實(shí)用的我的動物作文（精華4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的動物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的動物作文 篇1

　　我喜愛的動物是烏龜，它們一個叫阿布，一個叫蒜頭。它們長著一個足球花紋樣子的殼。我知道那個殼是保護(hù)它自己的。只要它們一聽見有動靜，就縮進(jìn)殼里，它們喜歡吃蝦皮、瘦肉、肥肉、魚片等。它們兩個懶洋洋的.，除了吃肉，就是睡覺。不過有時也活動一下，但是很少見。

　　有一次，我給它們倆喂肉，正在睡覺的它們一下子醒了，我先放進(jìn)去了一塊肉，阿布一下子反應(yīng)過來，跑過去把那塊肉叼走了。蒜頭見了，趕忙跑過去和阿布爭著去奪，一氣之下，阿布一伸頭，趕緊吞了下去，蒜頭見了，氣得狠狠地踢了阿布一腳，這一幕把我逗得哈哈大笑！

　　我愛動物，更愛小烏龜。

我的動物作文 篇2

　　我有一只可愛活潑的小貓。

　　它的頭圓圓的，看上去像一只老虎。頭上有一個倒著的“三”字，它的'毛摸上去軟綿綿的，耳朵是一個三角形，胡須又細(xì)又長。小貓的四肢一樣長，像柱子一樣非�？蓯�。

　　有一天上午，我奶奶在織毛線衣時，它就一下子撲上去，把我奶奶的線給弄斷了。到角落玩毛線球去了，我很生氣，但是我還是耐心地用它最愛吃的魚，把毛線球換了回來。

　　你覺得這只小貓，可不可愛？那你喜歡什么動物呢？

我的動物作文 篇3

　　如果有人問我喜歡哪一種小動物，我會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是小白兔了�！�

　　小白兔全身毛茸茸的，特別討人喜歡。它長著三瓣嘴，短尾巴，一對有紅又亮的眼睛像兩顆紅寶石，一雙又大又長的耳朵豎起來，樣子可愛極了！

　　小白兔吃東西的時候真有趣!他先用鼻子問一問，覺得食物沒有問題時才津津有味地吃起來。如果你把手伸到小白兔的嘴邊，他會用舌頭舔一舔，好像在說：“陪我玩一會吧！”讓你癢癢的嘴都笑得合不攏了。

　　小白兔非常機(jī)靈。只要有兇猛的動物靠近它，他那雙大耳朵就提前覺察到了，很快就邁開善跑的腿逃得無影無蹤。

　　我一見到小白兔，就想起了一首小時候?qū)W過的兒歌：

　　小白兔，白又白，

　　兩只耳朵豎起來。

　　愛吃蘿卜和青菜，

　　蹦蹦跳跳真可愛！

　　我喜歡的.小動物

　　在我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜，因?yàn)樗�整天懶洋洋的，所以我給它起名叫懶龜龜，我很喜歡懶龜龜。

　　懶龜龜穿著綠盔甲，在殼上有十三片大鱗，外面有一圈小鱗，它的頭有上兩條橙色的花紋，兩只眼睛小小的，很可愛。

　　懶龜龜愛吃的東西很多，小魚、小蝦、水草、水果……它都愛吃，每當(dāng)我從魚缸前走過，它都會用四肢拼命的向我游來，好像在說：“小主人，快給我點(diǎn)吃的吧！餓死我了。”

　　懶龜龜剛來我家的時候很膽小，一看見人來了，就把頭縮進(jìn)殼里，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣，先把小腦袋伸出來，仔細(xì)打量，確定沒有危險了再一步一步地向前爬去。

　　后來我發(fā)現(xiàn)懶龜龜還是個電視迷呢！每當(dāng)我看電視的時候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯著電視一動不動，那呆呆的樣子，好像它也看得懂似的。不過，過不了多久，它就進(jìn)入了甜密的夢鄉(xiāng)。

　　我家的小烏龜可愛極了，我非常喜歡它。

我的動物作文 篇4

　　我喜歡活潑好動的熱帶魚；也喜歡圖案別致的地圖魚；但我最喜歡色彩斑斕的小金魚。（抒情開頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，很好�。�

　　小金魚渾身金燦燦的像穿了一件名貴的紅袍，小巧伶俐的尾巴像一個小小的月牙兒鏟，瞪著一雙鼓楞楞的大眼睛，兩腮有節(jié)奏地一張一翕，在布滿了光潔如玉的鵝卵石和翠綠欲滴的水草缸底悠然自得的游弋著。（小金魚外形描寫，刻畫的細(xì)致入微，擅于運(yùn)用詞匯和修辭，望你今后寫各種小動物外形描寫就這樣創(chuàng)作�。�

　　我家的客廳有一個很大的魚缸養(yǎng)了很多魚，爸爸從來都不讓我碰。我便央求媽媽給我買一個小魚缸放在我的臥室里。我們?nèi)ニ�族館買了五條色彩斑斕的小金魚，賣魚的`叔叔還送我一個塑料水草，我高高興興地把它們帶回了家。每天放學(xué)我都會和心愛的小魚們玩上一會兒。第五天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)小魚死了兩條，我很疑惑的問爸爸，爸爸分析水草是有毒塑料制成的，小魚是中毒死的。我趕緊把水草撈出去水也換了，果然再也沒有小魚死去。（事情的開始。）

　　魚缸里還剩下兩條紅色和一條黑色的小金魚。兩條紅色魚是一對形影不離的好朋友。小黑魚很妒忌，在它們游玩時小黑魚總?cè)ヲ}擾它們。一天早上小黑魚尸體漂浮在魚缸的上面，肚子破了，應(yīng)該是被兩條小紅魚“絞殺”了。剩下兩條小紅魚從此在一起嬉戲玩耍，幸福的在一起生活了兩年多。（事情的過程。）

　　可是，災(zāi)難又一次來臨了。一天上學(xué)要遲到了，我急忙往魚缸里倒了些魚食就走了�；貋頃r大一點(diǎn)的小金魚死了，肚子鼓鼓的是被撐死了。 因?yàn)轸~不知道饑飽，給多少吃多少。剩下那條小金魚躲在角落里動也不動，我敲了敲魚缸也沒反應(yīng)。我理解它此時孤獨(dú)的心情，一起生活了兩年多的好伙伴死了，是一件多么傷心的事啊�。ㄔ僮プ⌒〗痿~的細(xì)節(jié)描寫就更好了。）我怕它孤單就把它放進(jìn)客廳的大魚缸里了。第二天它也慘死了，左眼沒有了，肚子也被咬破了。（補(bǔ)入必要的動態(tài)描寫，會更加生動。）我很傷心也很后悔把小魚放進(jìn)大魚缸里。（事情的結(jié)束。）

　　雖然我養(yǎng)的小魚都死掉了，但是這也讓我明白了：柔弱的小魚世界同樣存在著優(yōu)勝劣汰，人活在這個競爭的時代，如果不做個強(qiáng)者讓自己生活得更好，那將是我們的莫大恥辱！（蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華主題�。�

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