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(必備)喜歡的動物作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的喜歡的動物作文8篇,希望能夠幫助到大家。
喜歡的動物作文 篇1
我最喜歡的小動物是小狗。
小狗有兩只大大的眼睛,嗅覺很靈敏。它還有一身雪白的毛,和一條又長又白的.尾巴。所以我叫這只小狗叫白白。
白白很喜歡吃肉。有一次,我和媽媽一起吃飯,突然,小狗對我叫了幾聲,好像在說:“小主人,能給我一塊肉嗎?”看著它可愛的樣子,不給還真不忍心。于是,我就給了它一塊肉,說:“小饞狗,快吃吧!”“啊嗚,啊嗚”小狗很快就吃完了。“汪汪汪”,小狗又叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,小主人!蔽衣犃烁吲d笑了。
聽了我的介紹,你知道我家的白白有多可愛了吧!
喜歡的動物作文 篇2
春天是個養(yǎng)蠶的好季節(jié),于是我懷著好奇的心情養(yǎng)了一盒蠶。
蠶寶寶小時候又細又短,灰不溜秋的身體,小小的腳丫。身長大約2厘米,有時它會趴在桑葉上,一動不動。有時它會滿地爬,有時它會趴在桑葉上吃桑葉。因為它最怕水,一碰到水就會死,所以桑葉不僅要干凈,而且上面不能有一滴水珠,每次喂5~9片,每日3次,基本吃完,。蠶寶寶每次蛻皮的時候,會一動不動地抬著頭看著上方,每當它蛻一次皮,它就長大了一歲。如果你不仔細觀察,就不會發(fā)現(xiàn)它在蛻皮。等蠶寶寶長到4、5歲時,它就會開始吐絲,吐完絲后,蠶把自己裹在里面,這個叫“繭”10~15天之后,蠶就會破繭而出,它就不是蠶而是飛蛾了。雌蛾一般產(chǎn)卵400~500顆,雌蛾生下卵后就死了。蠶卵很小,是黃色的',比芝麻還小。
小蠶寶寶有時顯得呆頭呆腦的,有時因為很傻而顯得很可愛,有時顯得聰明伶俐。
聽說蠶寶寶只有2個多月的生存時間,我只能惋惜地嘆氣,可是,怎么惋惜地嘆氣也無法改變它的命運!我只能希望:蠶寶寶在這2個多月的時間里,可以快樂的無憂無慮地生活!更加繁殖后代。
我們要學習“春蠶到死絲方盡”的精神。
喜歡的動物作文 篇3
可能是我家經(jīng)常燒魚的緣故,一只流浪貓常常會來到我家門口討食吃,慢慢地,它成了我家的"小客人"啦!
這只小貓身上的皮毛黃白相間,兩只尖尖耳朵豎立著,樣子十分警惕。最有趣的是它的眼睛,一只黑一只藍,兩顆圓圓的眼珠在眼眶里嘀溜溜地轉(zhuǎn)。它很胖,肚子圓圓的,大概是因為貪吃的'原因吧。它行動起來不怎么方便,走起路來氣踹吁吁的,模樣很可愛。
我下樓去給它喂飯,可這小東西不知跑哪兒去了,我連根貓毛都沒找到。奇快了,這"小客人"干什么去了呢?我暗自思索道。突然,我似乎感到腿被輕輕抓了一下,我回頭一看,好哇!這"大逆不道"的家伙,居然不知什么時候站在我后面,還惡作劇般地用它的爪子把我的褲子抓了一道印子。我正想打這小東西,它"嗖"地一轉(zhuǎn)身,爬到旁邊的一棵樹上,一臉無辜地看著我,真讓我哭笑不得。
唉,"小客人。"你可真頑皮,不過,正因為你這樣頑皮才給我家增添了這么多樂趣。咦!我的手環(huán)哪里去了呢?可惡,又是你這個"小客人"干的好事,還我手環(huán)來!
喜歡的動物作文 篇4
秋天,一個美麗的季節(jié),一片片枯葉從樹上掉落下來,如一只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞,終于掉落在地。蝴蝶,一個美麗的精靈,把這個大自然裝點得更加生機勃勃,每到春天,萬物復蘇,在這百花盛開的季節(jié),還有蝴蝶這個春天的使者,它們落在樹葉上,百花上;在我們的身邊。從小到大,我就喜歡這個美麗的生靈,小時候,只是喜歡蝴蝶的色彩,但是,現(xiàn)在,我喜歡的并不是它的外表那么簡單······
那是一個美麗的春天,媽媽帶著我回到家鄉(xiāng),在這兒,春天來得分外地早,望著春意盎然的美景,漫步在鄉(xiāng)間小路上,聞著鼻邊沁人的花香。坐在田野上,隨意摘下野地上的.野花,編織成一個五彩繽紛的花圈,戴在頭上,仿佛自己就是這春天的仙女。蝴蝶從我的肩頭飛過,啊,多么美麗的生靈啊!它一身黑色與藍色相間的色彩,翅膀?qū)挻,飛起來美麗極了!
我一路跟著蝴蝶,它一會兒停留在草地上,一會兒停留在野花上,一會兒又停留在村頭的柳樹嫩芽上,最終越飛越高,我追不上它了,心中難免有些沮喪,拿著手中的花圈回家了。“嘿,孩子,怎么一臉悵然呢?”我一大家,奶奶便和藹可親地圍了上來,看我不開心就問我!澳棠蹋以诖暹吙吹搅艘粋小精靈,它可漂亮了。”那時的我并不知道那是蝴蝶!熬`?我看你就是。”奶奶明顯沒聽明白我的話,我索性明明嘴沒有再多做解釋了。
一陣微風吹過,帶來了花香,又是一只小精靈的到來,我開心極了,指著它,對著坐在院門口的奶奶說:“奶奶,快看快看,那是小精靈,快看啊!蔽议_心地在院里追逐著蝴蝶。“呵呵,傻孩子,那叫蝴蝶啊,漂亮吧?”奶奶看著正在追逐蝴蝶的我無奈地笑著說道!笆前∈前,好漂亮。”我很開心,一直揚著微笑!澳棠桃蚕M幸惶炷阋材芟窈粯拥拿利悺!蹦棠掏业难凵裢蝗恢g嚴肅起來,但很快又換上了奶奶的招牌笑臉,我并不明白這句話的深意,但是現(xiàn)在,我懂了······蝴蝶的飛舞,柔美不失淡雅,它身上的氣質(zhì)如同一個美麗的小姑娘,綻放出自己的美,但是它們經(jīng)歷了長時間的成長,卻只能在這個無所不有的世界生存兩三個星期,只為將自己的美麗展現(xiàn)給人們。
也許,就像蝴蝶一樣吧,每個人無論是在哪方面的努力,不都是為了展示自己嗎?把自己身上的光芒綻放出來,那你就是最耀眼的一個,對生活如此,對學習也一樣。蝴蝶,美麗的生靈,你是我最喜愛的一張動物。
喜歡的動物作文 篇5
前幾天,媽媽去超市買回一只小烏龜。其實,我并不喜歡養(yǎng)動植物。不是不喜歡,而是因為太喜歡,怕離別的時候會感到非常的痛苦。
我仔細地觀察這只小烏龜,發(fā)現(xiàn)龜殼的花紋是五邊形的,精致極了。我剛碰一下烏龜,烏龜立刻把四肢縮到殼里。沒想到看上去那么笨重的烏龜,實際上卻那么機靈。
我給烏龜扔了一大塊肉,便去睡覺了。第二天發(fā)現(xiàn)那塊肉一動不動。我氣憤至極,給你食物你不吃,敬酒不吃吃罰酒。禁食一天。第三天,我倒了一些米飯給它。回來時,米飯奇跡般的消失了。原來烏龜是吃米飯的。以后我便給烏龜?shù)剐┟罪垼紶栆渤砸恍┕。這天,媽媽從超市買回一個魚缸。我把烏龜從臉盆里抓出來,放進魚缸里?蛇@烏龜不聽話,老想跑回去,用爪子拍打魚缸,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。有時我被它吵得不耐煩了,就把烏龜揪出來,拍它的殼,教訓教訓它。這時候,它便會擺出無辜的樣子,你就會把它放回水中。過了幾天,烏龜適應了新的環(huán)境。
我們家的.烏龜很調(diào)皮。有一天早上,我發(fā)現(xiàn)烏龜不見了,我認為烏龜“逃跑”了,便四處尋找,把家里都翻遍了,也沒有找到這個調(diào)皮蛋。中午,我到廁所方便的時候,發(fā)現(xiàn)了在馬桶里撲騰的小烏龜。我不顧一切地把小烏龜從馬桶里抓了出來,并且給它洗澡?蔀觚斔佬圆桓,一次,它又跑了出來,把餐桌上的碗給摔碎了。我氣急敗壞,狠狠地教訓了它。從此,它不敢再調(diào)皮了。
烏龜和我成了好朋友,我每天都按時給它吃飯,烏龜也會在水里游泳給我看。我愛我家的小烏龜!因為它給我的童年增添了許多快樂。
喜歡的動物作文 篇6
我最喜歡的動物表演是“海豚灣之戀”,那是我在圣亞海洋世界看到的,說到這里,你們是不是也想去看看?現(xiàn)在我就帶你們?nèi)ビ^看這場精彩的表演。
表演里有很多的人物,里面有雪白的大白鯨,聰明的海豚,勇敢的王子,美麗善良的美人魚,還有邪惡的海盜,月亮仙子,還有頑皮的小丑。每天大白鯨和王子就到礁石上看望美人魚,美人魚想讓王子和大白鯨表演一些節(jié)目,他們就開始表演了。王子讓大白鯨用尾巴跟大家招個手,大白鯨做得非常好。王子獎勵了它一條很大的`大肥魚,大白鯨高興的點點頭。他們又跳入了海底。突然,大白鯨馱著王子一下子跳了起來,撲通一聲,又掉到海底。王子又獎勵了大白鯨一條大肥魚。到了最后,大白鯨又用它的尾巴和大家說“再見”。
突然海邊的煙囪里冒出一面海盜旗,慢慢的有一個海盜升上來,拿了一個大大的望遠鏡,好像正在搜察什么,突然他看見了王子和美人魚,他伸著脖子,對著下面的海盜喊到:“快點抓住美人魚和王子!”其中有兩個海盜跳進了海底,另兩個海盜,其中一個海盜抓住一根藤條,像跳水一樣跳進來,另一個海盜抓起一個秋千,也像跳水一樣跳進來。王子抓住了兩條海豚,并踩在兩條海豚的身上,跟海盜們打了起來。最后,還是王子打敗了海盜們。月亮仙子來祝賀他們。
這就是我最喜歡的動物表演,希望你們有空兒也來看看這精彩的表演。
喜歡的動物作文 篇7
我喜歡烏龜,因為它天真,可愛,活潑。
有一次,我爸爸帶我去逛街,我看到一家養(yǎng)魚店,我連忙拉著爸爸過去,問:“你這兒有沒有烏龜。 ,那個店長說:“有”,我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長,店長把烏龜給了我,我高興極了!
回家的路上,我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜,越看越喜歡,它就是我手心里的.寶貝。這時小烏龜探出頭來,好像在和我說:“我喜歡你!”。
到家了,我連忙把手上的烏龜裝進紙盒子里,同時往塑料盒子里裝了一點沙子和水,水是不能超過烏龜?shù)念^的,要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C,我把它放進這個我親手為它制作的家。
“吃飯時間到了”我一說,烏龜馬上盯著那塊肉,好像十天沒吃飯似的,我把食物放進盒子里,烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后,烏龜還盯著我的龜 食,我沒給它吃,它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花,直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是,小烏龜又很貪玩,它用它 的手不停的拍打沙子,清澈的水一下子變得渾濁起來了,它真是個調(diào)皮鬼。
它那么天真可愛、生氣勃勃,我真喜歡它呀!
教師評語:文章語言樸實,對小烏龜較為了解,觀察較為仔細。
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