可憐的小貓作文【集合】

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的可憐的小貓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可憐的小貓作文1

　　每次我去市圖書館看書的時候，都會到四樓休閑吧里看那只可愛的小貓咪。這只小貓咪長著白加淡棕色的毛，眼睛圓溜溜的像兩顆玻璃彈珠，黑黑的`小鼻子。

　　有時候，我看見有幾個小朋友走過來喂它吃香腸，它都吃得津津有味。不過，我覺得這只小貓咪很可憐——因為它被韁繩套住了脖子，沒有足夠大的活動空間，晚上店門關(guān)了，估計小貓就獨自待在那里，地上放著一盤剩飯菜，挺孤單的。

　　有一次，我拿了一片大樹葉逗小貓?zhí)�“街舞”，它也不知不覺地跳起來“舞”。這時，有位阿姨走過來說：“這只小貓真可愛，我也來逗逗它！”說完，她就故意踩住貓的尾巴，可是，那只貓還是靜靜地坐在那里，好奇地東張西望，那位阿姨竟然說：“這貓怎么沒有知覺呀？”接著又重重地踩上了一腳，小貓一聲慘叫！我看了心都酸了，她這不是虐待小動物嗎？

　　這只小貓可愛卻可憐，真想帶它回家啊。

可憐的小貓作文2

　　一個星期天的晚上，我和媽媽在樓下的小區(qū)里散步，走著走著，我們看見了一位高貴的夫人抱著一只卷毛的小狗，一邊走一邊給它梳毛，扇風。我想：它可真幸福��！我們繼續(xù)往前走，突然我聽見刷刷的聲音，從花壇里跑出了一只可憐的流浪貓。它的身子黑乎乎的，它呆呆地望著我，好像叫我給它一點食物，它無精打采的樣子讓我起了同情心，它喵喵地叫聲，好像在尋找自己的同伴。

　　我慢慢地靠近它，蹲下身子輕輕地摸著它皮毛，我見它好像餓了，就請求媽媽給它買一袋面包，媽媽立即就同意了。我迅速跑到附近的`小賣店買來了面包，放到它跟前，小貓把住面包吃得津津有味�？吹剿�吃得香甜的樣子，我好開心。

　　這時，忽然從遠方跑來幾個男孩用石頭。樹枝來打這可憐的流浪貓，小貓嚇得慌忙逃到花壇里的草叢中。我想上前去說他們，可是他們早就跑了。我想：“流浪的小貓何止這一只�！彼鼮槭裁床豢梢院湍侵恍」芬粯有腋＃�快樂的生活呢？

可憐的小貓作文3

　　今天晚飯過后，爸爸、媽媽帶我去表姐家玩。

　　經(jīng)過步行街的時候，我們好像聽見陣陣呻吟聲，于是我們順著呻吟找過去。在一棵小葉榕下的草叢里，我們看見了一個毛茸茸的小東西，開始我們還以為是小鳥從樹上掉下來了，走近一看，原來是一只出生沒幾天的小貓。小貓好小��！小小的身子，小小的臉，眼睛還沒有完全睜開，可愛極了！

　　我好喜歡它，我和媽媽都想把它帶回家喂養(yǎng)，因為我們以為它是“孤兒”。當我們抱起它時，走來了一個哥哥，那位哥哥對我們說：“把它放回去，今天下午我看見貓媽媽來這里給小貓喂奶了�！�

　　后來我們只好依依不舍地把小貓放回了原位，我們都希望貓媽媽能早點來看它！我覺得小貓好可憐。同時我覺得自己是多么幸福��！因為我每天都可以和爸爸、媽媽在一起，在他們的'呵護下健康成長！

　　希望這只小貓能平安長大！

可憐的小貓作文4

　　今天，媽媽叫我和哥哥去搬一桶水回家喝。順便把自行車修一修。

　　剛一出大門，我的視線里進入了一只小貓�！巴郏�好可愛的小貓��！”

　　它長著水汪汪的眼睛，嘴邊還繡著長長的胡須，身繡一身棕黃色的毛，可神氣了！

　　“它有主人嗎？它靠什么來生活？它都吃什么？是誰給的.吃的？它的家在哪？它有爸爸媽媽嗎？”

　　一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我跟在小貓的后面，想看看它的家在哪里。走啊走，我突然發(fā)現(xiàn)這是去垃圾桶的方向。我頓時恍然大悟�！斑@只貓真可憐我就把它帶回家去吧！”

　　到了家媽媽連忙接過小貓就開始幫它洗澡、打扮。一切都弄完了，我抱著小貓，不時前方又出現(xiàn)一個難題：“爸爸一向不喜歡貓狗在家里，我該怎么說服他呢？”想著想著“咣咣咣”是爸爸來了。

　　果然不出我所料，爸爸一看見貓盆就像家里染上了“瘟疫”似的，到處打掃。

　　就這樣這只可憐的小貓又被趕走了，我很傷心！

　　唉，可憐的小貓��！

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