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描寫動物的作文四年級
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫動物的作文四年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫動物的作文四年級1
我家有三只烏龜，一個圓圓的腦袋上面，有雙水靈靈的大眼睛，背上背著一個重重的深綠色帶著花紋龜殼，這就是我的兩只大烏龜，十分可愛。
還有一只，它的爪子軟軟的，小小的尖腦袋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，背上背著一個棕色帶著花紋的殼，硬得似乎一塊石頭，一條又短又細(xì)的小尾巴托在后面，顯得格外可愛。從四年級開始，我們就是最好的朋友。
媽媽給它們購買了個小屋——一個龜缸。小屋是由兩層組成的，一層放些水，做它們游泳的地方。玻璃做的樓梯通向二層，二樓是它們的休息室。兩個小家伙非常喜歡這個新家。
我家的烏龜很不同凡響，好比天天上午它都要伸出脖子，趴在"小床"上曬太陽，假如不留意，全身就快速地縮到它硬硬的龜殼里。還認(rèn)為那是一塊帶花紋的石頭呢。別望別處都小巧玲瓏的，望著它的嘴巴小小的`，它吃食品的時候老是風(fēng)卷殘云，它先瞄準(zhǔn)一個食品，然后猛地?fù)渖贤�，一下咬住食品，咽了下往，一口恨不得能吞下一整條泥鰍呢！它生病的時候很讓我頭疼。它先是全身縮入殼里，必需把它放到一個沒有任何東西的盒子里，它才會伸出身體，他才會讓您給它抹藥。
它們的趣事三天三夜也說不完，在這里就不逐一嚇？了，您們一定也很喜愛我家的小烏龜吧！
描寫動物的作文四年級2
一個月前，鄰居家買了十二只小雞�？粗且粋�個“小絨球”，我實在是有點愛不釋手：抓起黃色的看看它細(xì)小的腳爪；捧著黑色的撫摸它的羽毛；把頭湊近那白色的聽它清脆的叫聲還有那黑黃相間、黑白相間的，只只我都瞧不厭。
說也奇怪，在雞的隊伍里好像根本不懂什么叫以大壓小。鄰家的一只大公雞、三只老母雞對這些小不點呵護(hù)有加，像親生父母一般，尤其是那只蘆花老母雞，不到一天，就有了十二個子女。只只小雞都跟著它身后四處覓食。
鄰家的雞吃食是最有趣的。鄰居每次端來食盆，都放到小雞中間。它們立即就嘰嘰喳喳一擁而上，緊緊圍著食盆，有的還跳到盆中間，你爭我搶、互不相讓。不一會兒，老母雞也屁顛屁顛的跑來，它們也像童心未泯似的，為爭一粒米而你啄我，我啄你。不過我很快發(fā)現(xiàn)一個有趣現(xiàn)象，它們從不往小雞堆里鉆。只有小雞在搶食時將米弄出來了，它們才會去啄食。最大度的還要算大公雞，有一家之主的風(fēng)度。每次它都等到所有的雞吃飽了，才大搖大擺的走到食盆邊，享受著雜碎。對這個雞家族的保護(hù)神，我不由得心生敬意。
小雞的膽子特別小，除了吃食以外，從不愿與人接近，總愛跟著大雞的后面到沙堆處啄啄，到草叢間鉆鉆。一旦有點風(fēng)吹草動，忙藏到蘆花老母雞的肚子底下，很長時間后才探出小腦袋東張西望，然后才一只只的`小心翼翼的走出來。小雞們也有勇敢的時候，那就是見了蟲子會毫不畏懼，即使遇上“超級龐然大物”的大青蟲或蜈蚣，也不退后半步。
鄰家的雞，你們可讓我懂得了許多
描寫動物的作文四年級3
“真好!”今年暑假，我的爸爸媽媽帶我回四川老家安岳興隆鎮(zhèn)，正好我可以和小狗“灰灰”玩了。
小灰灰是雜交狗，一身黑白相間的毛發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一對很靈敏的耳朵，一張愛吃的大嘴。它是一只活潑、愛跳的小狗。我一回到老家，它就是我的好玩伴了。
小灰灰是一只忠于職守的看家犬。一天傍晚，我們一家去散步，外公關(guān)好了門，我們就出門了，小灰灰卻留下來看門。
散完步回家時，在離家300-400米的`地方是，我有了一種不祥的預(yù)感。果然，當(dāng)我們在走到離家更近的地方時，就聽到了狗叫聲。外公趕緊跑過去，外婆也跟著過去了。我趕緊在路邊折三根較粗的樹枝，把其中的兩根分別遞給爸爸媽媽。
這時只聽到一聲：“小偷，站住!”我看見一個穿黑衣的人，身上背著東西朝我們迎面飛跑過來，撞到了媽媽。爸爸把木棍朝小偷打過去，小偷被打著了，踉蹌了一下，差點摔倒。他一下穩(wěn)住了身體的重心，準(zhǔn)備繼續(xù)逃跑，我拿著木棍朝著他一頓狂打，他一手把我推開，這時，灰灰沖了上來，一口咬住了他的褲腿……
每次，回老家的時候，灰灰總是最先迎接我。
在老家的這些日子，每天有灰灰在身邊，那是多幸福、多快樂的事啊……
描寫動物的作文四年級4
在我上幼兒園的時候，爸爸的一個朋友，李伯伯送我了兩只小狗，兩個小家伙長的像雙胞胎一樣，兩個小東西滿身雪白雪白的，圓圓地腦袋，黑黝黝的大眼睛，橢圓形的小鼻子，黑亮亮的，小耳朵懶懶地搭拉下來，小舌頭總是吐在嘴外邊，可愛極了，剛開始，我還分不清它們呢？
小狗來到我家，我和媽媽給兩個小家伙分別起了個名字，左邊的`毛有奶牛似的斑點的叫胖胖，右邊有斑點的叫敦敦。
胖胖很調(diào)皮，我一回家，小東西就趴著我的褲子往上爬，非要我抱著它，當(dāng)我報到懷里時，它就伸出舌頭舔我的臉，在我寫作業(yè)的時候，它就老老實實臥在我的腳旁，不吵也不鬧，等我寫完作業(yè)它就又鬧著和我玩游戲，而敦敦呢？它就不像胖胖那么調(diào)皮，總是像小肥豬似的，一天到晚的睡大覺，除非有東西吃的時候才爬起來動一動。
一天，敦敦也變得調(diào)皮了，兩個小家伙把媽媽放在鞋架上的鞋托下來當(dāng)玩具玩，把鞋子咬的稀巴爛，媽媽生氣極了，拿著掃帚追著打，而它們就像運動員似的跑得飛快。我看了，忍不住大笑起來，我高聲吹呼：“哎，老媽呀，你演得太過火了吧！別打了，別打了”。這時，我又忍不住大笑起來。
看，這就是讓我們?nèi)铱扌Σ坏玫膬芍恍」贰?/p>
描寫動物的作文四年級5
今天媽媽帶我去姥姥家，剛進(jìn)家門，就聽到弟弟再喊：“又生小羊了！又生小羊了！”我聽了立刻奔向羊欄。
還沒等到羊欄門口，我就聽到小羊又細(xì)又嫩地叫聲，咩．．．咩．．．帶有顫音，和大羊又粗又慢地叫聲，咩...咩...，仿佛在互相對話，小羊好像在說：”媽媽，媽媽，我看到你了�！把驄寢尯孟裨谡f：”孩子，孩子，你真可愛。“當(dāng)我剛進(jìn)入羊欄，剛好第九只小羊出生，當(dāng)孩子生下來后，羊媽媽就用舌頭把它身上的臟東西舔去，就像再給它”洗澡“，過了一會，小羊的毛立刻變得干凈又漂亮，小羊一出生就知道。到媽媽的肚子下找奶頭喝奶，聽媽媽說：“這是羊的本能，從小就會，我們?nèi)祟愋r候也是這樣的.�！毙⊙蜷_始努力地站起來，但它一次次地站起來，又一次次地摔倒，我都有點著急了，真想過去幫它，只聽羊媽媽說：“孩子，不要緊再來一次！”終于在它的不懈努力下，小羊站了起來，于是它開始試著走路，每當(dāng)它搖搖晃晃地走了一步時，羊媽媽都會說：“真棒！加油！”后來小羊不但會走路，還會跑和跳了，羊媽媽看了欣慰的笑了。
這件事告訴我們做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。
描寫動物的作文四年級6
我的家像個小小的“動物園”，里面住著幾只各具特點的“動物”。
爸爸是一只“獅子”，在家里特別得威風(fēng)，牢牢地統(tǒng)治著我。最令我害怕的，就是他發(fā)怒時的“獅子吼”。他只要發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出錯，“獅子吼”就來了：“怎么這么粗心？你不長眼睛嗎？”我嚇得就不敢說話了。當(dāng)他陪我練字時，我就更“倒霉”了。要是我不認(rèn)真寫的話，他不僅會“吼”我，還會揚起“獅爪”攻擊我。在爸爸的“吼”聲中，我的`書法水平在逐漸地提高，學(xué)習(xí)也在不斷地進(jìn)步。
媽媽就是一匹不知疲倦的“駿馬”。她每天早早地起床，給我準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的早餐，送我上學(xué)。我放學(xué)回家，她還抽空輔導(dǎo)我做作業(yè)……媽媽也是一匹聰明的“駿馬”，我只要有不會的難題，都找她幫我解決。媽媽常說：“生命在于運動！”她還經(jīng)常教我打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子……在我的心中，媽媽就是一匹無所不能的“駿馬”。
我屬虎，是一只聰明大膽的“小老虎”。我特別愛動腦，老師上課時提出的問題，我能很快思考出結(jié)果，并大膽地舉手回答。有時候，老師還夸我聰明呢！我喜歡大膽地演講，在幼兒園大班時，我面對幼兒園所有的老師和小朋友們，大膽地演講了“國旗下的講話”，獲得了熱烈的掌聲！我也參加過“講故事比賽”，還得過獎呢！
這就是我們家的小小“動物園”，生活在這個“動物園”里，我感到非常幸福。
描寫動物的作文四年級7
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它背著一個深綠色的殼，肚子上有幾點花紋，頭小小的，爪子尖尖的。我天天喂它小魚吃。
我家的小烏龜，它很狡猾。我喂它的小魚因為怕被烏龜吃掉，就躲在石頭縫里。烏龜知道石頭縫里有食物，就用爪子把石頭扒開，把躲在石頭縫里的小魚一一咬死，然后吃掉一部分。它還不解氣，又把魚的尸體拖到最大的一塊石頭上，曬成魚干兒。這是它兇殘狡猾的一面。
我家的小烏龜也有可愛的一面。有一次，我逗它玩,把它從缸里拿出來，放在地上。小烏龜很害怕，它把頭、爪子和尾巴都緊緊地縮在殼里一動不動。過了好一會兒，它把頭慢慢地從殼里伸出來，左看看，右看看，然后飛快地把爪子伸出來，連忙爬到陽臺的花盆下藏了起來，用植物的枝葉蓋住自己。我找了好久，終于在吊蘭花盆下發(fā)現(xiàn)了它。原來，它正躲在這睡大覺呢！我怕它再逃走，就把它放回了缸里。這是它頑皮可愛的`一面。
這就是我家的小烏龜，既頑皮又兇殘。我喜歡我家的小烏龜。
描寫動物的作文四年級8
星期五下午，我和爸爸媽媽來到了長沙生態(tài)動物園。生態(tài)動物園分為車行區(qū)和步行區(qū)。我們首先去的是車行區(qū)，我們坐在大巴車?yán)锔糁Ａв^看那些動物，哇!這里的動物可真多呀!有兇猛的東北虎、白虎和非洲獅、豹子，大吃大鬧的大猩猩，呆頭呆腦的笨熊，還有駱駝、鴕鳥、猴子。我還看到有幾只老虎在吃糖里洗澡呢！參觀完車行區(qū)，我們來到了步行區(qū)。我們四處游覽，觀看可愛的動物們。四點半的時候我們來到百獸表演廣場看表演，猴子像小孩一樣騎著自行車，靈活地掌控著方向盤，左右搖擺著前進(jìn)，真是有趣極了！接著是笨熊表演跨欄，還有笨熊蹺蹺板上面接圈子，他站在蹺蹺板上一邊晃動著自己的身姿，一邊注視著馴獸師準(zhǔn)備向自己投來的呼啦圈。觀眾們?yōu)樗麤]有落下一個圈兒而鼓起了掌。而那笨熊還在蹺蹺板上表演起了轉(zhuǎn)呼啦圈。瞧！一只老虎站在大皮做滾球的`表演；另一只站在高階上，對著馴獸師放著的圈圈一躍而過。最后，我們參觀了大熊貓館，我隔著玻璃看到的時候它們正在里面吃竹葉，熊貓是我國的國寶之一。它最特殊的就是那對眼睛，像帶了一幅墨鏡。
長沙生態(tài)動物園真好玩，我對動物多了一份了解，獲得了更多的關(guān)于動物的知識。
描寫動物的作文四年級9
星期天，奶奶從鄉(xiāng)下到我家來，順便給我?guī)砹藥讉�可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學(xué)后，我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒，它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來，只見腦袋上長著兩根細(xì)小的觸須，這大概是用來分辨方向的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動，好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒，它沒發(fā)現(xiàn)什么危險，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀，緩慢地左右扭動，好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多么悠閑�。�
好幾天了，我一直沒給泥螺喂吃的，沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸說：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它�。 蔽一腥淮笪�，怪不得有人叫它清水泥螺，原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”啊！
篇四：描寫動物的作文
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它的頭上有一小簇紅色的羽毛，就像戴著一頂帽子，所以我叫它“小紅帽”了。
我家的“小紅帽”會說話，有時侯還和我頂嘴。有一次，它把我惹生氣了，我不給它吃。我們吃飯的時候，它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴，樣子特別可憐。我忍不住又同情它來，給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了，直對我說：“小主人，謝謝！謝謝！”有時，它自己餓了，還會打開鳥籠鉆出來，去柜子里找炒綠豆米呢！找到了就津津有味地吃起來。
我寫作業(yè)地時候，“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上，看著左右跳動的筆尖，
聽著筆尖在紙上寫字時發(fā)出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋，在我的.作業(yè)本上踩上幾個“小樹杈”，踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”，一邊觀察我又什么反應(yīng)。如果心情好，我就會笑著摸它的頭；如果心情不好，我就會把它教訓(xùn)得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人，對不起”以便到處亂撞；或者說“夠了，夠了，”就飛回自己得鳥籠里了。
“小紅帽”就是我的好朋友。每當(dāng)我不開心的時候，只要看著它可愛的樣子，我的心情就會好轉(zhuǎn)。它還學(xué)會了我媽媽的口頭禪。在我做作業(yè)不認(rèn)真時，來上一句：“小主人，認(rèn)真一點呀！”哈哈，真是個聰明的家伙呀！
我以后再也不會罵它了，我愛我的小鸚鵡。
描寫動物的作文四年級10
說起小動物，我個個都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動物�？墒菋寢尶偛蛔屛茵B(yǎng)小動物，但媽媽看見我對小動物愛不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了！
說到這兩只“小兄妹”這兩個小家伙機(jī)靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時我坐在一旁，那個小烏龜妹妹蔫極了，一點都不好玩。她時常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒又自由泳。沒過一會兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來！
我時常捉來蚯蚓喂這兩個小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會兒把又肥又大的'蚯蚓給妹妹吃，一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來讓去，看得我都眼暈了呢！“唉！這兩個小家伙，真煩人呢！”不過他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小家伙！這兩個小家伙真是膽小如鼠。
動不動就會把腦袋縮進(jìn)殼里，過了一會兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當(dāng)時我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會兒，水面動了幾下，嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。
同學(xué)們，想來看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預(yù)約的哦！要不然你肯定會被別人擠個半死的呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛！
描寫動物的作文四年級11
我喜歡的小動物有許多，有美麗的翠鳥、可愛的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護(hù)主人的孩子的.大象，但是我最喜歡的還是我家那只小倉鼠，外號-出籠高手。
為什么叫它出籠高手，因為喜歡我跟它買的玩具籠子，里面有許多玩具都是給我家那只小倉鼠玩的，有倉鼠跑步機(jī)，有滑滑梯還有綠色的小房間，里面是裝食物的，每次趁我不注意的時候，它就跑出去了。不過每次都被我抓了回來。
還有一次，我沒有注意它，因為我作業(yè)很多，我也不知道怎么回事，它的旁邊有許多小黑點，我寫完作業(yè)一看，小倉鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治，我再叫奶奶清了一下，這才救了它，
我愛我家的小倉鼠。
描寫動物的作文四年級12
我家養(yǎng)了一只超級可愛的松獅，它圓滾滾的肚皮里仿佛盛著一個大號的漢堡，于是我便叫它“漢堡”，這個小家伙走起路來威風(fēng)凜凜，如同黃袍加身的皇帝。
“漢堡”可是我們家的笑星。每當(dāng)我很傷心的時候，它好像會讀心術(shù)似的，溫順地臥在我的腳底下，無論我怎么趕都趕不走它�！皾h堡”似乎使盡了渾身解數(shù)，只為博我一笑。瞧，它一會兒在我前面滾來滾去，一會兒又像躍龍門的大鯉魚似的猛的跳起來，一會兒轉(zhuǎn)著圈的`咬自己的尾巴，一會兒又站起來跟我握手，就像臺上的明星在跟觀眾互動。我被它的滑稽樣兒逗得哈哈大笑，早就把煩惱拋到九霄云外了。有這位天才演員在我們家，家里每天都充滿了歡樂。
“漢堡”經(jīng)常跟我們兄弟倆玩，如果你跑在前面，它就會緊緊地跟在你后面，做你最忠實的“跟屁蟲”。有時趁你不注意它的當(dāng)兒，它還會故意摔一跤，害你一邊輕輕撫摸它一邊輕聲安慰，這時它準(zhǔn)會恃寵而驕，假裝發(fā)出很傷心的叫聲，我們只好給它吃肉骨頭，等它過了嘴癮，看到它那副志得意滿的樣子，我們才意識到這是它的套路。“漢堡”吃飽了會來蹭我的腿，還會躺下來露出肥肥的大肚子讓我們幫它抓癢，有時還會興致勃勃地跳起來在空中轉(zhuǎn)身。
“漢堡”還是個淘氣包。有一次，媽媽種在泡沫箱里的碗蓮才開出指甲大小的花苞，誰知“漢堡”竟帶著隔壁的狗狗在箱子里打滾洗澡，搞得自己滿身淤泥，家里一片狼藉。媽媽還沒來得及為花開而興奮，一下班就看到了這只傻松獅可憐巴巴地躲著自己，一看到那令人震撼的場面，媽媽哭笑不得。我和弟弟大笑著說：“哈哈！它一定是知道自己闖禍了，怕被媽媽責(zé)打吧？”可是，面對這么萌萌的“漢堡”，我們都被它逗壞了，怎么可能下得去手呢？
“漢堡”對吃食也特別講究。每天，要給它適量的狗糧，香噴噴的米飯和肉，但是這個挑剔的家伙對肉也有要求，一定要瘦肉，不能有一丁點肥肉，如果你給它放少了，或放多了它就會叫個不停，好像在責(zé)怪我們供養(yǎng)不周。這豈不就跟皇帝一樣嗎？
有“漢堡”陪伴的日子，我們家笑聲不斷。
描寫動物的作文四年級13
今天下午，我正在很悠閑地看書，突然我家的狗叫了一聲，把我嚇得半死，于是我便走過去罵了它兩聲，它便乖了。
我家有兩條狗，因為我爸爸和我都非常喜歡小動物。要知道，我看見街上的貓也會很想去養(yǎng)它，它太可憐了。
我走出房門一看，我奶奶在院子里拿著一根很長很長的竹竿，好像在戳什么東西，懷著好奇心的.我便走到院子里問發(fā)生了什么事，奶奶說：“有一只野貓在角落里搭了窩，還養(yǎng)出了小貓，把花盆也給打碎了�！蔽倚南耄禾炷�，看來那只貓對我們有感情了，因為我們一直喂它。
這時，有幾只小貓“瞄瞄”地叫了，這聲音是軟弱無力的，想必也大概好久沒吃飯了吧!
奶奶在那里戳了好久，那只貓始終不肯離開，看著貓這么堅定的樣子，我對奶奶說：“不要去戳它類，它會走的�！薄芭多�，這么多蚊子，怪不得有這么多的蚊子�！币贿呎f還在一邊繼續(xù)戳，我看著心痛了，此時我想：好可憐啊，誰這么狠心拋棄了它們，那個人還有沒有做人的道理，動物也是一個生命，難道就絲毫沒有憐憫之心嗎?
我看不下去了，便回到房間里來了，寫下了這篇文章，我呼吁那些養(yǎng)動物的朋友們，在養(yǎng)動物之前，想想有沒有能力去撫養(yǎng)它，會待它好嗎?能給它吃嗎?不要養(yǎng)到一半，就拋棄它們，他們也會流淚!難道世上真的沒有容納那些被拋棄的動物的位置嗎?
描寫動物的作文四年級14
我最喜歡的小動物是我家養(yǎng)了將近一年的小烏龜。
它全身都是墨綠色的，它有著一個像大饅頭一樣大的外殼，又有一個圓圓的、墨綠色的小眼睛，它的小鼻子其實就是兩個在嘴上方的小孔，它那可愛的小嘴巴尖尖的像是有一條裂開的裂紋。還有它的四肢是可以來回伸縮的，像是一個能伸展的彈簧，它的爪子十分尖利，抓得瓷盆"咝咝"作響，它的小尾巴和它的四肢一樣可以來回的伸展。
我家的烏龜非常通人性，我爸爸喂它吃肉時，它吃得津津有味，我的'媽媽一喂它，它連理都不理;它睡覺時的姿態(tài)十分有趣，它喜歡把頭、手、腳、尾巴伸進(jìn)殼里一起睡;他和我問的時候總是那麼高興，完全沒有一點不愉快的心情。
這天，我自己在玩電腦，爸爸、媽媽不在家中，我突然聽見"咚"的一聲，我急忙去看小烏龜，原來，是小烏龜自己在推石子時，(瓷盆里有三四顆石子)不小心摔了過去，我剛想幫幫它時，誰知，它又一推石子又翻了過來，你說它逗不逗呀?
這就是我喜歡的小動物--小烏龜。
描寫動物的作文四年級15
前幾天我上學(xué)時，我看見有個老伯伯在賣小雞，看著小雞那絨球般的身體，便苦苦央求媽媽給我買幾只，沒想到，媽媽不但沒買，還把我“殺”了個無路可逃：“小雞容易生病，還不能碰水，晚上還嘰嘰嘰叫個不停，吵得人不能睡覺，煩死了……”面對媽媽的唇槍劍齒，我也只好甘拜下風(fēng)，可從那一天起，我就喜歡上了小雞。
有一天，我聽說同學(xué)周贛家養(yǎng)了幾只小雞，一放學(xué)，我就馬上去他家看小雞，剛來到他家，第一眼看到的就是養(yǎng)在門口的小雞，小雞非常可愛，黃黃的身體圓滾滾的，走起路來活像一個小絨球在滾動。“兄弟，小雞還沒吃飯呢，幫忙喂喂唄！”“OK，沒問題，都是兄弟嘛！”其實，這正是我求之不得的事情呢！
我拿起放在雞窩前的飯碗，把里面的青菜蒸米飯舀出來一些，放在各個小雞的雞食盆里，小雞們一看，馬上從稻草窩里跑出來吃飯，它們在自己的食盆前吃的'津津有味。一只小雞吃完了自己的飯，還去吃另一只的，結(jié)果剛吃一口就被擠了出去，摔了個狗啃泥�？伤�不甘心，跑到我面前又滾又跳，呵呵呵，它這是在蹭飯呢！
還有一次，我出去騎自行車，發(fā)現(xiàn)一只小雞的尸體，那小雞是被車輪壓死的，因為它的下半身幾乎沒有了——被壓成了肉泥！我小心翼翼的把小雞的尸體捧起來，用布包好，來到我“秘密基地”的“動物墓地”部分，挖了一個坑，把小雞葬了，那里除了小雞，還有一只小鳥尸體和一只貓的尸體。
我喜歡小雞，也想擁有一只小雞！
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