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描寫寫動(dòng)物的作文

時(shí)間:2023-12-31 11:49:12 動(dòng)物作文 投訴 投稿
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描寫寫動(dòng)物的作文4篇(精品)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫寫動(dòng)物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫寫動(dòng)物的作文4篇(精品)

描寫寫動(dòng)物的作文 篇1

  我養(yǎng)有兩只小倉(cāng)鼠,它們的外形非常呆萌,其中一只顏色是黑白相間,小名叫肥肥,一只顏色是土黃色,小名叫悅悅,肥肥的品種是紫倉(cāng),悅悅的品種是布丁,它們和睦相處,從不打架。

  它們有一雙黑溜溜的大眼睛,小小的耳朵,還有一雙靈活小手及可愛的小腳丫,經(jīng)常會(huì)在跑輪上不停的運(yùn)動(dòng),可愛又“萌萌噠”。

  它們每天都過得很精彩,時(shí)而在玩耍,時(shí)而在發(fā)呆,吃完食物后經(jīng)常會(huì)趴在籠子的邊上,透過縫隙看著外邊,好像在對(duì)我說:“主人我們好想看看外面的世界,帶我們出去散步吧。”

  它們吃東西的'時(shí)候頭總是往下,因?yàn)樗鼈兊男∈譄o法拿起裝食物的食盤,我喂它們的食物包括五谷雜糧,餅干、面包等,肥肥和悅悅的食量還蠻大,都長(zhǎng)得肥肥胖胖的,越看越可愛,而且發(fā)現(xiàn)它們吃飽后大約10-15分鐘就到輪子上跑一跑,再下來玩一會(huì),然后就趴著休息了,不吵不鬧。

  多么可愛的小倉(cāng)鼠,它們喜歡運(yùn)動(dòng),非;顫,還很可愛喲,都快把我萌化了,你想飼養(yǎng)一只小倉(cāng)鼠嗎?

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng): 優(yōu)爸也很喜歡倉(cāng)鼠這種生物,看了小作者的文章,變得更喜歡了!小作者的觀察十分細(xì)致,能抓住倉(cāng)鼠的特點(diǎn),無論是外貌的描寫還是動(dòng)作的描寫都游刃有余。小作者從外觀和生活習(xí)性一一展現(xiàn)倉(cāng)鼠的可愛樣子,特別是寫倉(cāng)鼠的動(dòng)作,特別精彩、到位,“吃完食物后經(jīng)常會(huì)趴在籠子的邊上,透過縫隙看著外邊”一句,將倉(cāng)鼠呆萌的樣子表現(xiàn)出來,加上小作者的配音,讓這倉(cāng)鼠顯得更惹人喜愛了,當(dāng)然,優(yōu)爸建議此處可以移到吃食一段的后面,這樣更為順暢。對(duì)于吃食的描寫,小作者突出倉(cāng)鼠吃完之后跑幾圈的奇特生活習(xí)慣,再寫它們躺下休息,由動(dòng)轉(zhuǎn)靜,讓讀者有回味、消化的空間,不錯(cuò)!

描寫寫動(dòng)物的作文 篇2

  色彩斑斕的珊瑚形態(tài)各異。有的像奇怪的鹿角,有的像巨大的扇子,還有的像盛開的花朵。它們伸長(zhǎng)著觸手在水中搖晃,像是在向人們招手致敬。

  成群結(jié)隊(duì)的小魚在珊瑚叢中游來游去,像一群小朋友在公園里歡快地嬉戲。魚群變化多端,時(shí)而像寬闊的`綢帶,時(shí)而像翩翩起舞的彩蝶,時(shí)而又像一座美麗的城堡……

  各種各樣的水母,拖著發(fā)光發(fā)亮的身軀飄浮在大海之中,它們撐著透明的大傘,保衛(wèi)著自己的家園。

  碩大無比的海龜在海里悠閑地散步、令人生畏的鯊魚成群地在海洋中穿行……

  大海中的生物真是舉不勝舉。我真想變成一條小魚在大海中自由的玩耍。

描寫寫動(dòng)物的作文 篇3

  瞧!那個(gè)樣似海豹,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須的動(dòng)物,就是海獅。眾所周知海獅的樣子,而且很多都親眼目睹,我和媽媽就是其中的二員,看!海獅正熟練的大搖大擺的'“走”到了表演臺(tái)上,正向我們擺手呢,擺手后縱身跳下池子里。

  這時(shí),訓(xùn)養(yǎng)員手拿幾個(gè)五顏六色的圈向池里不同的方向拋去,讓海獅來個(gè)“水中尋圈”,海獅尋圈要吸足新鮮空氣后再潛入池中,把頭向下快速游動(dòng)著,一觸碰到圈就用頭向圈中央一頂,圈就掉到頸上了,不到10秒鐘的時(shí)間圈就全找到了。

  接下來是“水中投籃”,只見訓(xùn)養(yǎng)員拿來一個(gè)球網(wǎng)和一個(gè)球,訓(xùn)養(yǎng)員把球向在池中自由自在的海獅拋去,海獅急忙用嘴接住滑溜溜的球,它掌握平衡的時(shí)候像喝醉酒似的,一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒后退。突然,它停了下來,對(duì)準(zhǔn)訓(xùn)養(yǎng)員手里拿的球網(wǎng),一躍身,嘴把球向前一頂。頓時(shí)場(chǎng)下鴉雀無聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著球飛速的旋轉(zhuǎn),隨著場(chǎng)下熱烈的掌聲,球落在了球網(wǎng)里。

  “真精彩呀!”媽媽情不自禁地說。

  “嗯,百聞不如一見!蔽乙睬椴蛔越鼗卮鸬。

  海獅不僅動(dòng)作巧妙,還非常聽話。你看,海獅正與訓(xùn)養(yǎng)員親切的握手呢!訓(xùn)養(yǎng)員給海獅做了個(gè)手勢(shì),海獅就馬上停止了握手,把身子轉(zhuǎn)了過來站得端端正正。隨后海獅還與訓(xùn)養(yǎng)師表演了模仿秀,訓(xùn)養(yǎng)員做什么,海獅就做什么,還做的有模有樣呢,場(chǎng)下觀眾樂得直夸海獅乖巧,難道你不覺得海獅乖巧嗎?

描寫寫動(dòng)物的作文 篇4

  我家養(yǎng)著一只小烏龜,已經(jīng)養(yǎng)了它好幾年了。

  小烏龜有尖尖的腦袋和有規(guī)則花紋的龜殼。他那一對(duì)小小的眼睛幾乎看不見小烏龜笨拙的四肢和那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴讓人一看就會(huì)覺的很滑稽。

  經(jīng)過我仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜經(jīng)常搖頭晃腦。我發(fā)現(xiàn)最有趣的是小烏龜翻跟頭我先把烏龜翻個(gè)四腳朝天。他馬上把四肢、頭、尾巴都縮進(jìn)殼里。過了一會(huì),它又開始活動(dòng)。他先把左腳頂再地上,然后再把頭頂再地上,最后他一骨碌地翻了過來。當(dāng)然,有時(shí)侯它翻的時(shí)候一步小心,就又會(huì)四腳朝天了。

  我喜歡我家的小烏龜。

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