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老鷹捉小雞作文

時間:2023-11-23 09:03:10 動物作文 投訴 投稿

老鷹捉小雞作文15篇[優(yōu)]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老鷹捉小雞作文15篇[優(yōu)]

老鷹捉小雞作文1

  有一天,我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們在操場上高興得手舞足蹈。

  小云自告奮勇地當了“母雞”來保護后面的小雞,東東當起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹,我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面,大家一個拉著一個的衣服。游戲開始了,狡猾的老鷹張開寬大的翅膀,連連向我們撲來,一會兒向左,一會兒向右,想乘機捉小雞。機智勇敢的.母雞張開雙翅,左躲右閃拼命保護后面的小雞。“老鷹”忙碌了半天,一無所獲,累得直喘氣門。

  這時,老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞!八奔傺b休息,然后趁母雞不備,發(fā)動突然襲 擊,像箭一樣飛了過去,用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”!靶‰u”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳,就這樣,“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學(xué)都拍手叫好。

老鷹捉小雞作文2

  叮鈴鈴……下課了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了,操場上可真熱鬧。

  瞧!那邊有老師和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個男生扮演兇惡的老鷹,老師扮演偉大的`母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。

  游戲開始了。老鷹瞪大雙眼,兇狠地盯著小雞,好像在說:“你們都等著,我一定會很快捉到你們的!敝灰娎销椧粫䞍簱湎蜃,一會兒撲向右;雞媽媽張開雙臂,一會兒擋到左邊,一會兒擋到右邊。突然,老鷹掉轉(zhuǎn)方向,繞過母雞,向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙,大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏,有的拼命喊媽媽,有一只“小胖雞”反應(yīng)遲了一步。老鷹見機會來了,猛地沖過去把那只小雞捉住。

  正當大家興致勃勃的時候,上課鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍地離開操場,回到各自的教室。

老鷹捉小雞作文3

  下課了,豐富多彩的大課間活動開始了,同學(xué)們爭先恐后地涌向操場,像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏,有的玩切西瓜,有的玩老鷹捉小雞,個個興致勃勃。

  我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,郭天琪人最高,就由他來當老鷹,張沈語頭腦靈活,就由她來當雞媽媽,我們就來當小雞,一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后,個個拉緊前面小雞的衣角,生怕稍 不留神被老鷹抓住。

  老鷹郭天琪虎視耽耽,猛地撲向尾巴后面的小雞,雞媽媽張開雙翅死死地守護著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角,跟著雞媽媽跑來跑去,就像一座會移動的'小橋。排在后面的小雞緊張不安, 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹,個個歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時停了下來,只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),突然沖向左邊,雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊,小雞們也緊跟著往左邊跑 ,忽然老鷹一個急轉(zhuǎn)彎,猛地轉(zhuǎn)向右邊,撲向尾巴上的小雞,哎呀,大家驚呼起來,排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了,雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹,可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙 我們。

  上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場,老鷹捉小雞的游戲太好玩了,盼望著下個大課間趕快到來。

老鷹捉小雞作文4

  看,“老鷹”忽左忽右地找著機會,“母雞”一直張著雙臂,不停地攔截著。此時,同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  大家分配好角色,“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺,排成一串躲到“母雞”身后!袄销棥惫鸨,雙腿分開微微彎曲,兩手大張,目露兇光,看起來很兇猛!澳鸽u”毫不畏懼,身體前傾,張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右,母雞也往右,奮力保護著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇,偷偷探出頭看看老鷹,可一見到他的眼睛,馬上又把頭縮了回來,跟著母雞左躲右閃。長長的隊伍不時發(fā)“啊,啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。

  不好!老鷹找準了一個特別好的時機,一個箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開弓著背,向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊,用一只胳膊一插,死死擋住老鷹的.去路。老鷹的進攻失敗了,退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。

  緊張刺激的游戲還在進行,同學(xué)們的笑聲也傳得很遠很遠。

老鷹捉小雞作文5

  今天下午活動課,老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒。玩了“丟手絹”,“貼樹皮”,“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。

  同學(xué)踴躍舉手當老鷹,幸運的.是老師叫我當老鷹,其他同學(xué)當小雞。老師呢,則當起了那只母雞。

  我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計,剛想行動就被母雞識破了。我又使出了“三十六計”中的聲東擊西計,“嘿嘿,成功了,”我在心里偷樂。先往左一扭,裝作很累,突然往右一躍,他“飛”進了雞窩。

  我順手捉了幾只小雞,便得意洋洋地走了出去,因為我在規(guī)定的時間捉住了小雞,所以我大獲全勝。

  老師又叫了幾名同學(xué)當老鷹,可惜全無功而返。

  下課鈴聲響了,大家雖大汗淋漓,揮汗如雨,但還是依依不舍地離開了操場。

  真希望以后多舉行幾次這樣的活動。

老鷹捉小雞作文6

  我喜歡的游戲有很多,如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的游戲,我記得自己以前還抓到過一只“小雞”呢!

  游戲開始了,我自告奮勇:“我來當老鷹吧!”我心想:“一直當小雞有什么意思!當一回老鷹,那才叫刺激!”一個同學(xué)當雞媽媽,其余的都當小雞。嘿嘿,小雞們,等著我來吃吧!我選定最 后排尾的一只小雞,而那只小雞也好像知道我要抓她了,全身打了一個冷戰(zhàn),馬上非常警惕了。我開始進攻,向他們撲過去。雞媽媽毫無畏懼,擺動著“翅膀”,盡力地保護著小雞。我往右,她就往右 ,我往左,她也往左,這群小雞就像一條長龍甩在雞媽媽的.后面。幾輪較量下來,我累得氣喘吁吁,這樣子下去,怎么可能抓到小雞呢?突然,我靈機一動,想到一個好主意,嘻嘻,等著瞧吧!我快速 地往右“飛”,她們也往右跑,我心里暗暗得意,因為她們被我的假動作給騙了。我趁她們還沒回過神來,后面的小雞還沒跟上來時,突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,快速地突然往左“飛”,捉之前被我盯上的那只小 雞,那只小雞一下子跟不上隊伍,眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳,直呼上當,而我抓著小雞洋洋得意。

  老鷹捉小雞的游戲十分有趣,有了它,課間十分鐘總是那么歡樂難忘。

老鷹捉小雞作文7

  叮呤呤!叮呤呤!下課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)從教室走出,到操場做起了各種各樣的游戲。

  只見操場東邊,一群小學(xué)生拉成一條長龍,左閃右跳的',原來是它們正在玩老鷹捉小雞呢。

  雞媽媽奮不顧身地保護著小雞,而老鷹卻在勇猛地追逐著小雞,伺機撲向自己的“獵物”。只見老鷹先向左,然后又立刻向右閃,成功地捉住了兩只小雞,老鷹又向空中躍起,雞媽媽也不甘示弱,也飛了起來,可還還沒等雞媽媽落地,老鷹就先落地了,又成力功地捕捉了兩只小雞。“只剩下兩只小雞了,雞媽媽,加油!”接著老鷹又用相同的絕招,卻一根“雞毛”也沒逮住,可把老鷹急壞了,老鷹突然靈機一動,它先慢慢減慢速度,緩緩地左撲右晃,趑雞媽媽不備時,突然騰空而起,來了個“海底撈月”,又輕巧地捉住了一只小雞。

  它高興地又跚又跳。而雞媽媽和小雞們呢,個個耷拉著腦袋,垂頭喪氣,一點也不高興。

老鷹捉小雞作文8

  下課了,我們像開籠的小鳥,飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色,馮軍波爭得了老鷹的角色,其他同學(xué)自然屬于小雞了。大家各就各位,擺開陣勢。游戲在快樂的氣氛中開始。

  只見,老鷹貪婪地盯著小雞,像餓著肚子的老虎,猛撲過來,想抓住一只小雞美餐一頓!皼]門!”我把眼睛瞪得大大的,大吼一聲,攔住老鷹的去路。老鷹停了一下,向右一晃,但猛向左撲來。我早有防備,伸開雙臂,攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴,急壞了。他左撲撲,我也左攔攔;他右撲撲,我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的.機會。老鷹無可奈何,無力地垂下了頭,我松了一口氣。趁我不備,老鷹一個箭步想從我的掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂,夾住了老鷹的頭,疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松,老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。

  “鈴……”上課鈴響了,我們又像小鳥一樣飛進來教室。

老鷹捉小雞作文9

  放暑假了,我和小伙伴們在公園的草地上玩老鷹捉小雞的'游戲。

  首先,我當老鷹,蔡大龍當公雞,剩下的當小雞。游戲開始了,我大吼一聲,嚇得小雞直發(fā)抖。母雞連忙勇敢地張開雙臂,保護好他的孩子。我也張開翅膀,一會兒朝這,一會兒朝那。公雞為了保護好他的孩子,也跟著我一會兒朝這,一會兒朝那。忽然,一塊石頭絆倒了我,害的我摔了個四腳朝天。這時,小雞造反了,一起撲過來,對我拳打腳踢。我心想:現(xiàn)在什么世道啊!小雞竟然來打老鷹!我怒了,打了他個出其不意。眼看就要得到第一桶雞了,可惜半路殺出個程咬金破滅了我的美夢。我老鷹暴走于公雞展開了一場殊死搏斗。終于,我打敗了公雞并向小雞追擊。一只、兩只、三只……我獲勝了。

  我興高采烈,他們卻垂頭喪氣,但我不因成功而沾沾自喜,他們也不因失敗而灰心喪氣。

老鷹捉小雞作文10

  今日午時,我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。

  首先我自封為”老鷹”,李丹長得大一點,做了”雞媽媽”,其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開始了。我作為”老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞?墒恰彪u媽媽”緊緊地護著小雞,使我很難有下手的機會。我裝作漫不經(jīng)心的樣貌,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去!彪u媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機警地保護著自我的”孩子們”。而小雞們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓”老鷹”我抓祝我?guī)状螐膬膳怨,都沒有成功。應(yīng)對這種情景,我只好改變了”策略”。這次,先假裝從正面進攻,等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時,我趁她不注意,”唰”地從她的.兩只”翅膀”下鉆了過去!毙‰u”們一看雞媽媽沒有擋妝老鷹”,嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的游戲真趣味,我和小朋友們玩得都很開心!

老鷹捉小雞作文11

  在下午上體育課時,我們玩起了老鷹捉小雞的游討戲,老鷹就從跑步賽里面選,有何林龍、陳鑫韋、侯佳奇、佳夢奇還有我和班里的同學(xué),選了陳鑫偉做老鷹,雞爸爸呢?那就不用說了,肯定是我們班 的班長,曹聿愷,我自己呢?就是第一個雞娃娃。

  開始游戲了,老鷹就去攻擊最后一個雞娃娃去了,雞爸爸老早想了個辦法,一閃,快速的蹲了下去,我們雞娃娃也頓了下去,只見陳鑫偉碰的.一聲,就翻了個大跟頭,我們哈哈大笑,老鷹站起來不服氣 地說:”再來一局,我非捉做一只小雞美餐一頓不可!

  雞爸爸又早已想好了辦法,開始了,眼看就捉到了,我們和雞爸爸又來了一個雕蟲小計,老鷹又沒捉到小雞,接著老鷹就瘋狂地發(fā)起了一輪又一輪進攻,我們小雞總有對付得辦法,就這樣一直堅持到結(jié) 束,我們贏了,老膺輸了,2 :0我們歡快地叫起來,我們贏了,不服氣吧,老鷹。

  真是一場我贏你輸?shù)睦镶咦叫‰u游戲啊!熱鬧之極。

老鷹捉小雞作文12

  今天,陽光明媚,天朗氣清,賈老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。

  我們一組有九個人:矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”,身強力壯的劉星一卓是“老鷹”,其他人是小雞。

  老鷹伸著一對爪子,虎視眈眈地盯著小雞,像是要一口吞掉這些小雞似的。老母雞伸展著肥厚的翅膀保護著身后的小雞。小雞們個個緊張不已:有的東張西望、不知所措,有的'大驚失色、“呀呀”怪叫,有的冷汗直流、步伐不穩(wěn)……

  兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛了過來,他用銳利的眼睛盯著小雞們,老母雞連忙提高警惕,展開有力的翅膀,炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,他用盡全身的力量抖動著翅膀,威武極了!“咯咯噠”“咯咯噠”,老母雞不停地叫喚著,好像在說:“孩子們注意,老鷹來了!老鷹來了!”老鷹一副勇士模樣,健步如飛地左奔右突,老母雞不甘束手就擒,密切注視著老鷹的一舉一動,帶著雞群忽左忽右地奔跑著,躲閃著。突然,有一只小雞離開了雞群,被老鷹捉住了。老母雞傷心極了,奔跑的腳步慢了下來。這對老鷹來說,簡直就是天賜良機呀!他連忙乘虛而入,又捉住了一只小雞。老母雞這才如夢初醒,重新振作精神……

  失敗是難免的,但如果因為失敗而一蹶不振,那只會是連連失敗。

老鷹捉小雞作文13

  老鷹捉小雞的游戲太有趣啦!

  鮑志豪扮演“老鷹”,史老師做“雞媽媽”,其余的同學(xué)當“小雞”。

  游戲開始了,“老鷹” 張開翅膀,尖著“爪子”,盯著“小雞”們,氣勢洶洶地說:“我來吃你們了!”一會兒飛向左邊,一會兒撲向右邊。

  “雞媽媽”盡自己最大的力量擋著“老鷹”的去路,還一刻不停地提醒“小雞”們 :“孩子們,小心!跟住媽媽,可別亂跑!”

  “小雞”們排成一排緊跟著媽媽,左躲右閃。突然,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,一個轉(zhuǎn)身抓住了一只又大又肥的.“小雞”——王萌萌。哈哈哈,操場上充滿了歡笑聲

  又進攻了,“雞媽媽”更加小心了。“老鷹”撲向左,“雞媽媽”擋在左,“老鷹”撲向右,“雞媽媽”擋在右。老鷹見沒時機可趁,使了“調(diào)虎離山”之計:他抬著頭,指著天空,大聲喊:“同學(xué)們,天上有大雁!”此時,“雞媽媽”和“小雞”們個個仰頭看天空。“老鷹”又撲向了“小雞”們,“哈哈,你們上當了!你們上當了!”“老鷹”邊得意地說,邊抓住了可憐的“小雞”。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩,我們多么希望史老師再跟我們玩一次!

老鷹捉小雞作文14

  今天,我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個游戲!

  開始,李老師問:“誰當老鷹?”譚玨挺著他的大肚子說:“我當。”然后,老師又問:“誰當雞媽媽?王婉婷大聲說:“我當”

  老鷹和雞媽媽都選好了,我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個“雞寶寶”!按笈肿印弊T玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到,譚玨竟然抓住了一個“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意,一個、二個、三個、四個、五個……最后只剩兩個“雞寶寶”了,“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的'搏斗,只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著,讓“老鷹”譚玨動彈不得,這時老師喊了一聲:“停!蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。

  今天的游戲真好玩。

老鷹捉小雞作文15

  活動課上,老師一說“解散”,同學(xué)們立即從四列橫隊變成了一盤散沙,就像隊列中放了一枚定時炸彈似的。我也跑了出去,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲:石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個隊伍一起玩“老鷹捉小雞”。

  好不容易,終于輪到我當“老鷹”了,我的好朋友是“母雞”,其他人當“小雞”。

  游戲開始了。我左撲一下,右跳一下,可“母雞”一直擋在我的'前面。我的手臂可沒有兩米長,怎么也抓不到“小雞”。我只好用計謀。我先一個勁地往一個方向追,然后趁“母雞”不注意,突然折返,“小雞”們還沒來得及停下,正好跑到了我的面前,我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來排在一起的“小雞”隊伍,他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的反方向逃跑;有的重新組成了一隊;還有的躲在了人群里。我也躲進了一群人中間守株待兔。終于,我看見一只“小雞”往我這里跑來,我立即沖出去,一把把他抓住了!“哈哈哈哈哈……”,大家笑成了一片。

  活動課結(jié)束了,我們都只好意猶未盡地走回了教室。

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