小學(xué)動(dòng)物作文（集合）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
放學(xué)了，我一回到家，我的媽媽就讓我買鹽。我的媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個(gè)面包。
回到家，我把鹽給我的媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見(jiàn)了我掉的`面包，就回了螞蟻洞，它們?cè)诟墒裁茨�？過(guò)了一會(huì)兒，一隊(duì)的螞蟻結(jié)隊(duì)而出，一起搬那塊沉重的面包。原來(lái)，一只螞蟻找到了食物，就會(huì)返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團(tuán)結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過(guò)了一會(huì)兒，又有一隊(duì)螞蟻從巢穴出來(lái)，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊(duì)的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。
這是怎么回事呢？原來(lái)，每只螞蟻找到食物，都會(huì)留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時(shí)，我看見(jiàn)兩只螞蟻在觸角對(duì)著觸角。它們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)，它們?cè)谟眯畔⑺貋?lái)交流信息。過(guò)幾十分鐘，成群的螞蟻爭(zhēng)先恐后地結(jié)隊(duì)而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個(gè)食物。它們?cè)诟墒裁茨�？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定�?huì)下起雨來(lái)。”正所謂：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！�
啊，這么小的螞蟻都有無(wú)窮多的奧秘，大自然可真神奇�。�
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
今天我?guī)銈冇蝿?dòng)物世界，我們先從簡(jiǎn)單的說(shuō)起，長(zhǎng)頸鹿：全長(zhǎng)5米左右，是世界上脖子最長(zhǎng)的動(dòng)物。
它的脖子為什么這么長(zhǎng)有個(gè)故事，但不是真的，故事是這樣的：一天，天神正在創(chuàng)造人類或動(dòng)物，突然，電話響了，是天神的哥哥打來(lái)的，說(shuō)有一見(jiàn)急人的事，要他趕緊過(guò)去。這時(shí)，一只斑羚鹿不知從哪里串了出來(lái)，對(duì)天神說(shuō)：我親愛(ài)的天神，既然您有十萬(wàn)火急的事情，那這項(xiàng)重要的任務(wù)就交給我吧！天神聽(tīng)了它的話，說(shuō)：好吧，這項(xiàng)重要的任務(wù)就交給你吧，不過(guò)，你可要小心翼翼，這可是創(chuàng)在動(dòng)物的事情，說(shuō)不定你把你們家族的哪只鹿造的沒(méi)有鹿樣了。放心吧！交給我，沒(méi)問(wèn)題！斑羚鹿爽快的回答。于是，天神放心的走了，斑羚鹿先造了一只魚，它把那只魚的左眼放到左邊，然后把把那只魚的右眼放進(jìn)那只魚左眼的旁邊，嘿！還真像天神說(shuō)的那樣，那只魚真的沒(méi)有魚樣了，于是，那只魚說(shuō)道，唔唔唔！我的眼睛，唔唔唔！你陪我眼睛。天神見(jiàn)了哭笑不得，說(shuō)道：斑羚鹿呀！斑羚鹿，你怎么把魚變得沒(méi)有魚樣了呢？哈哈哈！我沒(méi)錯(cuò)！你還不是把人變的沒(méi)有人樣了嗎!你想想，人們的左眼和右眼中間只夾著一個(gè)鼻子，要是沒(méi)有鼻子，左眼和右眼不就撞在一起了嗎？這不更好笑嗎？天神又說(shuō)：人就是那樣，但魚沒(méi)有這樣的，你承不承認(rèn)，你錯(cuò)了？我沒(méi)錯(cuò)！斑羚鹿堅(jiān)強(qiáng)的.回答。你再說(shuō)一遍，我沒(méi)錯(cuò)！聽(tīng)了斑羚鹿的話，天神生氣了，他揮揮手指,說(shuō)道：“一個(gè)螺絲殼，諾斯霍霍特里克�！卑吡缏沟牟弊泳妥冮L(zhǎng)了一節(jié)，斑羚鹿說(shuō)：我錯(cuò)了！
接下來(lái)是非常兇猛的老虎，它是森林里最兇猛的動(dòng)物了，誰(shuí)見(jiàn)了它都怕，就連兇惡的狼也不例外。
下一個(gè)是一只可愛(ài)的小白兔，它沒(méi)有惡意，也不是什么兇猛的動(dòng)物，它只吃白菜和紅蘿卜，它跑的很快，但卻輸給了烏龜。
下一位是最機(jī)警的猴子，它會(huì)學(xué)人們的動(dòng)作，但它總是嬉皮笑臉的，看上去很調(diào)皮，
只要你扔給它一個(gè)香蕉，它會(huì)微笑的向你點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有公雞，它看上去并不可怕，但是讓人見(jiàn)了腿都發(fā)軟的獅子卻怕它，要是你養(yǎng)一只公雞，早上起來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要公雞一叫，獅子會(huì)嚇得四處亂逃。
威風(fēng)的大象當(dāng)然少不了啦，大象力大無(wú)窮，要是你看到幾頭獅子在圍攻一只大象的話，大象一只鼻子就能舉起一只獅子，把它扔向天空，獅子從天空掉下來(lái)就會(huì)粉身碎骨。
��！動(dòng)物世界真是有趣呀！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō)：大的不能欺負(fù)小的.，于是我把大的用小樹(shù)枝到一邊，小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒(méi)有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲(chóng)子，我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲(chóng)疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：救命，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲(chóng)死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō)：謝謝你觀察動(dòng)物作文
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
森林里舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，動(dòng)物們聞?dòng)崳紡乃拿姘朔节s來(lái)參加，會(huì)場(chǎng)里熱鬧極了。伴隨著音樂(lè)聲的響起，這場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)緩緩的拉開(kāi)了序幕。
第一樂(lè)章
清晨，森林還籠罩在白沙般的薄霧中，顯得出奇的寂靜。當(dāng)火紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)來(lái)的'一兩聲狗叫聲打破了原本的靜謐。漸漸地，那狗叫聲越來(lái)越近，越來(lái)越響，森林里熱鬧了起來(lái)。
第二樂(lè)章
不大一會(huì)，森林中響起了貓叫，開(kāi)始有幾只，后來(lái)貓漸漸多了起來(lái)，此起彼伏的貓叫聲和著有力的狗叫，如交響樂(lè)般威嚴(yán)。但如果單聽(tīng)那貓叫，似柔情的月光曲，又像優(yōu)美的華爾茲。
第三樂(lè)章
小羊也加入了它們的行列�！斑�，咩咩咩……”綿軟而柔和。像有力的鼓點(diǎn)，清脆，又像優(yōu)美的鋼琴聲中夾雜著行云流水的古箏，雜而不繁。
第四樂(lè)章
“哼哼哼，哼哼……”這豬叫一改往日的煩躁，變得好像沉穩(wěn)的打擊樂(lè)，和著鼓點(diǎn)，鋼琴聲，古箏，倒成了現(xiàn)代美和古代美的完美結(jié)合。
第五樂(lè)章
臨近結(jié)束，動(dòng)物們一起上陣，帶來(lái)大合唱《新年好》�！巴敉敉�，喵喵，咩咩咩，哼哼哼”各種動(dòng)物的叫聲真是熱鬧，將整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)推向了高潮，也為這場(chǎng)別開(kāi)生面的聚會(huì)拉下了帷幕。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
周末，我和爸爸。媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
我們看見(jiàn)了可愛(ài)的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動(dòng)物園。我想：動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園，進(jìn)去看看吧!只見(jiàn)門上寫著：“世界上最溫順的動(dòng)物�！蔽冶愫闷娴淖吡诉M(jìn)去。噢!最溫馴的.動(dòng)物原來(lái)是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動(dòng)物搶走了。
我又用樹(shù)葉逗引它，它的前爪站了起來(lái)，用爪子一抓，樹(shù)葉掉了下來(lái)，它高興地吃了起來(lái)，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽(tīng)到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛(ài)它。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】
本文開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物。在好奇心的驅(qū)使下走進(jìn)兔子的世界，溫馴、可愛(ài)得讓人心生愛(ài)憐，又帶給“我”無(wú)窮快樂(lè)的小兔子，這樣的小動(dòng)物怎么會(huì)不叫人喜歡呢?能帶給讀者這樣的感受可見(jiàn)小作者描寫多細(xì)膩呀!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
說(shuō)起動(dòng)物園，相信大家都去過(guò)，可是院子里的“動(dòng)物園”相信沒(méi)有幾個(gè)人見(jiàn)過(guò)，我家院里的“動(dòng)物園”。說(shuō)起來(lái)還是上周的事，有位新鄰居搬到了我們?cè)豪�，他特別喜歡小動(dòng)物。這不，一搬家簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園搬家，什么活潑的小兔子，可愛(ài)的小狗、小貓，還有小鴨子，最棒的要屬那只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡了，時(shí)不時(shí)地來(lái)上兩句“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”逗死人了……
就這樣，我和小伙伴們一有時(shí)間就和這些“小家伙”們玩。你別說(shuō)，“人有人言，獸有獸語(yǔ)�！痹谕娴�'過(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)這些“小家伙”們相處的還相當(dāng)不錯(cuò)，而且和我也能心靈相通呢！我每次回家都先招呼它們，這不，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，只要聽(tīng)到我的腳步聲，它們都會(huì)以它們特有的方式歡迎我，當(dāng)然我也要有所付出——喂它們點(diǎn)好吃的。
可是好景不長(zhǎng)，許多問(wèn)題就來(lái)了，院里打掃沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就臟的不像樣子了，天氣一熱，臭得厲害。最可氣的是我剛洗好的衣服，就被小貓弄到了地上，而且又被小狗踩了過(guò)去，看著衣服，我氣得臉都綠了，朝著它們狠狠地喊了一句“滾！”嚇得它們“嗖”地鉆到了一邊，瞪著眼睛看著我，我也沒(méi)再理它們。一連幾天，我氣都沒(méi)消，也沒(méi)理過(guò)它們。它們好像也知道錯(cuò)了，安靜了下來(lái)，可隨后發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)它們的看法。
那是一天晚上，大家都睡了，可是時(shí)間不長(zhǎng)，“小家伙”們突然熱鬧起來(lái)了，又是小狗叫，又是鴨子喊……簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)動(dòng)物音樂(lè)會(huì)，“怎么了，這是？還讓睡覺(jué)嗎？”張大爺?shù)穆曇魩е鷼獾恼Z(yǔ)氣�！笆前�，白天折騰，晚上也安靜不下來(lái)�！眿寢屢灿悬c(diǎn)受不了了。大家都出來(lái)了，說(shuō)了半天，總算安靜下來(lái)了�？蓻](méi)一會(huì)兒，“小家伙”們又開(kāi)始了“奏樂(lè)”，“別咬！別……”一個(gè)陌生的聲音傳來(lái)，“小偷！”我一下子蹦出一個(gè)念頭，趕緊叫醒了爸爸媽媽，出去一看，只見(jiàn)小狗正咬著一個(gè)人的褲腳，他正推著鄰屋姐姐的新自行車，用腳踢著小狗，可小狗并不撒嘴。這時(shí)大家都出來(lái)，一看就明白了，一起動(dòng)手把小偷送到了派出所。大家好好地夸了“小家伙”們。后來(lái)大家就去睡了，我卻怎么也睡不著了。第二天一起來(lái)，我就去看望那些“小家伙”，它們一看我過(guò)來(lái)，又熱鬧起來(lái)，我知道那是它們特有的歡迎方式。我輕輕說(shuō)道：“我們和好吧，以后你們也要聽(tīng)話喲�！彼鼈兒孟衤�(tīng)懂了我說(shuō)的話，小狗“汪汪”地叫著，小鴨子也“嘎嘎”地湊著熱鬧，尤其那只鸚鵡，突然蹦出一句“好！好！”真是樂(lè)得我夠戧！我趕緊拿出好吃的“犒勞”了一下這些“功臣”們，我家院里的“動(dòng)物園”又恢復(fù)了往日的熱鬧。
從此，我們?cè)谝黄鹣嗵幍煤懿诲e(cuò)，我還經(jīng)常帶小伙伴們一起和它們玩。我從它們身上看到了友誼，懂得了寬容，更學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇7
今天，老師帶我們?nèi)⒂^動(dòng)物園，今天，萬(wàn)里無(wú)云、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，我們來(lái)到動(dòng)物園，看見(jiàn)山中央有一只小猴在蕩來(lái)蕩去的蕩秋千，山頂上的小猴，有的大口大口津津有味的吃著大蘋果，有的.跳美麗的舞蹈，還有的望著我們好像好奇怪，山腳下的小猴有的抓癢，有的把香蕉皮當(dāng)帽子。
老師說(shuō)：“孩子們，咱們走吧！”我們說(shuō)：“好”，我們高興的回家了！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇8
我家有一頭很少回家的豬，永遠(yuǎn)停不下來(lái)的馬和一只倔強(qiáng)的小驢。你一定很奇怪，我家怎么會(huì)是個(gè)動(dòng)物園呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。很少回家的豬――爸爸
我的爸爸是一名消防隊(duì)員，他很少按時(shí)下班。偶爾早回家，一到家就上床看電視，連澡也不洗，過(guò)了一會(huì)兒，電視還開(kāi)著，爸爸卻開(kāi)始打呼嚕了。第二天早上，任憑媽媽和我怎么喊，爸爸都不醒，一直睡到八點(diǎn)鐘才起床。媽媽心疼地對(duì)我說(shuō)：“爸爸的工作又忙又危險(xiǎn)，就讓他多睡會(huì)兒吧!”
永遠(yuǎn)停不下的馬――媽媽
我媽媽從早忙到晚，沒(méi)有一刻是歇著的.。早上五點(diǎn)起床，洗漱好就做早餐，然后走到床邊輕輕呼喚我：“東東，起床啦!”我在洗漱的時(shí)候，媽媽又去晾衣服了……媽媽既要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要照顧我的健康，還要做好自己的工作……媽媽真辛苦啊!
一只小倔驢――我
我很倔強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生氣。有一次，我和媽媽外出打不到出租車，我的倔脾氣又來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你是不是又賭氣啦?”“不是!”我皺著眉頭生硬地回答。媽媽嘆了口氣：“這孩子，什么時(shí)候才改得過(guò)來(lái)呢?”
家里的三種動(dòng)物雖然有時(shí)候會(huì)有一些小矛盾，但大多數(shù)時(shí)候相處得很融洽。爸爸媽媽愛(ài)我這只小倔驢，我感到無(wú)比幸福!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇9
秋天到了，莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個(gè)個(gè)又大又黃的南瓜，心里想：這些南瓜一定又甜又好吃，我摘一個(gè)最大的帶回家，給媽媽一個(gè)驚喜�？墒切』彝玫牧馓×�，他一個(gè)人根本抬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。
他想了想一會(huì)兒，想出了兩個(gè)辦法。第一個(gè)是把南瓜切開(kāi)，分成四份分別帶回家�？墒沁@樣南瓜很容易變質(zhì)，吃不完就浪費(fèi)了。另一個(gè)辦法就是把南瓜當(dāng)成車輪慢慢滾回家。然而這樣有可能會(huì)把南瓜壓壞，也就不好吃了。正當(dāng)小灰兔束手無(wú)策的'時(shí)候，鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。
小灰兔有禮貌的向他打招呼：“黃牛伯伯，您好！”“小灰兔，你好！”黃牛伯伯朝著小灰兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小灰兔突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：借黃牛伯伯的小推車來(lái)運(yùn)南瓜，不是又方便又安全嗎？小灰兔立即借來(lái)了小推車，又想到自己一個(gè)人力氣小，抬不動(dòng)大南瓜。于是他對(duì)黃牛伯伯說(shuō)：“黃牛伯伯，您能不能幫我一起把這個(gè)大南瓜抬到小推車上？”黃牛伯伯答應(yīng)了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝后，高興地把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽看見(jiàn)了，大吃一驚，問(wèn)清楚情況后，夸贊小灰兔是一個(gè)聰明又懂禮貌的好孩子。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇10
今天天氣真好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?dòng)物園春游。動(dòng)物園里的.小猴子真有趣��！它們有的在吃水果，有一只小猴子一只手抓著水果另一只手扒著假山。讓同學(xué)看了都害怕。要說(shuō)最淘氣的小猴子還得數(shù)那只，它把香蕉皮放在頭上看起來(lái)像個(gè)雜技演員。同學(xué)們看著可愛(ài)的小猴子一邊議論，一邊笑，今天我們玩兒的非常開(kāi)心。
【小學(xué)動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
動(dòng)物的小學(xué)作文06-05
小學(xué)動(dòng)物作文07-08
小學(xué)動(dòng)物作文11-17
關(guān)于動(dòng)物的小學(xué)作文09-21
善待動(dòng)物小學(xué)作文05-29
奇妙的動(dòng)物小學(xué)作文05-29
【精】動(dòng)物小學(xué)作文05-25
動(dòng)物小學(xué)作文【精】05-25