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走進動物世界的作文

時間:2024-01-25 07:09:12 動物作文 投訴 投稿

走進動物世界的作文

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的走進動物世界的作文,歡迎閱讀與收藏。

走進動物世界的作文

走進動物世界的作文1

  也許是爸爸媽媽喜歡小動物,也許是從小就愛看動物世界,我對動物著特殊的感情。

  現(xiàn)在我的家里有一條狗,兩只小貓,一缸魚,兩只鳥,四只烏龜,還有一只小倉鼠。我養(yǎng)過刺猬,兔子,七星瓢蟲……走到戶外我就會到河邊看看河里有沒有小魚,草叢里會不會有昆蟲。春天我會纏著爺爺奶奶帶我捉蝴蝶,爺爺用繩子為我編織了一個網(wǎng)子,我把捉到的蝴蝶放在透明的盒子里,沒事的時候就趴在盒子上看他們,可惜時間不長就死了。冬天我會請求爺爺奶奶帶我捉小鳥,我看過魯迅小說里閏土在雪地里捉小鳥的故事,想象著十分有趣。雪地里,我用一根棍子支著大的塑料盆,一根繩子栓在棍子上,盆下灑著金燦燦的玉米粒,我和奶奶躲在遠處拽著繩子,有過很多次麻雀到塑料盆下去覓食,我也非常及時的拉了繩子,可一只麻雀都沒有捉到。奶奶說,塑料盆的口太小了,麻雀感覺到有動靜很容易就飛走了。夏天小桃園里河水漲上來了,小魚在河里游來游去的,我拿著捉蝴蝶的網(wǎng)子,總是鬧著要爺爺帶我去撈小魚,每次都有收獲。記不起來看過一本什么書,書里描寫的情景經(jīng)常會出現(xiàn)在我的腦子里:秋天到了,落葉繽紛,一群大雁向南飛,一會排成一字形,一會排著人字形,這個秋天,我總是喜歡仰望藍天,盼望著能看到遷徙的大雁。

  因為對動物的喜愛,我的家里買了很多動物書籍,頭腦里都是各種動物的.畫面,我不能專心的學習,不能認真的做作業(yè),嚴重的影響了我的學習成績。三年級了,奶奶控制了我的這一愛好,我非常生氣的抗議:法布爾小的時候特別喜歡昆蟲,爸爸媽媽竭力反對,法爾布偷著觀察研究,最后成為世界上著名的科學家。爸爸媽媽 奶奶爺爺根本不聽我的,還是限制我對動物和昆蟲的探索,限制我看有關的書籍,讓我把精力集中在學校的功課上。是啊,我是孩子,我是學生,沒有文化知識,怎么能夠深入研究動物,怎么能夠做一個科學家呢。我要下決心把精力放在學習上,提高學習成績。

  唉,現(xiàn)在我的心里還是會經(jīng)常想著那些史前記動物,想著到四川盆地能不能發(fā)現(xiàn)恐龍的化石,想著那些蛙鳴蟬叫的世界。我還會偷著走進我的動物世界里。

走進動物世界的作文2

  今天我?guī)銈冇蝿游锸澜,我們先從簡單的說起,長頸鹿:全長5米左右,是世界上脖子最長的動物。

  它的脖子為什么這么長有個故事,但不是真的,故事是這樣的:一天,天神正在創(chuàng)造人類或動物,突然,電話響了,是天神的哥哥打來的,說有一見急人的事,要他趕緊過去。這時,一只斑羚鹿不知從哪里串了出來,對天神說:我親愛的天神,既然您有十萬火急的事情,那這項重要的任務就交給我吧!天神聽了它的話,說:好吧,這項重要的任務就交給你吧,不過,你可要小心翼翼,這可是創(chuàng)在動物的事情,說不定你把你們家族的哪只鹿造的沒有鹿樣了。放心吧!交給我,沒問題!斑羚鹿爽快的'回答。于是,天神放心的走了,斑羚鹿先造了一只魚,它把那只魚的左眼放到左邊,然后把把那只魚的右眼放進那只魚左眼的旁邊,嘿!還真像天神說的那樣,那只魚真的沒有魚樣了,于是,那只魚說道,唔唔唔!我的眼睛,唔唔唔!你陪我眼睛。天神見了哭笑不得,說道:斑羚鹿呀!斑羚鹿,你怎么把魚變得沒有魚樣了呢?哈哈哈!我沒錯!你還不是把人變的沒有人樣了嗎!你想想,人們的左眼和右眼中間只夾著一個鼻子,要是沒有鼻子,左眼和右眼不就撞在一起了嗎?這不更好笑嗎?天神又說:人就是那樣,但魚沒有這樣的,你承不承認,你錯了?我沒錯!斑羚鹿堅強的回答。你再說一遍,我沒錯!聽了斑羚鹿的話,天神生氣了,他揮揮手指,說道:“一個螺絲殼,諾斯霍霍特里克。”斑羚鹿的脖子就變長了一節(jié),斑羚鹿說:我錯了!

  接下來是非常兇猛的老虎,它是森林里最兇猛的動物了,誰見了它都怕,就連兇惡的狼也不例外。

  下一個是一只可愛的小白兔,它沒有惡意,也不是什么兇猛的動物,它只吃白菜和紅蘿卜,它跑的很快,但卻輸給了烏龜。

  下一位是最機警的猴子,它會學人們的動作,但它總是嬉皮笑臉的,看上去很調(diào)皮,

  只要你扔給它一個香蕉,它會微笑的向你點點頭。

  還有公雞,它看上去并不可怕,但是讓人見了腿都發(fā)軟的獅子卻怕它,要是你養(yǎng)一只公雞,早上起來你會發(fā)現(xiàn)只要公雞一叫,獅子會嚇得四處亂逃。

  威風的大象當然少不了啦,大象力大無窮,要是你看到幾頭獅子在圍攻一只大象的話,大象一只鼻子就能舉起一只獅子,把它扔向天空,獅子從天空掉下來就會粉身碎骨。

  !動物世界真是有趣呀!

走進動物世界的作文3

  我是一只快樂的小老鼠,生活在一座美麗的大森林里,在森林的不遠處,是一片一望無際的大海。我有好多好伙伴:小白兔,小熊,小松鼠等等。每天我都會和他們一起玩耍。我做過的最驚險的事就是躲過兇惡的貓的追趕,有點累的事情就是和爸爸媽媽出去覓食。大多數(shù)的時候我覺得日子實在是太平淡了。

  有一天,我們的小伙伴中來了一位新朋友-小海龜。它可是一位非常了不起的英雄:它來自大海的另一邊,在海上游了三個多月,經(jīng)歷了重重困難,才終于來到了這里。每當它說起它的海上歷險時,我們都非常羨慕。我想:要是我也能像小海龜那樣去海里探險,小伙伴們一定會為我感到驕傲的。

  在一個陽光明媚的早晨,我?guī)е膼鄣耐h鏡、干糧和水壺,坐上一艘小帆船,向大海前進。一路上,我看見天空里不時有海鷗在成群結(jié)隊地飛來飛去,海面上時時有海豚躍出海面。啊!大海實在是太美了!突然,海面上狂風大作,波濤洶涌,一個大浪打來,一下子把我的小帆船掀翻進海里。我感到眼前一黑,“咕嚕咕!焙攘撕脦卓诤K。雖然我拼命掙扎,想浮出海面,可是我的`身子好像不聽使喚,慢慢地在往下沉。

  正在這千鈞一發(fā)的時候,一個巨大的黑影向我游來。我想:不好,難道是鯊魚來了嗎?盡管我用盡了所有力氣往前游,我仍然逃不出那片黑影。突然,我感到自己被托了起來,越升越高,最后離開了海面。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地低頭一看,原來是一條巨鯨救了我。我連忙說:“巨鯨,謝謝你,要是沒有你,這回我肯定完了。” 巨鯨說:“不客氣。可是你為什么要來海上呢?”于是我就把一切告訴了它。巨鯨說:“小老鼠,你在海上太危險了,讓我把你送上岸吧!”我想起剛才那驚險的一幕,不由自主地點點頭。看來,海上探險不是有勇氣就可以做到的。我對巨鯨說:“那以后就請你為我拍一些海上的照片,寄給我看好嗎?”就這樣,雖然我的大海歷險失敗,可是我交到了一個新朋友:巨鯨。

  經(jīng)過幾番曲折,我終于回到了森林,開始了我的新生活。我覺得我越來越喜歡森林生活了。我現(xiàn)在已經(jīng)開始為我的森林探險做起了準備。

走進動物世界的作文4

  今天,我再給大家介紹一種已經(jīng)滅絕的動物——劍齒虎。如果你想知道劍齒虎是怎樣滅絕的,那就往下看吧。

  有科學家說,劍齒虎是因為沒有食物餓死了;有的科學家說,劍齒虎是因為氣候變暖、溫室效益而死的…這樣的話。下面我先讓大家看看劍齒虎的習性:

  劍齒虎的體型不是很大,其中最大的種類身長約1.5米,體重最多只有110公斤多一些,相當于美洲豹的大小,是袋狼的4倍。雖不夠高大,但它們卻擁有壯實的身體,尤其是前肢。它們最引人注目的地方無疑是頭部——兩顆長達15厘米的劍齒深深埋入上頜,幾乎與頭頂處在同一水平面上;下頜則向下伸出了巨大的護葉。這樣的護葉雖有利于保護突出的劍齒,但同時也增加了骨折、感染的危險,而且還造成頭部變重,一定程度上影響了行動的靈活性。

  在距今3500萬年前的漸新世出現(xiàn)了古劍齒虎,后來的劍齒虎一直生活到距今100萬年前的更新世。劍齒虎的體形大約與現(xiàn)代虎差不多,但是它的上犬齒卻比起現(xiàn)代虎的犬齒大得多,甚至比野豬雄獸的獠牙還要大,如同兩柄倒插的短劍一般。食肉類動物的犬齒作為捕食獵物的一種殺傷武器,正常的情況應該是上下犬齒平均發(fā)展,在攻擊時能夠上下相合,就可以咬死獵物。但是劍齒虎的上犬齒演化得如此巨大,而下犬齒又相對退化,根本不成比例,所以可能是專門用來對付象類等大型的厚皮食草類動物的。如此特殊而長大的犬齒,只需一對就可戮入獵物身體的深處,并且可以盡量地擴大傷口,造成獵物的大量出血而死亡。與此相適應,劍齒虎的頭骨和頭部的某些肌肉也相應地發(fā)生變化,以便口可以張得更大,使下頜與頭骨能形成90度以上的.角度,這樣才能充分有效地發(fā)揮這對劍齒的作用。但是,這種極端特化的發(fā)展,顯然也有其不利的一面,即大大縮小對環(huán)境和獵物的適應面,隨著更新世時期各種大型厚皮食草動物的絕滅,使得不善于快速奔跑的劍齒虎也逐漸無所用其長,競爭不過那些比較靈活的并且全面發(fā)展的一般食肉類動物,也隨著它的獵物走向了滅絕。代之而興的就是后來出現(xiàn)的現(xiàn)代虎以及其他大型食肉類動物。

  想必大家已經(jīng)從我的介紹里知道劍齒虎,而且也了解劍齒虎的習性和滅絕過程。每滅絕一種動物都是地球一大損失。它們的滅絕再次提醒我們,愛護地球,珍惜我們所共同擁有的資源是多么的重要。

走進動物世界的作文5

  4月16日,我們終于盼來了這一激動的時刻—今天我們?nèi)コV菀吧鷦游飯@。

  那顆迫不及待的心早已按耐不住。經(jīng)過漫長的車程終于到了常州野生動物園,剛下車,雖然天空灰蒙蒙的,甚至還飄著小雨,但是絲毫沒有影響同學們游園的心情。

  我們順著人流首先來到了虎區(qū),白虎、東北虎,正在以自己的方式歡迎著四面八方的游客。你看!那只威武雄壯的大老虎,正悠然自得地趴在巨石上,用舌頭仔細地舔著自己的毛發(fā),把自己打扮的漂漂亮亮的。另一只老虎邁著穩(wěn)健的步伐走過來,這氣場,這風范,果然不虧是野獸之王啊!

  接著我們來到了猴子生活的地方;ü缴蠑(shù)百只猴子,宛如一個數(shù)世同堂的大家族,它們有的在走鋼絲,有的在假山上嬉戲,有的爭搶游客投放的.食物,有的猴爸爸背著自己的侯仔在漫步——。

  淹城動物園真大啊,一路上,我看到許多動物,有羊駝、熊貓、駱駝等溫順的動物,也有威風凜凜的熊、狼、獅子等兇猛的動物。

  我們還看了森林大馬戲的表演。在絢麗的燈光中,許多動物在馴養(yǎng)員的引導下,一一進行了表演。

  印象最深的四匹強壯的大馬載著演員,飛速地跑了出來。演員們時而站立在馬背上,時而懸在馬下;一會兒又跳躍到馬背上,一會兒又縱躍到地面上。看臺上發(fā)出一陣又一陣雷鳴般的掌聲。

  雙人舞的表演也不遜色,只見一個舞者拉著一根繩子從高處蕩漾了下來,另一位舞伴也走了出來,舞伴拽著繩子,舞者則掛在舞伴的兩條腿中間,那個繩子整整支撐住了兩個人的重量。他們蕩漾在空中的影子印在墻上,就是一個充滿詩情畫意的故事。他們的舞姿美到了極致,但是又令人心驚膽戰(zhàn),生怕他們下一秒會摔下來?吹竭@一番美景,我不禁嘖嘖贊嘆,他們成功的背后要付出心血!也許他們也曾想過放棄,但還是為了自己的夢想堅持下來。真可謂“臺上三分鐘,臺下十年功!笨傊粦{幾句簡單的夸贊,是不能表達我對他們敬佩與崇拜的心情。

  掌聲、歡呼聲、贊美聲在淹城動物園里回蕩!把统恰闭媸莻寓教寓樂的好地方。在不知不覺中,我們結(jié)束了此次文化之旅,依依不舍地離開了“淹城”。

走進動物世界的作文6

  “你去過動物園嗎?”“沒有,”“哦,那我們可以一起去了。”車上傳來了同學們興奮的討論聲,原來同學們正在去南通動物園的路上呢!

  下了公交車,我們來到園內(nèi),排隊去坐小火車。終于輪到我們坐小火車了,同學們高興極了,爭先恐后地跑到火車上,就生怕沒有位置了。

  “轟隆轟隆……”火車開動了。我們首先看到的是在小河上游來游去的黑天鵝,它們的皮毛是烏黑發(fā)亮的,櫻紅的嘴,被毛襯得格外鮮艷。還有幾只小天鵝正躲在它們母親溫暖的懷里取暖呢,真是奶萌奶萌的!看完優(yōu)雅的黑天鵝,我們又看到了幾個小棕點在遠處跑來跑去的,好像它渾身癢癢。哦,原來是幾匹馬,向我們跑來。于是,同學們拿著自己準備的胡蘿卜條扔到地上喂給馬吃。有兩匹馬立刻彎下脖子,津津有味地咬著胡蘿卜條,吃完還不忘舔舔嘴唇,好像在說:‘“哇,多么美味可口的胡蘿卜條呀!”同學們看到有匹馬吃了自己投喂的胡蘿卜條,興奮的.大叫起來:“你看,那匹馬吃了我的胡蘿卜條呢!”小火車慢慢開走了,可是有匹馬兒似乎還沒吃夠,跟著小火車一直跑,好像在和小火車比比誰跑得快,有好似沒吃飽的小孩子,在討要食物:“嘿,我還沒吃飽呢,你們怎么就走了!”

  喂完了馬兒,我們又來到了猛獸的地盤,最先瞧見的是兩對白獅子,它們靠在一起,好像在竊竊私語些什么。接下來,白獅的親戚非洲獅登場了,它的出場方式有點奇特,它們是悠閑地躺在吉普車上出場的。這時,它正用懶洋洋的姿勢曬著太陽呢。“哇塞!好威風的東北虎!”同學們看到東北虎不禁驚嘆道。那東北虎全身油亮亮的,爪子無比鋒利,怪不得是森林之王!最后,一群憨態(tài)可掬的亞洲黑熊出現(xiàn)在我們面前,它們黑棕色的身體上,有一個V字形的黃色毛部分,像是穿著一件黃色的V領毛衣似的。穿過威猛的動物區(qū),我們來到了高原荒漠。最先看到的是一大批歐洲盤羊,它們的角是旋轉(zhuǎn)著長的,如旋渦一般。它們的眼睛警惕地望著我們,有點兇兇的樣子。經(jīng)過盤羊的地盤,我們看到了長頸鹿,它們連吃草,也要飼養(yǎng)員把草綁到高高的架子上才能吃到,如果我們在地上扔點胡蘿卜條,長頸鹿說不定都看不見呢!

  美好的時光總是那么短暫,小火車到站了,可是我們還意猶未盡,于是戀戀不舍地離開了動物園。這次實踐活動不僅讓我長了見識,還讓我們親身體驗了與動物在一起的快樂!

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