小學生動物的作文[經(jīng)典]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學生動物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生動物的作文 篇1

　　一頭老牛 從前，在一個很大的森林里，有一頭老牛。老牛天天要到外面去背東西，非常辛苦。

　　有一天，一個小姑娘對她媽媽說：“媽媽，媽媽，我要把老牛請到家里來。”媽媽說：“好吧�？墒�，你路上要小心點�！毙」媚镎f：“沒事。就在附近呢。”

　　小姑娘穿過了幾條馬路，經(jīng)過動物園，一會兒，就到了老牛住的'地方。她走過去，對老牛說：“牛伯伯，您好�！崩吓；卮穑骸斑柽�，哞哞�！毙」媚镉X得老牛很可憐，就把老牛帶回了家。

　　回到家里，小姑娘給老牛吃了一個漢堡包，又給他倒了一碗牛奶。老牛接過牛奶就喝。喝著，喝著，突然變成了一個人。小姑娘驚喜地看著他。她看著看著，覺得這就是她的爸爸，高興極了。小姑娘馬上跑過去，抱著他說：“爸爸，我好喜歡你的�！�

　　從此以后，小姑娘快快樂樂地和爸爸、媽媽在一起玩，一家人過著幸福的日子

小學生動物的作文 篇2

　　讀了《布拉格的鳥》，我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：在布拉格城的一座廣場上，一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭食……一幅多么生動的人與自然界動物和睦相處的畫面啊！

　　布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說不清。我想：布拉格真不愧為鳥的'城市。

　　我真的很羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥，但沒有一只鳥籠子，人們不愿將美麗的鳥囚禁起來。而我們這里，總是把鳥類關(guān)在籠子里養(yǎng)著，拿它們當清閑的玩物，使本來活潑的鳥沒了生氣，變得呆板，還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因為很多人喜歡鳥，捕捉鳥，才使得自然界的珍稀鳥類越來越少。布拉格的人愛鳥，也懂得養(yǎng)鳥。他們把鳥食放在固定的地方，讓鳥兒自己來吃。他們希望藍天中總能飛翔著一群活潑歡樂、充滿生機的小鳥。正如文章說的一樣：“這才是真正的愛鳥啊!”

　　通過閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥之所以生機勃勃的另一個重要原因是人們愛護自然環(huán)境，每個人都要盡自己的力量保護大自然，這樣才使鳥越來越多、越來越活潑。正因為鳥多，捕捉害蟲量大，所以布拉格的環(huán)境越來越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時候我們也能像布拉格人一樣愛鳥呢?什么時候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來。

　　指導：

　　小作者由布拉格的鳥想到了自己所接觸的生活中的鳥，這一鮮明的對比中可以看出作者是一個生活中的有心人�！暗�愿這一天能早日到來�！边@是一個孩子心中的呼喚，令人警醒。

小學生動物的作文 篇3

　　我最喜歡的動物就是狗了，因為它聽話、可愛，但我家人一直反對我養(yǎng)，但如果養(yǎng)不好，一只狗的話，還是不要再養(yǎng)。這樣只會白白地浪費了這幼小的生命。

　　上周六，我和爸爸還有媽媽去了珠江新城的迪卡儂里買了一個橙色的小球，付過錢后，我便高興地拿著球向我的目的地進發(fā)了。

　　我朋友的家就在迪卡儂的對面，我興沖沖地跑到她家的門口，按下了門鈴。馬上就聽到了有狗在汪汪汪地叫，就像在說“有客人到……”我進門把手中的球晃了晃�！安级　笔俏遗笥鸭茵B(yǎng)的'一只有棕色卷毛的貴賓犬，它好像不會長大一樣，它不能像金毛犬一樣長得跟人一樣大，它好像只能像嬰兒一樣小小的，被人護著。

　　今天我剛到，它就興沖沖地搖著小尾巴過來，用前爪抱著我的小腿，保持看站立的姿勢，可憐巴巴地望著我，眼睛水汪汪的，我彎腰把它抱進屋，然后放地上，它以為我要幫它揉肚皮，它翻身仰躺在地上，四個小爪在半空中揮舞，樣子可愛極了！我把它翻正過來，它很聽話地趴在地上，它以為我要朝遠處扔去，一只小狗就以飛速把球叼走去狗窩里獨自把玩，用它的小牙在球上磨牙。幫它搓背，舒服地趴在地上，我站起身來把它推翻，它奇怪地看著我，手腳擺動著。我站起身，飛快地向房間跑去，“貝貝，你家，布丁又變胖了！”“布丁”真逗�。�

　　“布丁”眼看我要跑，笨重地翻了個自然后站起來，“屁踹屁踹”地追了上來，然后在我前腳邁進房間的時候，它又抱住了我的小腿，好像在說：“陪我玩嘛！”我看著它那真摯的眼睛，再一次忍不住地笑了�！安级　闭娑喊。�

　　“布丁”是一只可愛的貴賓犬，它那笨里的身體，和搞笑的表情贏得我們一次又次的笑聲，每次和它玩都能帶來快樂。

　　如果以后我能養(yǎng)狗，我一定要養(yǎng)一只如同“布丁”的貴賓犬，它叫“果凍”。

　　“布丁”是我的好朋友！

　　雖然我非常喜歡，但是家里還是不養(yǎng)動物，免得浪費一個又一個生命。動物的生命也要珍惜。

小學生動物的作文 篇4

　　我家有一只小貓，這只小貓是黑白相間的。

　　小貓很聽話，只要媽媽一聽見小貓在叫，就會把我們吃完的'剩下的一些米飯用魚的鮮湯和魚骨頭一起攪拌了一下，然后給小貓吃。小貓吃完飯后，我看它閑著沒事干，就和小貓玩。我和小貓都很高興。

　　這時，爸爸做完事走了過來，它撒腿就跑的無影無蹤了。

　　這就是我家的小貓，它給我?guī)�來了無限的快樂。

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