實(shí)是向右攻，可雞媽媽早已有所料，直接向右攔截，挫敗了老鷹的.計(jì)謀，老鷹幾次進(jìn)攻，都沒(méi)有成功，這時(shí)，老鷹假裝跑累了，雞媽媽放松了警惕。說(shuō)是遲，那時(shí)快，就在這時(shí)，老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì)，撲向了雞群，抓到了一只正在休息的小雞。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，不僅僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我懂得了做事情要多動(dòng)腦筋的道理。
老鷹捉小雞作文11
游戲帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，游戲帶給我們美好的回憶。
記得那是一次大課間自由活動(dòng)時(shí)間，我和同學(xué)們玩起了最刺激的老鷹捉小雞的游戲。
我扮演老鷹，李明扮演雞媽媽?zhuān)Ｏ碌?同學(xué)當(dāng)雞寶寶。游戲開(kāi)始了，小雞們一個(gè)接一個(gè)的躲在雞媽媽的身后，時(shí)不時(shí)還偏出頭來(lái)瞅瞅我。我暗自思量：等著吧，小雞仔們，一會(huì)讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我鋒利的鷹爪。于是，我左右開(kāi)弓跑，想給雞媽媽一個(gè)措手不及，結(jié)果跑得太著急，不僅撲了個(gè)空，還重重的摔在地上。頓時(shí)，一雙雙眼睛齊刷刷地向我看來(lái)，小雞們有的嘰嘰喳喳地議論不停，有的笑得前仰后合，好像是在笑話(huà)我這只老鷹太笨了。
第二局開(kāi)始了，我重整旗鼓，決定改變戰(zhàn)術(shù)。我虛張聲勢(shì)，先擺出向右跑的假動(dòng)作，然后以迅雷不及掩耳之速向左邊撲去，雞媽媽看到我來(lái)勢(shì)兇猛，來(lái)不及急轉(zhuǎn)彎，扔下小雞們?nèi)鐾染团埽‰u們嚇得不知所措，紛紛四處逃散，可憐一些小雞瞬間變成了我的盤(pán)中餐，真是美哉！
叮鈴鈴，上課了，我們依依不舍地回到了教室，操場(chǎng)上還久久回蕩著我們歡快的笑聲。
老鷹捉小雞作文12
星期四的最后一節(jié)課，就是我們最喜歡的陽(yáng)光課啦！
因?yàn)槲液陀艏砚s定了陽(yáng)光課去玩老鷹捉小雞的游戲，我們一到大操場(chǎng)就開(kāi)始玩了起來(lái)。如果有人被老鷹抓住了，那個(gè)人就要成了一只小鷹來(lái)捉小雞。游戲一開(kāi)始，有些小雞就成小鷹。漸漸地，其它小雞都成了小鷹，郁佳怡帶領(lǐng)著那些小鷹們來(lái)捉我這只小雞了！我一邊使勁逃跑一邊想著：糟了，我可能要被他們抓住了？但我靈機(jī)一動(dòng)，想到她們?nèi)吮任腋叨嗔�，我個(gè)子矮小，如果她們把我捉住了，我還可以鉆出去呀！可是，我想錯(cuò)了，小鷹們都十分得聰明，她們?cè)谒奶幝穹５谝换匚液貌蝗菀滋幼吡�，第二回我也拼命地躲過(guò)了�？墒堑谌厮齻冏笠粋�(gè)，右一個(gè)向我飛快地?fù)鋪?lái)。正當(dāng)我想掙脫時(shí)，前方的小鷹又急速地竄過(guò)來(lái)，這突如其來(lái)地圍捕，讓我大吃一驚，我被他們輕而易舉地捉住了！我已經(jīng)筋疲力盡，我的小雞逃生計(jì)劃也自然地被他們破解了。
老鷹捉小雞只是個(gè)游戲，但是生活中我們要做出一個(gè)成功的'計(jì)劃，必須得想這后果會(huì)怎樣？古人的三十六計(jì)，每一計(jì)都是那么得精彩！如果我考慮得再周密點(diǎn)，也許就不會(huì)被捉住了！
老鷹捉小雞作文13
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小明約好小麗和三個(gè)小朋友一起到草坪上去玩老鷹捉小雞的游戲。一起到草坪上，行動(dòng)敏捷的小明當(dāng)老鷹，身形嬌健的小麗當(dāng)母雞，還有三個(gè)小朋友當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)翅膀說(shuō)：“你生了那么多只小雞，快送我一只!”母雞說(shuō)：“那你必須在太陽(yáng)落山之前，抓到我的小雞，不然我是不會(huì)給你的!”老鷹聽(tīng)了，立刻向母雞沖去，幸虧母雞眼疾手快地?fù)踝×死销椀墓�。母雞才松了一口氣，老鷹在自己的`老窩里想：如果硬碰硬的話(huà)那不會(huì)成功的，我得想個(gè)好辦法才能吃到小雞。老鷹想到了一個(gè)好辦法：越危險(xiǎn)的地方就是安全的地方。老鷹站老窩不動(dòng)，母雞立刻攻擊老鷹，老鷹馬上“飛”到母雞身后捉住了一只小雞。正當(dāng)老鷹得意時(shí)，母雞又把小雞救了回來(lái)，老鷹氣得直跺腳，說(shuō)：“母雞，你真可惡!”老鷹又猛沖過(guò)來(lái)，后面的小雞驚恐萬(wàn)分，有一只小雞逃出了母雞的防線，老鷹立刻把逃出母雞防線的小雞鎖定成目標(biāo)。向他撲去，母雞也不示弱，馬上跑過(guò)去擋住了老鷹的攻擊。
太陽(yáng)落山了，大家高高興興地回家去了。
老鷹捉小雞作文14
課間的時(shí)候，我和同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備玩游戲。玩什么游戲呢?大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
首先，我們要找一位同學(xué)扮演老鷹，當(dāng)老鷹的要強(qiáng)壯、敏捷、跑得快;接著要選一位同學(xué)扮演母雞，當(dāng)母雞的要勇敢、負(fù)責(zé)、長(zhǎng)得高;最后選若干位同學(xué)扮演小雞，小雞一定要緊跟在母雞的'后面，并且要聽(tīng)母雞的命令。
游戲開(kāi)始了，大家開(kāi)心地玩著，只見(jiàn)老鷹兇猛地?fù)湎蛐‰u，母雞大喊一聲“蹲下”，所有小雞“唰”得一下快速地蹲了下來(lái)，結(jié)果老鷹撲了個(gè)空，一只小雞都沒(méi)有逮到，老鷹氣得滿(mǎn)臉通紅，但是老鷹并沒(méi)有放棄，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，而母雞卻兩手伸直拼了命地保護(hù)著小雞。這時(shí)，老鷹突然一個(gè)聲東擊西把母雞引到了右邊，老鷹從左邊進(jìn)攻逮到了最后一只小雞。
大家就這樣你追我趕地玩著，時(shí)間總是過(guò)得這么快，不一會(huì)兒，上課鈴聲就響了，我們還沉浸在歡樂(lè)之中，最后我們依依不舍地回到了教室。
老鷹捉小雞作文15
今天下午第一節(jié)是體育話(huà)里有課，老師：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲�！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)，我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師說(shuō)：“我們今天玩的游戲是《老鷹捉小雞》。”老師叫我們排好隊(duì)，然后選出“老鷹”和“小雞”。我被選中是一只可憐的“小雞”。游戲的規(guī)則是“老鷹”只能捉最后一只“小雞”或離群的“小雞”。
游戲開(kāi)始了，一只兇猛的“老鷹”向“小雞”撲來(lái)，“雞媽媽”挺身而出擋住了“老鷹”的去路，只見(jiàn)“老鷹”停下了腳步在想辦法，來(lái)捉住可憐的“小雞”�！袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法。“老鷹”一下子向左邊跑，機(jī)靈的.“雞媽媽”緊跟過(guò)去，“老鷹”看“雞媽媽”擋在了前面，一下子又向右邊跑，又被聰明的“雞媽媽”擋住了。幾個(gè)回合下來(lái)，“老鷹”還是沒(méi)有抓到“小雞”，這時(shí)，“老鷹”發(fā)火了，像獅子般猛撲過(guò)去，一只“小雞”嚇得離開(kāi)隊(duì)伍，被“老鷹”捉住了。
這個(gè)故事告訴了我們，不管在什么情況下，都不能離開(kāi)集體的隊(duì)伍。
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