動(dòng)物的作文4篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物的作文 篇1

　　外婆家養(yǎng)了一只母羊，一個(gè)月前生下了一只小羊�，F(xiàn)在小羊已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，全身的毛變得雪白雪白的，整天在羊圈里跳過來蹦過去，可愛極了。? 外婆見我非常喜歡小羊，就把它抱出來給我玩�？伤�一到我的懷里就使勁往外竄，還咩咩地叫個(gè)不停。羊媽媽在羊圈里也急得直叫喚，拼命地往外鉆，很快地，柵欄就被擠開了。羊媽媽一出來就追到我跟前，嚇得我趕緊把小羊放回了羊圈。外婆說：羊媽媽是怕你搶走了它的寶寶。?

　　接著，外婆拔了些青草讓我喂羊。隔著柵欄，我把草用力扔了進(jìn)去，羊媽媽走過去大口大口地嚼著。小羊卻沒吃，它趁機(jī)鉆到羊媽媽的肚子下面想去喝奶。不知為什么，羊媽媽似乎很生氣，轉(zhuǎn)過身來，低下頭，用角對(duì)著小羊就頂了過去。小羊可嚇壞了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地待在一邊，不敢再靠近。?

　　羊媽媽這是怎么啦?剛才還那么護(hù)著自己的.孩子，轉(zhuǎn)眼間就 六親不認(rèn)了。外婆見我一臉的納悶，就告訴我：小羊和小朋友一樣，總不能一輩子不斷奶，羊媽媽這樣做是為了讓它早點(diǎn)能獨(dú)立生活。?

　　哦，原來羊媽媽的母愛是這樣的!?

動(dòng)物的作文 篇2

　　我最喜歡的動(dòng)物是小狗。我們鄰居家養(yǎng)了一條小狗叫：“藍(lán)博”。它的眼睛亮晶晶的，藍(lán)汪汪的好像兩顆美麗的寶石。它的身上大部分是黑色的，只有頭上有一點(diǎn)點(diǎn)白色的毛。光滑的皮毛在太陽的照射 下，顯得更加烏黑發(fā)亮。

　　它最喜歡和我玩了，一見到我，就會(huì)活蹦亂跳。藍(lán)博長(zhǎng)的可快了，一個(gè)月前40厘米長(zhǎng)，我還可以抱動(dòng)它，現(xiàn)在它60厘米了，我都快抱不動(dòng)它了。藍(lán)博散步時(shí)，我都會(huì)在它面前，和它一起玩。繩子纏得藍(lán) 博無法跑了，我?guī)退{(lán)博把繩子解開，并對(duì)它說：“你可以暢快的跑了!”它的高興的.跳起來，好像在說：“謝謝你!”我親切的對(duì)藍(lán)博說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。

動(dòng)物的作文 篇3

　　有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在動(dòng)物圖書館里認(rèn)真地看書。

　　不一會(huì)兒，來了一只小刺猬，小刺猬到書架邊選好了書，就走到小兔旁邊，小刺猬剛一坐下，就聽到小兔尖叫一聲說：“呦，真刺人�。　毙〈题�連忙站起來說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧，我在旁邊站著看�！毙�烏龜看到后說：“小兔子，我和你換一個(gè)位子吧�！毙⊥命c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小刺猬剛要走，小烏龜就說：“你別走，我和你一起坐。”小刺猬不好意思地說：

　　“我也會(huì)扎到你的`。”小烏龜說：“你放心，我有硬硬的殼，不會(huì)有事兒的�！毙〈题�說：“好吧！”就坐在小烏龜旁邊，果然沒事。

　　大家又安靜地看起書來了。

動(dòng)物的作文 篇4

　　1.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人

　　2.心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　3.開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　4.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮

　　5.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

　　6.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　7.你給爸媽炒的菜真好，有機(jī)會(huì)讓老師一飽口福嗎?

　　8.你的名字告訴人們,你是一個(gè)不怕困難,堅(jiān)信自己一定能成功的孩子,很多事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。比如,這次你竟然會(huì)奇跡般地出現(xiàn)數(shù)學(xué)考了九十多分,媽媽

　　9.簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;

　　10.語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的.呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂

　　11.字是人的臉，這次作文書寫有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了。

　　12.“”引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫得有多么有層次，真好!

　　13.結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)

　　14.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　15.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　16.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心

　　17.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　18.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　19.你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

　　20.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評(píng)語)開寫以小見大,表現(xiàn)…

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