描寫動物作文[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫動物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫動物作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只可愛、機靈、聰明的小花狗，我們叫它“機靈鬼”。

　　“機靈鬼”全身都是黑白交叉的毛，毛軟軟的`，小小的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的玻璃球，不大不小的嘴巴，不時“汪汪”叫，可愛極了。

　　有一次，我放學(xué)回到家，它就不停地?fù)u尾巴，只要我走一步，它就跟一步，老走在我后面，小花狗也很機靈，有一天，舅舅到我家來玩，舅舅一進(jìn)門，“機靈鬼”就像飛一樣的沖過去，嘴里還不停的叫，好像在說：“不能進(jìn)，不能進(jìn)！”我說：“別叫了，是舅舅讓他進(jìn)來�！比缓�，它就乖乖滴搖搖尾巴。要是小花狗躺在地上睡覺了，有人來了它都知道，小花狗那么機靈，怪不得我們叫它“機靈鬼”。

　　小狗吃東西的時候非�？蓯郏�尾巴豎起來，晃來晃去。不管是一塊骨頭還是其他什么食物，小花狗都用力撲過來，津津有味，狼吞虎咽地吃起來，有時候我躺在椅子上睡著了，它趁我不注意時，悄悄地走近我，用舌頭在我腳上舔了又舔，把我弄得癢癢的。

　　你瞧！我家那“機靈鬼”太可愛吧！

描寫動物作文 篇2

　　森林里，舉辦了一場別開生面的動物聯(lián)誼會。

　　來參加的動物可多了。小鳥給大伙兒唱了一首動聽的歌；小兔給大家跳了一段優(yōu)美的舞蹈；小猴子給大家表演雜技；老虎表演跳火圈。它們的.表演贏得下面觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

　　輪到小象上場表演了，大家一看到小象，有些小動物在下面竊竊私

　　語：“他這種體形能給我們表演什么節(jié)目��？”只見小象一上場，就給大伙兒露了一手。它用鼻子卷起一根又粗又長的木頭，接著它吸足了水，它給草坪洗澡，給花兒澆水。還給大家表演了吹口琴。小象的鼻子簡直是個多功能工具。

　　觀眾席上不斷傳來歡呼聲，小象的精彩表演把晚會推向了高潮。聯(lián)誼會結(jié)束后，大家都夸小象：“你真能干！”

描寫動物作文 篇3

　　我非常喜歡青蛙.夏天,我常常去池塘邊看青蛙.

　　青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲.它們叫得最歡的時候是在大雨過后.每當(dāng)這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來.幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!

　　青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長.它們披著黃綠色或深綠色的`衣裳,露著雪白的肚皮.它們的頭又寬又扁,像一個三角形.它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子.

　　青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢.有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細(xì)心地觀察著.一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么.突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上.小蟲不見了,青蛙又恢復(fù)了原來的樣子,耐心地等待著.

　　青蛙可真是個捉蟲的能手,聽農(nóng)民伯伯說：要是算起來,一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲.它真是我們的好朋友啊!

描寫動物作文 篇4

　　在我們小區(qū)里，我經(jīng)�？吹皆S多小動物，有小貓、小鴨、小狗……在這些動物中，我最喜歡鄰居家的那只小狗——樂樂。

　　樂樂長著一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個白色的球團(tuán)，非�？蓯�！它每次見到我就“汪、汪、汪”的叫個不停，仿佛在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示回應(yīng)。就這樣，一來二去，我和它成了好朋友。只要我一放學(xué)，它看見了我，就會搖頭晃腦地跟著我到我家里來，媽媽說它是我的“跟屁蟲”。

　　一個星期六的上午，我正在看書，樂樂慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看著我，看它孤獨的樣子，我好像明白了它的意思：我好無聊，你來陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的'書，把一塊玩具骨頭拿了出來，樂樂一看到玩具骨頭，高興地“汪、汪、汪”叫了起來，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點高度的位置，它一見，忙縱身跳起來，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發(fā)現(xiàn)不對勁了，它先是抬頭用疑惑的眼睛看著我，然后跳到我的身上，用爪子撓我，好像在說“這哪有肉啊，你騙人！”我拍著它的頭，對它說“我是逗你玩的��！”它好像理解了我的話，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個聰明的樂樂！

　　這就是我最喜歡的小動物——可愛、聰明的樂樂！小朋友們，如果你見到了樂樂，我想你一定也會喜歡上它的！

描寫動物作文 篇5

　　動物是人類最友好的朋友：動物是最通人性的，它不像人世間的那些花花草草一樣，沒有任何的一種表情，動物是有著感情和思想的動物，人類是最高等的動物，但是人類為什么會傷害比自己弱小的'生物，人類可以為了一己私利，以至于動物陷入與死亡之谷。

　　動物，這弱小的生靈，沒有語言。在動物的國度里，它們的世界是弱肉強食，物競天擇的，而人類的世界也是如此，適者生存，誰家有錢，誰有本事，就可以把幸福強加于別人的痛苦之上，這幾乎和物競天擇，弱肉強食幾乎雷同。都是想通的，可以這么說，人類有思想有感情。但毫無否認(rèn)的是人和動物的祖先是共同的。

　　但是盡管動物世界與人類世界是雷同的，可是為何我們?nèi)祟愐�去讒害哪些弱小的小生命呢？難道他們不知道動物世界與人類世界是相通的嗎？用馬克吐溫的一句話說，在所有的動物中，只有人類是殘忍的，他們是唯一將快樂建立在悔恨之上。因為他們在遇到煩心事的時候總是拿著動物來出氣�？偸菍χ鴦游锶�打腳踢的，試問一下，哪些收養(yǎng)動物的人，為何要收養(yǎng)他們了，當(dāng)時的憐憫之心，為何會流露出來，流露出來了為何要去傷害小動物呢？難道你們不知道動物也是一條小生命呢？

　　好在這個世界上還是有好心人的，他們總是干著保護(hù)動物的事情，來拯救哪些小動物的。

　　總之，人們應(yīng)該把動物給保護(hù)起來，而不是去讒害生靈。

　　動物與人類總是息息相關(guān)的，總是我們不可割舍的，因為他也是大自然創(chuàng)造出來的。

描寫動物作文 篇6

　　我喜歡很多動物，但是最讓我喜歡的就是蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會受人欺負(fù)，從這時起，我很 愛觀察蝸牛，看看它有什么特點。

　　今天下午，我到公園去散步，清涼的風(fēng)，綠油油的葉，藍(lán)藍(lán)的天空，燦爛的太陽照射著我，真舒服！這時，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，慢慢的爬著，我悄悄地走過去，生怕蝸牛會被我嚇到，把頭縮進(jìn)去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的'碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點：它有一個窩，它在高興的時候就出來活動，不高興的時候就會爬到別人的背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來，它還是不肯下來。

　　蝸牛其實還有很多特點，只要你仔細(xì)觀察，就會觀察到很多東西。希望你以后能為我來說說觀察蝸牛隱藏著的特點。

【描寫動物作文】相關(guān)文章：

描寫動物的動物作文06-15

描寫動物作文08-31

描寫動物的作文06-10

描寫動物的作文06-12

[經(jīng)典]描寫動物作文07-22

描寫動物作文11-09

描寫動物的動物作文5篇06-15

描寫動物的動物作文(5篇)06-15

關(guān)于描寫動物的作文01-31

描寫動物的作文【優(yōu)】11-09