寫動物的作文5篇(推薦)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫動物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫動物的作文 篇1
望著窗外飛揚的雪花，我的思緒再次被帶回了以前。
那也是一個飄著小雪的日子，我打著傘，行走在歸家的路上。天氣異常寒冷，剛進入十二月，氣溫就驟降到了零下。不知何時，一只毛色雪白、十分消瘦的貓跟到了我身后，可憐巴巴地望著我，仿佛在對我傾訴它的苦痛。我轉過身，將它抱起。它輕得令我難以相信。
我把它帶回了家。走進屋，它抖了抖身上的雪，立刻就瘦了一圈。我打開冰箱，取出剩下的沙丁魚罐頭，放到微波爐中加熱。我將它發(fā)抖的身子放到暖氣旁，又把沙丁魚罐頭給了它。吃完后，它舔舔我的手，好像在表達謝意。
晚上，母親回來了�？匆娯�，她十分驚訝。向母親說明情況后，母親讓它待到明年春天。它仿佛也很高興，“喵喵”地叫著。
我叫它“雪花”，因為它是在一個雪天抱來的，又很輕，很白，便得此名。一日，我與它外出游玩，不料又下起了雪。這次是茫茫大雪，只下了五分鐘就有足足一厘米厚，雪花和“雪花”都太白了，我已分不清。雪勢漸小已是十分鐘后的'事。不管我怎么尋找，都一樣無濟于事。從此，“雪花”再沒有與我相見。我心想，它已化作雪花，在不久的未來中期待與我再會。
寫動物的作文 篇2
今天媽媽給我買了一只可愛的小烏龜和一包烏龜飼料。
小烏龜有著大大的眼睛，長長的脖子，短短的尾巴，兩對小小的腳慢慢的爬著。我給它取了一個好聽的名字叫“貝貝�！�
我把貝貝放在水中，水的高度比貝貝的殼矮一點，這樣貝貝就可以把頭伸出來呼吸新鮮空氣了。然后我又把飼料放入水中讓貝貝吃。過了一會兒，我見貝貝還沒吃飼料，我跑去問媽媽，為什么貝貝不吃飼料。媽媽說有可能貝貝已經吃過了，想明天吃。第二天早上，我起床一看。貝貝還是沒有吃。我問了問同學。同學說烏龜是吃瘦豬肉的。我立刻跑回家，切了一小塊瘦豬肉給貝貝吃，貝貝果然吃了。我十分高興。
記得有一次，我喂貝貝吃肉。肉切的`太短了，我用手拿著肉喂貝貝，一不小心讓貝貝咬到我的手了。我用一只手扯開貝貝，可就是扯不開。我疼的直哭，媽媽聽見我的哭聲就立刻趕來了�？匆娯愗愐е业氖郑土⒖處臀页堕_貝貝，扯了兩分鐘，終于扯開了。我把手抬起來一看，都紅了，還有許多小齒印。
經過那一次的教訓，我再也不敢那樣喂貝貝了�？蓯鄣呢愗愇覑勰�!
寫動物的作文 篇3
自從搬了家，有一只貓經常來，因為它的到來，給我們家又帶來了一份快樂。
我們把它叫作：毛絨絨。毛絨絨的頭圓圓的，小小的，和玩具籃球差不多大小，它還有一雙水汪汪的大眼睛，每天淚汪汪的，好像有人打它了一樣。
毛絨絨的鼻子非常靈敏。有一次，我家有了五條小黃魚，還沒來得及吃，毛絨絨便會跑來，用舌頭舔了舔我的腳，我每一次都笑咪咪地給它一條魚，一邊有手摸著它軟棉棉的毛，一邊笑道：“你呀，吃魚這么機靈，別的貓一來，不見你有勇氣！”
不瞞你說，毛絨絨可是一個“膽小鬼”。有一天，它正在吃它最喜歡吃的燒魚干，只見遠處跑來，一只全身黑乎乎的，像一個黑煤炭一樣。和想象一樣，這只黑貓非常兇猛，它飛快地向毛絨絨發(fā)出第一次攻擊。只見黑貓發(fā)出雷一般的`叫聲，“喵——喵——”這可嚇壞了毛絨絨。不過還沒完，黑貓又發(fā)出了第二次攻擊。它跑到魚旁邊，一把推開毛絨絨，自己吃著美食，再看看毛絨絨，本來己經淚汪汪了的，現(xiàn)在更加淚汪汪了。
動物的生命雖小，但具有很大的感情，這就夠了。
寫動物的作文 篇4
我喜愛的小動物很多，珍禽異獸無所不愛，但在這數(shù)不勝數(shù)的小動物里，最令我愛不釋手的還是我家的小倉鼠。
我家有一只小倉鼠，我給它取名為“阿婁”。阿婁長著一副可愛的小臉蛋，紅彤彤的，看了就令人魂不守舍的愛上它。它還有一雙黑寶石般的大眼睛，活像夜里的貓頭鷹。最令人著迷的還是它那雪白的絨毛和那細長的小爪爪，那絨毛摸起來手感適佳，舒服極了。它那小爪爪是最令人揪心的，小小的爪子，動來動去可愛極了!
記得有一次我把小倉鼠放到一個盆里，讓它游泳，它一下水就開始了狗刨式游法，用它那小爪在水里不停地擺動，真別說老鼠竟會游泳，還有這么快，加油阿婁!你就是未來的田亮!慢慢的，小倉鼠適應了游泳，就開始了花樣游泳。自由泳，蛙泳，看那動作，阿婁你就是為游泳而生的啊!驚人的來了，小倉鼠在水中縱身一躍，哇!蝶泳，“撲通”有掉進水底，太棒了!阿婁不僅會蝶泳，還會悶水，我果然沒看錯你!過了一會兒，阿婁怎么沒浮上來?難道，不好!我用迅雷不及掩耳之速把阿婁撈了上來，一救上來，阿婁便吐了一口水，睜開了眼。我心想這小倉鼠，說它游泳厲害，就驕傲自大還悶水，再怎么說你也還只是只老鼠呀!
發(fā)生在我和阿婁身上的趣事可不止這些!有一次，我的好朋友張藝瀟帶著它的小黑鼠“黑豆”來我家找我玩，來到后，他突發(fā)奇想說：“要么讓兩只小倉鼠來一次‘男鼠’之間的摔跤比賽吧!”我一聽還挺有趣，就毫不猶豫的.答應了。比賽開始!張藝瀟的黑豆迅速跑了過來，抱住阿婁用力一推，啊!阿婁被摔到在地，可阿婁不服輸，又站了起來，但黑豆根本不給我家阿婁一個喘氣的時間，又用爪子抓住了阿婁，就這樣又是一個用力一摔，什么!阿婁頂住了!反而用爪子在黑豆臉上瘋狂亂抓，黑豆倒下了，張藝瀟大叫：“犯規(guī)了!這是摔跤比賽，不能用爪子!”我心想這老鼠又不是人，怎么知道摔跤規(guī)則嗎，跟只老鼠計較根本不就是對牛彈琴嗎?雖然阿婁犯規(guī)了，但我依然很欣慰，能把黑豆打倒就說明阿婁還是挺有實力的!
小阿婁，一只平凡的小倉鼠，但卻是我一生的最愛，小阿婁，我愛你!
我曾擁有一個人見人愛的絲毛狗，十分淘氣，但又給全家?guī)須g樂，所以給它起名淘淘。
雖然他現(xiàn)在已經離去，但他的模樣我仍能清晰地描繪出來。他長得機靈漂亮，黑溜溜的眼睛時刻注視著前方的動靜，一旦有什么異常聲響，耷拉著的耳朵立刻豎起來，顯得十分警惕的模樣，淘淘通身雪白，偶爾可見絲般柔滑的絨毛下有幾縷金黃色的毛發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)光。他那值得炫耀的尾巴向上一翹，仿佛盛開一朵美麗的白菊!
淘淘是只健壯的小公狗，四腿強壯有力，他十分活躍，奔跑起來你只有被它拽著拖著跑的份，別想讓他聽你的命令。
它散步時的樣子令人忍俊不禁。每天它在院子里，活像“英俊威武”的“狗將軍”!但在陌生地方卻垂著頭夾著尾巴，真像個“膽小鬼”，可一到它熟悉的草坪上，它就活躍起來;鼻子“吃呼吃呼”地嗅來嗅去，尾巴搖個不停。
他頑皮的樣子我仍舊記憶猶新。一回到家，它立刻撒起歡來，忽而跳上沙發(fā);忽而鉆到茶幾下藏著，生怕被人看見!像玩捉迷藏似的;吃食時，把盒子添得干干凈凈，可胡子上還粘著幾粒飯。然后，找個舒適的地方睡上一覺，你瞧他多會享受呀!
有一次，我正在為一道作業(yè)發(fā)愁，它突然輕咬我褲腿，讓我?guī)鋈ュ捱_，我便對他說：“自己去吧!”，它站在門口猶豫著，眼里露出乞求的神色，看我沒有一點帶它去的意思，只好自己奔下樓去，過了好一陣，它也沒回來。我十分焦急，趕忙放下手中的作業(yè)，下樓去找，邊跑邊呼喚著淘淘的名字，把原子的每個角落搜了個遍，就是不見他的蹤影，急得我淚水像斷了線的珠子直往下掉，這時，淘淘不知從哪躥了出來，興奮地圍著我只轉，淘淘呀淘淘，你可再不許這樣嚇唬我了!
往事一幕幕在我腦海里回放，它多么可愛多么聰明呀!然而因為一次意外，他犯了急咬了人，媽媽狠心把它送走了，讓它在鄉(xiāng)下安了家，可我卻怎么也不能接受愛犬已被送走的事實。
我時常被思念所困擾著，懷念著那只曾經屬于我的它!
寫動物的作文 篇5
今天中午，我發(fā)現(xiàn)老師家在一個水瓶里養(yǎng)了四條泥鰍。我好奇的走過去，仔細觀察，看見泥鰍的頭和嘴邊的小胡子很像海豹，它那蛇一樣的身子很靈活，在水里機靈的游來游去，很可愛。
它們有時在水中歡快的游玩，有時沉在水底，甜甜地睡了。我悄悄地走過去，輕輕地一碰水瓶壁，那幾個機靈的小家伙就東張西望，有的飛快地跳上水面，有的在水底游來游去，想找個躲避的'地方。過了一會兒，它們又聚在一起，好像在說悄悄話呢。
我很喜歡它們。
今天動物學校開學啦！同學們高高興興的上學了，在路上花貓老師看見了小刺猬，小刺猬說他是新來的。
小刺猬走進教室，看見小兔旁邊有一個座位就坐下來了，誰知小兔一下子跳起來，因為小刺猬身上的刺很扎人�，F(xiàn)在誰也不和小刺猬坐了。
花貓老師說：“同學們，我們去爬山好不好？”同學們都開心的答應了。爬了一半，每個人都餓了，他們把找到的食物放在嘴里，只有小刺猬把東西放在背上，花貓老師說：“我們唱歌吧！”同學們又開心的唱起了歌。
同學們知道了小刺猬的本領，回到教室后每個人都搶著和小刺猬坐，老師也開心的笑了起來。
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