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小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文1
他想學(xué)音樂，就去找蹦蹦，練了一上午，一點(diǎn)兒都沒有學(xué)會(huì)，就放棄了。他又學(xué)跳舞，就去找吉吉，熊二沒有耐心，練了一會(huì)兒，就不想練了。吉吉大罵：“你看你，一天到晚就知道偷懶，不學(xué)不就好了，浪費(fèi)本王的時(shí)間！”熊二大喊：“大不了俺不學(xué)了”，說著就跑開了
小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文2
有一只小鳥想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，第一天，它看見松鼠在樹上跳來跳去，就想跟松鼠學(xué)習(xí)跳躍，可是它只跟松鼠學(xué)了一天，就覺得跳躍太枯燥了，就不學(xué)了。
第二天，它又看見大雁在天上自由自在的飛翔，它又想跟大雁學(xué)飛翔。可是練習(xí)飛翔太苦太累了，它又沒有堅(jiān)持下去。
第三天，它又看見鴨子在水中快活的游泳，它又決定跟鴨子學(xué)游泳，可是嗆了幾口水之后，它就放棄了。
三天時(shí)間過去了，可是小鳥一無所獲，只能貼著地面低飛。鳥媽媽教訓(xùn)小鳥說：“學(xué)東西要找準(zhǔn)目標(biāo)好好學(xué)，不能三心二意。”聽了媽媽的話，小鳥慚愧的`哭了起來。
小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文3
這天，天氣很好，小狗和小貓到森林里去玩，小貓看見一顆大樹，就說，小狗我來教你爬樹吧！小貓說著就爬到樹上，小狗說好哇，于是小貓就教小狗學(xué)爬樹，過了一會(huì)，小狗說爬樹太累了，我不想學(xué)了，小貓說那我教你釣魚吧！小狗覺得釣魚很好玩。就答應(yīng)她
它了，于是他們來到小河邊，小貓坐下，小狗也坐下了。他們開始釣魚了，學(xué)了一會(huì)，大半天才釣了一條魚。我不學(xué)了，小貓只好說，小紅狗你去跟小貓學(xué)種菜吧！小狗說那可不行，多類呀！小貓說，你去跟小雞捉蟲吧！小狗說我的嘴沒有那么尖，不管小貓?jiān)趺凑f，小狗都不聽，最后小狗覺得看門最簡(jiǎn)單，就看門去了。直到現(xiàn)在，小狗的本領(lǐng)只是會(huì)看門。
小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文4
一天，小山雀的媽媽對(duì)小山雀說：“兒子，你該出去學(xué)本領(lǐng)了�！闭f完小山雀就告別了媽媽，出去學(xué)本領(lǐng)了。
第一天，小山雀去找小松鼠學(xué)跳躍，可小山雀剛跳幾次就摔了下來，于是小山雀不想學(xué)了，就離開了，去學(xué)別的`本領(lǐng)了。
第二天，小山雀去找大雁學(xué)飛翔，可是小山雀飛一會(huì)就累了，于是，小山雀就不想學(xué)了，就去找別人學(xué)本領(lǐng)了。
第三天，小山雀又去找小矮子學(xué)游泳�？墒且坏剿嫔仙�，小山雀的羽毛就濕了，它爬上岸把羽毛晾干，就走了。
最后，它回到家什么也沒有學(xué)到就哭了媽媽對(duì)小山雀說：“做事不能三心二意，一定要堅(jiān)持到底，”小山雀聽了媽媽的話就不哭了。
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