喜歡動(dòng)物的作文6篇[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的喜歡動(dòng)物的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

喜歡動(dòng)物的作文 篇1

　　我喜歡的動(dòng)物有很多比如說(shuō)：小狗，小貓，小鳥(niǎo)等等．可是我最喜歡的小動(dòng)物非兔子不可了！

　　它機(jī)警敏捷，聰明可愛(ài)．不但如此它還有一身雪白的絨毛，跑起來(lái)和毛絨球一樣，好不有趣哦。

　　還曾記得－好象是10歲吧．那年我經(jīng)過(guò)花鳥(niǎo)市場(chǎng)時(shí)不經(jīng)意的一望，看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)兔子的老爺爺高聲喊道：“賣(mài)兔子嘍，又白又胖．看了包你喜歡噢……！” 不用說(shuō)，早有幾個(gè)小朋友在周?chē)�看了起�?lái)逗小白兔玩。我也在一旁看著好不悠哉快樂(lè)哦。

　　小白兔真是太可愛(ài)了！你看你看，它那憨厚嚼食de傻樣，嚼起來(lái)還吧唧吧唧響了！紅紅的眼睛，短短的尾巴，雪白的絨毛，看著心里都發(fā)癢！我真是越看越喜歡愛(ài)不釋手��！突然我心中閃過(guò)一念：竟然如此喜歡何不買(mǎi)一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�好媽媽�(zhuān)∥易钭畲认樽钭羁删吹膵寢專(zhuān)�慷慨大方的媽媽�(zhuān)�您幫我買(mǎi)只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會(huì)拒絕的'。對(duì)不？”媽媽被我這番花言巧語(yǔ)，甜言蜜語(yǔ)說(shuō)的還真有一些心動(dòng)啦了‘再說(shuō)她也不好拒絕我嗎。’于是說(shuō)：好吧好吧，買(mǎi)就買(mǎi)！”于是便掏錢(qián)買(mǎi)下了。這下可把我給樂(lè)壞了。大喊：“媽媽萬(wàn)歲！媽媽萬(wàn)歲！”

　　回家后我把小白兔放在廚房，拿出幾根新鮮的菜葉子喂它，小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了．我看的入神了，愈來(lái)愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體，沖過(guò)去就要抱住它誰(shuí)知它機(jī)敏警覺(jué)早就跳開(kāi)了而且直蹦陽(yáng)臺(tái)，我馬上沖上去追，但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度．哎！真是“大象逮老鼠，有勁使不上��！”

　　快回來(lái)吧，小白兔。

喜歡動(dòng)物的作文 篇2

　　鄰居家的小狗全身毛絨絨的，長(zhǎng)著雪白雪白的絨毛，像棉花糖一樣裹在身上，因?yàn)樯砩祥L(zhǎng)著雪白的絨毛，所以有了這樣一個(gè)名字——小白。

　　小白的嘴微微撅起，那樣子真是可愛(ài)極了！它的聲音很小，但是很好聽(tīng)，它的性格很溫順、很聽(tīng)話(huà)，主人讓它做什么它就馬上去做這件事，小白雖然最喜歡主人帶它出去散步，但有時(shí)候也喜歡在家里睡懶覺(jué)，每次見(jiàn)到我，它都會(huì)要用那漂亮的長(zhǎng)尾巴對(duì)我搖來(lái)?yè)u去，用那黑葡萄似的.眼睛看著我好像在對(duì)我說(shuō)：到我家去玩吧！我家有好多好東西呢！

　　我喜歡小白，也喜歡它那雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”的眼睛。

喜歡動(dòng)物的作文 篇3

　　相信大家都有一個(gè)喜歡動(dòng)物，但我最喜歡小狗。

　　要問(wèn)我為什么喜歡小狗，那是因?yàn)槲壹揖陀幸恢豢蓯?ài)的小狗---雪球。

　　它是一只白色的毛茸茸的小狗，身上的毛像雪一樣白，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。他睡覺(jué)的時(shí)候縮成一團(tuán)，從遠(yuǎn)處看就像一只圓滾滾的小球，所以它的名字就是這樣來(lái)的。

　　它有兩顆像黑葡萄似的眼睛，兩個(gè)短小耷拉下來(lái)的耳朵，一個(gè)小巧的鼻子，還有烏黑發(fā)亮的嘴唇兒。雪球個(gè)子不大，也就有我兩個(gè)手掌一般大小。

　　別看它小，它可兇的很呢。有一天一只拉布拉多犬襲擊了雪球的領(lǐng)地，雪球認(rèn)為我家住在一單元是它自己的領(lǐng)地。不允許任何外來(lái)狗入侵。拉布拉多犬仗著自己高大壓根兒沒(méi)把雪球放在眼里，依然往雪球跟前走，雪球發(fā)怒了，它不為強(qiáng)敵，向著比自己大三倍的拉布拉多犬就咬，然后就開(kāi)始了一場(chǎng)爭(zhēng)奪大戰(zhàn)。雪球咬不住大狗的`上身，改變策略專(zhuān)咬大狗是四肢，大狗不靈活，無(wú)法還手。雪球左閃右躲把大狗急得汪汪叫被它咬得落荒而逃。

　　雪球立即跑到我的面前向我表功我撫摸了它的頭，它飛快的跑回家了。

　　別看我家雪球比較兇，但它在主人面前還是很溫順的。我叫它干什么，它就干什么。在對(duì)它好的人面前一副乖巧的樣子，在對(duì)論不好的人面前汪汪叫，撕咬它的褲腿兒，直到那個(gè)人改變態(tài)度為止。

　　我很喜歡我們家的小狗雪球，你呢？

喜歡動(dòng)物的作文 篇4

　　在農(nóng)村老家，挨家挨戶(hù)都會(huì)養(yǎng)幾只大白鵝。他們?nèi)�身潔白，就像一團(tuán)白雪，整個(gè)身子則像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“e”。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上是那小小的腦袋，最引人注意的要數(shù)頭頂紅色的“帽子”了，一對(duì)翅膀大而有力，尾巴翹得高高的`，好像一個(gè)白白的孤島。

　　大白鵝走起路來(lái)是那么一絲不茍，慢條斯理，仔細(xì)掂量著每一步。落步之前，它總要把腳掌先往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開(kāi)的扇面一樣，然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì)，再不慌不忙地把腳掌放在地上，像京劇里的凈角出場(chǎng)，可逗人了。

　　他還是一個(gè)負(fù)責(zé)的警衛(wèi)。只要外面有人經(jīng)過(guò)，大白鵝就會(huì)伸長(zhǎng)脖子，“嘎嘎”直叫，好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，這是我家主人的地盤(pán)，小心我咬你。”直到外人走遠(yuǎn)，它才停止叫喚。

　　大白鵝非�？蓯�(ài)，我喜歡大白鵝。

喜歡動(dòng)物的作文 篇5

　　它全身毛茸茸的黑毛，臉皺巴巴的，卻有智力驚人的大腦，它是我最喜歡的動(dòng)物──黑猩猩。

　　第一次認(rèn)識(shí)黑猩猩是在我三年級(jí)的時(shí)候。資優(yōu)班老師正教導(dǎo)著我們關(guān)于黑猩猩的常識(shí)：“黑猩猩的基因幾乎與人類(lèi)一樣，智商也很高。所以，很多人會(huì)教它們手語(yǔ)， 測(cè)驗(yàn)它們能不能與人類(lèi)溝通，結(jié)果證明是可以的。比如說(shuō)，它肚子餓了，它會(huì)跟人類(lèi)比出”我想吃蘋(píng)果”的手語(yǔ)。它也會(huì)”逆向思考”，遇到不會(huì)的詞，它會(huì)用另一 種方式表達(dá)。比如說(shuō)，它看到了一顆從沒(méi)吃過(guò)的番茄，他沒(méi)吃過(guò)，也不會(huì)比手語(yǔ)，它想吃為了達(dá)到吃的'目的，于是腦子一歪，跟訓(xùn)練師比我想吃軟的蘋(píng)果。”老師這番話(huà)，逗得全班一陣哄堂大笑。

　　隨著科技的進(jìn)步，老師說(shuō)黑猩猩也被當(dāng)作人類(lèi)的“實(shí)驗(yàn)品”。比如，被人類(lèi)訓(xùn)練開(kāi)太空飛船到太空探索�，F(xiàn)在的黑猩猩甚至?xí)�打電腦！哇！那么聰明，真厲害！

　　我喜歡黑猩猩的原因，是因?yàn)樗�既聰明又可�?ài)，又有點(diǎn)頑皮（看過(guò)“狗狗猩猩大冒險(xiǎn)”的節(jié)目就知道）。僅次于人類(lèi)，黑猩猩大概可以算是動(dòng)物中的“愛(ài)因斯坦”了吧！嗯……也許將來(lái)的科技能教黑猩猩說(shuō)話(huà)呢！

喜歡動(dòng)物的作文 篇6

　　我家新養(yǎng)了一只小貓咪，剛來(lái)就發(fā)生了幾件趣事。

　　我喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常撫摸玩弄這只小貓咪，所以它和我的關(guān)系就非常親密。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，貓咪總喜歡坐在桌子上看我的筆，起初我還以為它想玩弄筆呢�？伤鼌s越坐越近，都坐到了我下巴下，我將它推開(kāi)，可不一會(huì)兒它又來(lái)了。我把它放在腿上，它立刻呼呼大睡。哦！它原來(lái)是這個(gè)心思。

　　這天，它又獨(dú)自坐上了桌子，腦袋左顧右盼，似乎在找什么。忽然，它找到了目標(biāo)——一只鬧鐘！它聽(tīng)到了鬧鐘指針的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，就想看看是什么東西在叫。當(dāng)它瞧見(jiàn)鬧鐘時(shí)，它眼睛睜得溜圓溜圓的'，耳朵也豎了起來(lái)，吃驚地看著。過(guò)了不到半分鐘，它又把脖子往前伸了伸，直勾勾地望著。接著它又小心地向鬧鐘靠近，每走一步都極其小心。等靠近了，它又用‘‘手’’在鐘上‘‘摸了摸’’，摸過(guò)之后，它見(jiàn)鬧鐘沒(méi)有反應(yīng)，便閃在了一邊，側(cè)身看了一會(huì)兒，神情警覺(jué)。一會(huì)兒之后，它又湊了過(guò)去，不解地‘‘拍了拍’’——鬧鐘還是沒(méi)有反應(yīng)！它在鬧鐘前又來(lái)回走了幾遍，然后疑惑地走開(kāi)了，走的時(shí)候還留下了一個(gè)‘‘再回首’’。

　　那日以后，每當(dāng)它注意到了鬧鐘，便會(huì)花上一兩分鐘坐在桌子上，仔細(xì)研究。

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