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寫(xiě)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2024-03-27 17:33:54 動(dòng)物作文 投訴 投稿

寫(xiě)動(dòng)物的作文精華【4篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)動(dòng)物的作文精華【4篇】

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

  我的狗狗叫雪碧!

  “汪、汪”,哪來(lái)的叫聲,原來(lái)是我的狗狗雪碧,在叫呀!

  “雪碧”是我們家院子里養(yǎng)的一條狗,因?yàn)樗簧硌┌,沒(méi)有一點(diǎn)別的顏色,我就給它起了一個(gè)響亮的名字叫“雪碧”!“雪碧”長(zhǎng)了一雙圓溜溜雪亮的眼睛,就是一個(gè)小老鼠在幾米之外,它也能看的一清二楚。

  “雪碧”每天總是活蹦亂跳的,天天都很快樂(lè)!但是只要有生人進(jìn)入我們小院它立馬一個(gè)健步就沖了上去,“汪、汪”叫個(gè)不停,好像是在說(shuō):“主人,有生人來(lái)了!”

  記得有一次,我放學(xué)從學(xué);貋(lái),剛剛走進(jìn)院子老遠(yuǎn)就聽(tīng)到“雪碧”“汪、汪”叫個(gè)不停。原來(lái)是有個(gè)陌生人正在我們?cè)鹤永锕砉硭钏畹南箤っ,看到“雪碧”嚇得他奪路就逃。

  雪碧不僅認(rèn)真負(fù)責(zé),還特別愛(ài)多管閑事!記得還有一個(gè),我從外面回來(lái)突然聽(tīng)到“吱吱”的聲音,一看原來(lái)是“雪碧”在用它那健壯的狗腿抓住了一只老鼠,張開(kāi)狗嘴露出尖牙,一口就把老鼠咬成了兩半。

  雪碧特別喜歡別人摸它的頭,當(dāng)我摸它的時(shí)候,它的兩只耳朵就垂了下來(lái),閉上眼睛,好享受的樣子。它生氣不停的叫的時(shí)候,我就摸摸它的頭,一會(huì)他心情就平靜下來(lái)了,也不在生氣了。

  雪碧肚子餓的時(shí)候,會(huì)一直跟著你,用它那可憐巴巴的眼神望著你,要是你不給它吃的',它就死纏著不放,搖著尾巴,直到你給它好吃的為止。

  雪碧睡覺(jué)的樣子更是可愛(ài)。剛剛睡的時(shí)候是兩腿并攏,頭趴在腿上面,睡著的時(shí)候整個(gè)身體就平躺著,睡熟了以后就又變成了四腳朝天,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候身體是斜臥著。

  這就是我的狗狗“雪碧”!一條非?蓯(ài)的小狗!

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

  你見(jiàn)過(guò)黃鸝鳥(niǎo)嗎?它一種很可愛(ài)的動(dòng)物,它那小巧玲瓏的身軀上長(zhǎng)著一個(gè)鵪鶉似的腦袋,兩顆米粒大的、黑黑的眼睛,鑲嵌在小臉上。粉紅色的小嘴向下勾著,好像要將下面的'食物輕松地抓到自己的嘴邊,黃黃的翅膀上有一圈圈的黑色的紋理,好似螺旋一般。傘狀的尾巴和帶勾的爪子,都是那樣得精致。

  我們一動(dòng)鳥(niǎo)籠,它就翩翩起舞,一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,蹦來(lái)跳去,十分活潑可愛(ài)。姐姐把一根木棍進(jìn)鳥(niǎo)籠,這時(shí),它就不停的挑著,一會(huì)兒站在木棍上,一會(huì)又飛過(guò)木棍,爬在籠子的鐵絲上,頭還左右敏捷的晃動(dòng),好像在警惕敵人的攻擊。

  該喂食了,姐姐把小米放在鳥(niǎo)籠的下方,它就在籠子里低著頭啄米吃,這時(shí)候,它那朝下的尖嘴就發(fā)揮起作用了。黃鸝鳥(niǎo)吃食的時(shí)候,上嘴唇一動(dòng)不動(dòng),而下嘴唇卻不停的動(dòng)著,而且速度非常快,它一會(huì)兒低頭啄食,一會(huì)兒又看看我,還不時(shí)地叫兩聲,好象在叫:“你總是看我吃飯干什么,我臉上畫(huà)著畫(huà)啊?”一會(huì)兒在籠子里一動(dòng)不動(dòng),好象在養(yǎng)神。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它又開(kāi)始跳躍了,而且跳得更歡了,好象要飛向蔚藍(lán)的天空,飛向大自然的懷抱。

  黃鸝鳥(niǎo)生機(jī)勃勃,活潑可愛(ài),我愛(ài)這個(gè)有趣的小生命。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

  情境創(chuàng)設(shè)

  學(xué)生讀謎語(yǔ)——小小姑娘滿身黑,秋去江南春來(lái)歸,從小立志除害蟲(chóng),身帶剪刀滿天飛。(燕子)你們?yōu)槭裁匆幌戮筒碌搅四兀渴前,這條謎語(yǔ)就是根據(jù)小燕子的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。老師在醫(yī)院碰到了一個(gè)叫麗麗的同學(xué),她平時(shí)很喜愛(ài)小動(dòng)物,可是她前幾天因意外事故雙目失明了,她現(xiàn)在最大的心愿就是想再看一看可愛(ài)的小動(dòng)物,你們?cè)敢鈳椭?dāng)她的眼睛嗎?(愿意)

  教學(xué)過(guò)程

  一、引出課題,提出學(xué)習(xí)要求

  要想把小動(dòng)物可愛(ài)的樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng),我們今天就先進(jìn)行小動(dòng)物的描寫(xiě)訓(xùn)練(板書(shū)——寫(xiě)一種小動(dòng)物)怎樣把動(dòng)物的樣子說(shuō)清楚呢?老師給大家一個(gè)法寶(幻燈片——學(xué)習(xí)要求):

  1、仔細(xì)觀察。

  2、抓住特點(diǎn)按順序說(shuō)寫(xiě)。

  3、用詞準(zhǔn)確、句子通順。

  學(xué)生反復(fù)讀學(xué)習(xí)要求。

  二、指導(dǎo)觀察,說(shuō)小鴨子。

  師:今天,老師帶來(lái)了一只小鴨子。(出示小鴨子圖片并板書(shū):小鴨)

  1、請(qǐng)同學(xué)們用一句話說(shuō)說(shuō)你對(duì)小鴨子的感覺(jué)。

  2、這只小鴨子哪些地方長(zhǎng)得可愛(ài)呢?(根據(jù)學(xué)生所述板書(shū):眼、嘴、翅、身、腳掌)

  3、為了讓大家看得更清楚,老師選擇小鴨子頭部特寫(xiě)鏡頭,大家看看小鴨子長(zhǎng)著怎樣的嘴?

 。ㄐ▲喿娱L(zhǎng)著一張扁扁的大嘴巴。)觀察得很仔細(xì),說(shuō)出了嘴巴的形狀和大小。

  (板書(shū):形狀、大小)(小鴨子的嘴巴是淡粉色的。)說(shuō)出了小鴨子嘴巴的顏色。(板書(shū):顏色)誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)清楚小鴨子嘴巴的樣子?小鴨子長(zhǎng)著一張淡粉色的、扁扁的大嘴巴。

  剛才同學(xué)們從形狀、大小、顏色這幾方面去觀察描述小鴨子的嘴巴,說(shuō)得很準(zhǔn)確、很清楚。這樣觀察就叫仔細(xì)觀察。(板書(shū):細(xì)觀察)

  4、下面我們就從這幾方面去觀察小鴨子的其它部位,選擇一個(gè)你最喜歡的部位說(shuō)清楚。(學(xué)生練習(xí)說(shuō))

  5、下面我們把小鴨子的樣子連起來(lái)說(shuō)給麗麗聽(tīng)。但是如果像剛才那樣一會(huì)兒說(shuō)翅膀、毛,一會(huì)兒說(shuō)腳掌、眼睛,想到哪里說(shuō)哪里,你們說(shuō),麗麗她會(huì)聽(tīng)得清楚嗎?(生齊答不能)那么連起來(lái)說(shuō)時(shí)要注意什么問(wèn)題?

  生:要按順序說(shuō)。

  師:說(shuō)得好。請(qǐng)同學(xué)們按照眼、嘴、翅、身、腳掌這樣的順序把小鴨子的樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng)。(生練習(xí))

  6、我們來(lái)評(píng)一評(píng)這位同學(xué)說(shuō)的怎么樣?師:同學(xué)們聽(tīng)得很專(zhuān)心,評(píng)得非常好。

  7、要是讓麗麗更好地了解小鴨子,我們還可以敘述它的生活習(xí)性,播放小鴨子活動(dòng)的'影視,出示幻燈小鴨子的生活習(xí)性。

  三、遷移訓(xùn)練

  通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),我們知道,要把小動(dòng)物的樣子寫(xiě)清楚,要注意(指板書(shū))仔細(xì)地觀察,有順序地說(shuō)寫(xiě)。你帶來(lái)了小動(dòng)物的照片了嗎?現(xiàn)在,我們把準(zhǔn)備好的照片拿出來(lái),就用這種方法,把你喜歡的小動(dòng)物的一個(gè)部位說(shuō)清楚。(生練說(shuō))

  四、動(dòng)筆寫(xiě)小動(dòng)物

  動(dòng)筆寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物,要注意用詞準(zhǔn)確,把句子寫(xiě)通順,寫(xiě)小動(dòng)物的一個(gè)部位,用一個(gè)完整的句子,寫(xiě)了幾個(gè)部分,就用幾句話。對(duì)于觀察很仔細(xì)、很感興趣的那個(gè)部分,可以用一個(gè)長(zhǎng)句子來(lái)寫(xiě),中間停頓時(shí)用逗號(hào),寫(xiě)完后才用句號(hào)。還可以寫(xiě)一寫(xiě)小動(dòng)物的生活習(xí)性,如它愛(ài)吃什么;喜歡什么活動(dòng)等等,一定要突出它的可愛(ài)之處。

  學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作,個(gè)別加以指導(dǎo)。

  五、教師總結(jié)

  今天的課堂上我們共同探討了如何去描寫(xiě)一種小動(dòng)物,首先要仔細(xì)觀察,其次按順序說(shuō)寫(xiě),頭——身——腳——生活習(xí)性。注意語(yǔ)詞準(zhǔn)確、句子通順。只有這樣抓住特點(diǎn),我們就能把它們的可愛(ài)之處寫(xiě)出來(lái)了,相信麗麗聽(tīng)了你們的描述一定會(huì)很高興的!

  板書(shū)

  寫(xiě)一種小動(dòng)物

  小 細(xì)觀察 頭(眼、嘴) 翅 腳

  鴨 抓特點(diǎn) 形狀 大小 顏色

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4

  我家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠,它的樣子非?蓯(ài),下面我就把它的生活習(xí)性介紹一下吧!

  我家的下倉(cāng)鼠是一公一母兩只。公的偏胖,母的`偏瘦。不過(guò),兩只倉(cāng)鼠都很調(diào)皮,尤其是母的,特別喜歡趴在公的背上,而公的呢,就讓母的趴著,就好像一個(gè)丈夫讓他的妻子快樂(lè)一樣。

  你可別小看了這兩只小倉(cāng)鼠,你要是惹怒了它們,那你就大難臨頭了,它們就會(huì)一直啃籠子,攪得你不得安寧,不過(guò),你要是給它們吃的,它們就不啃了,有的時(shí)候在磨牙。

  你們覺(jué)得我的小倉(cāng)鼠可愛(ài)嗎?

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