寫動物的作文(精華3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫動物的作文3篇，歡迎大家分享。

寫動物的作文 篇1

　　我家的小白兔可膽小了，尾巴毛茸茸的，像一個小絨球。它的身子雪白雪白，像一個大雪球。嘴巴小小的，眼睛紅紅的'。它的耳朵能聽到很遠(yuǎn)的地方。它最喜歡吃紅蘿卜和青菜，但不能吃有露珠的小草，不然就會生病的。

　　記得有一次我把切成一片一片的紅蘿卜倒進(jìn)它住的籠子里，它好像沒看見似的，等我走開了，它就“卡擦，卡擦”得吃了起來。

　　你說我家的小兔膽不膽小呢？

寫動物的作文 篇2

　　1. 要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

　　2. 有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。

　　3. 抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì)，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的'猜想。

　　4. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。

　　5. 注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。

　　6. 詞語通俗準(zhǔn)確：左顧右盼厲聲呵斥三眼一板從容不迫……

　　7. 句子生動有趣：鵝的步調(diào)從容，大模大樣的。頗像京劇里的凈角出場。鵝吃飯時，非有一個人侍侯不可，真是架子十足!

　　8. 文章圍繞一個中心展開來寫�！谤Z是高傲的動物”

　　9. 文章從不同的角度來印證鵝的高傲：叫聲高傲步態(tài)高傲和吃相高傲。

　　10. 結(jié)構(gòu)上都是總分總，有過渡段。

寫動物的作文 篇3

　　今天，我第一次上奇趣作文班，也是第一次見到自己的老師帶來一只實物來講解。這只實物不是別的，正是我最喜愛的小白鴿。只見它渾身長著雪白的羽毛，嘴巴又尖又紅，好像還很嫩，一雙小眼睛象黑寶石一樣骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，十分可愛。

　　小白鴿一出來就“嘰嘰嘰”地叫，一點不害羞，好像在跟我們打招呼“大家好，我是一只人見人愛的小白鴿�！闭f完，張開嘴，并不停地咽口水，好像是又渴又餓，想吃東西似的。老師似乎很明白它的意思，趕緊從包里拿出一片橘子喂它吃，可是它居然不領(lǐng)情，看都不看一眼。這時有些同學(xué)用筆逗它，它卻緊緊地咬住筆不放�！八�怎么了？是在逗我們玩嗎？”我有些不解地問。老師說：“在家里經(jīng)常喂橘子給它吃，可能他吃慣吃膩了。而你們用筆逗它時，它緊緊咬住不放，因為他以為這筆是沒見過的.食物呢�！闭婧猛妗�

　　我從老師手上把它接過出來，想讓它飛，因為我想不能自由地飛的鴿子是很可憐的。但它只是扇扇翅膀，飛不起來。老師說：“這是因為它的羽翼未豐，所以還飛不起來�！薄鞍。�難怪它的嘴巴紅得還有點嫩呢�！蔽液鋈幻靼琢�。

　　鴿子又被稱為和平鴿，是和平的象征，“快快長大吧�！蔽夷�默祝福它。只見它搖擺著雙臂，好像讓自己早點飛起來。是呀，快點飛起來吧，飛到美國去，告訴布什：“世界需要和平，戰(zhàn)爭必須停止！這樣人類才能過上安詳幸福的生活！”

　　看，小白鴿想理解了我的心愿，努力地打著翅膀，想飛了……。真是一只多可愛的小白鴿！

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