老鷹捉小雞作文15篇【精華】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老鷹捉小雞作文1

　　今天，我和伙伴們在學(xué)校玩老鷹捉小雞。

　　小伙伴們當小雞，我當老鷹，大家覺得張燦可以幫自己擋困難，于是，大家讓張燦當母雞，張燦默默不語地接受了。

　　游戲開始了，我虎視眈眈地盯著“小雞”，想：一定要抓住一只雞。

　　我趕緊向左跑，可是，“母雞”監(jiān)視著我，我根本無法逃出“母雞”的千里眼。

　　這時，我計上心頭，想：為什么不來個極速反跑呢？

　　張燦還不知道我想出了小陰謀呢？我向右跑，他也向右跑。突然，我大叫一聲，“小雞”被嚇到了，它們都跑到我面前，問：“你沒事吧？”我連連說：“沒事”。說完，小雞就放心地走了。我兇巴巴地說：“看你往哪兒跑！”然后我突然極速向左跑，撲向“小雞”。

　　還沒等它們反應(yīng)過來，我就抓到了“小雞”。忽然，上課鈴聲響了，我開心地走回了教室。

　　老鷹捉小雞真好玩，下次我還要玩。

老鷹捉小雞作文2

　　今天上午，我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我被選出來當兇猛的老鷹，這正是我的`愿望，肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學(xué)當弱小的小雞。

　　游戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過了幾分鐘，她認為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計了�！闭f時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應(yīng)過來，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。

　　第二場。一開始我又用這條計，他真會積累經(jīng)驗，不中計了。我就用“連環(huán)計”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動，就有幾個膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說：“連環(huán)計成功啦！”

　　這個游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！

老鷹捉小雞作文3

　　有一次體育課上，我們做完熱身后，老師讓我們玩老鷹抓小雞，我和幾個男同學(xué)一組。

　　我當“老鷹”，有一個男生當“母雞”，其他都是“小雞”，不，我的“點心”。游戲開始了，我想從“母雞”的兩邊開始，可是我走到哪“母雞”就跟到哪。讓我下手為難，我只好開起“狂暴模式”，跑到了母雞的后面。開始了偷襲，在母雞沒注意時，我趁機抓了一個小雞。在母雞想保護小雞的時候我又從母雞那兒抓住了一只膽小的小雞，然后我假裝想攻擊另一只小雞，把旁邊的`小雞都看呆了，我就趁機抓了一只小雞。

　　現(xiàn)在母雞只剩下了六只小雞。我又用自己的美人計，抓到一只笑的合不攏嘴的小雞。在他捂著肚子笑的時候，我趁機一把抓住他，我們玩的正熱火朝天，老師的哨子響了。游戲結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)我抓到了的小雞，又數(shù)了數(shù)母雞后面的小雞。老師宣布平局。

　　今天雖然我們扯平了，但是還是玩的特別開心。

老鷹捉小雞作文4

　　“來捉我呀，來捉我呀！”哈哈，猜猜看是哪里傳來的聲音？告訴你們吧，我們二（8）班在玩老鷹捉小雞的游戲呢。

　　陳數(shù)當老鷹，因為他跑步很快，所以當老鷹。胡思佩當母雞，因為她的能力強，又跑得快。其余的同學(xué)就當小雞。

　　游戲開始了！老鷹張開血盆大口，向小雞們撲去，母雞帶領(lǐng)小雞向旁邊一閃，老鷹撲了個空。小雞們緊跟著母雞一會兒左躲，一會兒右閃。突然，老鷹往左邊跑，馬上又往右跑，母雞來不及閃，一只可憐的.小雞就被抓走了。

　　我覺得，當小雞不容易，要想不被老鷹抓住，就要飛快地奔跑，還要跟緊母雞。游戲在我們的歡聲笑語中飛快地流逝。不一會兒，就上課了。

　　我們玩得非常開心！

老鷹捉小雞作文5

　　今天下午，我們在老師家玩了一次老鷹捉小雞的游戲。

　　我們剛走進老師家，老師說我們今天玩老鷹捉小雞這個游戲。我們先做好準備工作，我們先把桌子搬走了，老師開始分組了，黃海倫和李佳心是雞媽媽。黃海倫和李佳欣一起要人。黃海倫是甲組，李佳 欣是乙組。

　　“老鷹”可能是餓急了吧，雙翅一個勁地猛扇，朝小雞追來追去，恨不能立刻抓住一只填填肚子。

　　“小雞”一個拉住一個，緊緊跟隨在媽媽的身后，又喊又叫，慌慌張張，又躲又閃。

　　“小雞”見媽媽沒有攔住兇猛的老鷹，立刻慌了手腳，紛紛四處逃散。

　　“老鷹‘一會兒向左，一會向右。一會兒繞幾圈，尋找機會捕捉獵物，突然，”老鷹猛的一轉(zhuǎn)身撲向小雞�！半u媽媽”媽媽背后的小雞連忙左躲右閃，“老鷹’真狡猾。一會就把小雞吃完了。

　　不一會，游戲結(jié)束了，大家玩的`非常開心。

　　這真是一次別來生面的”老鷹捉小雞“游戲呀!

老鷹捉小雞作文6

　　每到中午自由活動時間，同學(xué)們就像快活的小鳥似的飛出了教室。

　　我們安排好角色就開始游戲了。一開始老鷹就氣急敗壞地朝母雞和小雞撲過去，老鷹左撲右閃，小雞東躲西藏，大家跑的暈頭轉(zhuǎn)向。

　　一會兒大家奔跑的速度都減慢了，大口喘氣，滿頭大汗！就在這時，老鷹瞅準一個機會，猛地一撲，捉到了一只掉隊的小雞，可憐的小雞被老鷹捉走了退出游戲，母雞見此情景，奮起反抗，想方設(shè)法護著他的.小雞，小雞躲在母親身后，跟著雞媽媽東躲西藏顯得有些驚慌失措，老鷹繼續(xù)猛烈攻擊，小雞們亂作一團，隊伍越來越不整齊，很快老鷹又捉了一只小雞，就這樣，一只一只的小雞被捉走了，老鷹最終獲勝！

　　而我啊，正是那只老鷹，我心中充滿了喜悅，特別開心，老鷹捉小雞真好玩！

老鷹捉小雞作文7

　　今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。

　　游戲規(guī)則如下：選擇一個人做鷹，一個人做母雞，其余的人做雞。老鷹應(yīng)該抓小雞，母雞應(yīng)該保護身后的小雞。小雞想抓住前一個人的衣服。如果它不小心松開手，它會被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的雞，它就會贏。

　　游戲開始了。首先，“黑白搭配”選出小石頭為鷹，王為雞，和為雞。我在一旁看著。當老師喊開始時，小石飛快地向左邊跑去�！澳鸽u”王用胳膊把他捆了起來。但是“鷹”仍然頑強地跑了過來。最后一只小雞因為劇烈的`搖晃立刻被扔了出去。過了一會兒，“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道：“來吧，來抓我！”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”，激怒了“鷹”。突然，他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著，突然，三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢，所有的“雞”都被扔了出去，掉到了地上。

　　哈哈，多有趣的游戲啊！

老鷹捉小雞作文8

　　星期二的下午，同學(xué)們和老師在一片草地上玩老鷹捉小雞。

　　老師當“雞媽媽”，小時當“老鷹”，剩下的.同學(xué)們當“小雞”。游戲開始了，雞媽媽伸出翅膀，保護小雞，老鷹撲了過來，小雞們一會兒躲到媽媽的右翅下，一會兒躲到左翅下，小雞一直尖叫著。不好，小光被老鷹捉住了！小紅也一樣被捉住了！兩只小雞被老鷹捉住后，剩下的小雞更恐慌了。母雞身后的小雞歪過來倒過去，好像一只正在爬行的蛇。老鷹接二連三一口氣捉了五只小雞，真厲害！最后，還是雞媽媽贏了，因為她還有十一只小雞呢！看來，還是母雞更厲害。

　　叮鈴鈴——上課了，同學(xué)們依依不舍地回到教室，盼著下一節(jié)課的到來。大家都很開心！

老鷹捉小雞作文9

　　星期日，班長帶領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@玩老鷹捉小雞這個游戲。

　　我們都贊同小紅當溫和的雞媽媽，讓小剛當兇猛的老鷹，其他的當膽小的小雞。

　　游戲開始了，雞媽媽保護著后面的小雞，雞媽媽張開翅膀，小雞跟雞媽媽左閃，右閃，老鷹攻不進去了，老鷹想了想辦法，沖了過去，還是被雞媽媽攔住了，老鷹向左走了幾步，轉(zhuǎn)過身來，向小雞一撲，一中小雞沒來的及躲，被老鷹捉住了，老鷹非常的得意，雞媽媽很傷心，在雞媽媽難受的時候，老鷹又向其他的.小雞撲去，又一只小雞被捉住了，雞媽媽和小雞想把被老鷹捉走的小雞救出來，可救了幾次也沒成功，雞媽媽跟小雞說：“我把老鷹引走，你們救小雞，雞媽媽費了很大的勁才把老鷹引走了，小雞被救出來了�！�

　　過了一會，游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們一個個興高采烈，老鷹捉小雞的游戲真有趣。

老鷹捉小雞作文10

　　“叮當——”，下課后，我們像小鳥一樣飛出教室，來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學(xué)生成了“雞”。

　　比賽開始了，我們不時從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”，保護她可愛的孩子——“小雞”�！苞棥爆F(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時，不知為什么，原本擁有100倍精神力的.“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時，她突然撲向我們的“小雞”。當我們都驚慌失措的時候，反應(yīng)敏捷的“母雞”說：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個人都說，“不要灰心，還有一次機會�！�

　　這個游戲太有趣了。

老鷹捉小雞作文11

　　這天午時，教師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。

　　同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時空穿梭，當輪到我們這一組時，大家風(fēng)平浪靜的'內(nèi)心，剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他就應(yīng)不會抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的時候，他攻擊的對象就是我，那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會轉(zhuǎn)的。

　　忽然，老鷹想出了一個絕妙之計，他站在那不動，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時機一來，他就猛得向小雞撲去，可是仍然沒有抓著，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性，可是也挺有意思的。

老鷹捉小雞作文12

　　星期六的`下午，老師讓同學(xué)們做老鷹捉小雞的游戲，大家高興得手舞足蹈。

　　我們以石頭、剪子、布決定勝負，角色定好后，我們就開始游戲了。只見老鷹信心十足，迫不及待地向雞媽媽撲去，雞媽媽張開雙翅，拼命地和老鷹進行激烈地決戰(zhàn)，她領(lǐng)著小雞左躲右閃，生怕自己 的孩子被老鷹叼走。

　　老鷹氣憤不已，火冒三丈地說：“別得意得太早了，一會你們就要成為我的口中之食了�！崩销椨窒螂u媽媽發(fā)起了第二次進攻，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向雞媽媽猛撲過來。這時，只見雞媽媽一躲閃 跑到了一邊，老鷹由于猛撲，一時停不下來，結(jié)果摔了個四腳朝天，逗得小雞們哈哈大笑。老鷹看到小雞笑了，就紅著臉悄悄地飛走了。

　　游戲在大家的笑聲中結(jié)束了！

老鷹捉小雞作文13

　　我喜歡玩的游戲很多，比如：跳皮筋、捉迷藏、吹泡泡……，但我最喜歡的`游戲就要數(shù)“老鷹捉小雞”了。

　　一天，我和幾個小朋友在玩“老鷹捉小雞”。我當?shù)氖恰澳鸽u”。郭越當?shù)摹袄销棥�，“母雞”后面跟著五只“小雞”。我展開手臂，盯著“老鷹”。只見“老鷹”兇猛地向“小雞”沖來，我急忙跑到了他面前。“老鷹”又向“小雞”沖來，我又閃開了。“老鷹”見自己一只“小雞”都沒抓到，氣得直冒火。接下來他又向“小雞”撲來好幾次，可是都沒抓著，累得筋疲力盡。突然他靈機一動，往右跨了一步，我以為他要往右跑，就也往右跑，沒想到他卻往左跑，捉住了一只“小雞”。接著他一連好幾次都用這種辦法把五只“小雞”都捉住了。“老鷹”滿意地笑了，而我卻氣得直冒火。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，大家也快來一起玩吧！

老鷹捉小雞作文14

　　看，“老鷹”忽左忽右地找著機會，“母雞”一直張著雙臂，不停地攔截著。此時，同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后�！袄销棥惫�起背，雙腿分開微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來很兇猛�！澳鸽u”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來，跟著母雞左躲右閃。長長的隊伍不時發(fā)“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的'歡笑聲。

　　不好！老鷹找準了一個特別好的時機，一個箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。

　　緊張刺激的游戲還在進行，同學(xué)們的笑聲也傳得很遠很遠。

老鷹捉小雞作文15

　　下課鈴響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛奔出教室，玩“老鷹捉小雞”的游戲。小吳當老鷹，小費當母雞，而我和其他的同學(xué)當小雞。

　　游戲開始了。小吳首先來了個聲東擊西，他往東跑了一下，小費跟著往東跑，小吳突然轉(zhuǎn)身殺了母雞一個措手不及，一下子捉住了兩只小雞。老鷹坐下來得意洋洋地咂了咂嘴，老鷹又用了剛才的.戰(zhàn)術(shù)。這次母雞有上當，老鷹見形勢不妙，連忙坐下來想辦法。接下來，惡狠狠的老鷹等母雞放松了警惕，一下子俯沖了下來，又捉住了一只小雞。老鷹以迅雷不及掩耳之勢，又捉住了一只小雞。母雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，生怕自己的孩子被老鷹捉住，母雞和老鷹廝殺了起來，打了幾個回合還是不分上下。后來，母雞累垮了，老鷹利用自己的體能優(yōu)勢，把剩下的所有小雞都捉住了。老鷹大獲全勝，母雞垂頭喪氣地癱坐在地上。

　　上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地跑回了教室，都想再玩一次這么好玩的游戲。

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