（通用）我的動物的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的動物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的動物的作文 篇1
我家有一只小烏龜，它是從我在放學路上買來的。它有粗壯的四肢，鷹嘴似的嘴巴，當它爬行的時候，脖子一仰一仰的，可有趣啦！
剛剛買回來的時候，小烏龜有點怕生，一看到我，它就“害羞”地躲到石頭后面。我把小烏龜?shù)募野卜旁诹诵l(wèi)生間中，讓它自由自在地生活。
晚上，我準備洗澡時，剛打開水龍頭，小烏龜搶先一步，占領了水龍頭，只見它伸出四肢，露出短而細的尾巴，扭動著屁股，一會兒向前，一會兒向后，一會兒向左，一會兒向右，好像在跳“探戈”，又好像在跳“水上芭蕾”．．．．．．．．望著它那盡情享受淋浴的姿態(tài)，我忍俊不禁，大聲叫道：“媽媽！快來看呀！我們家的小烏龜會‘跳舞’呢！”
媽媽聞聲趕來，見狀，也情不自禁地笑道：“嗨，小烏龜還真會‘跳舞’呢！”
從此，自從家里有人來做客，我總要把小烏龜“跳舞”的事告訴客人，讓大家共同分享小烏龜給我家?guī)淼臍g樂！
小烏龜不僅可愛，而且也十分聰明呢！
我十分喜歡小烏龜，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里，就把它放出來，放在地板上，它自由活動。可是媽媽怕小烏龜把地板弄臟，每次見到它在地板上爬，就把它放進玻璃缸子里，而我又把它放出來。這樣一“進”一“出”，小烏龜知道了媽媽要“關”它，就躲了起來。
我找不到小烏龜，十分著急，翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我認為小烏龜“離家出走”了。全家人十分沮喪。
到了冬天，我翻出床底下的`棉拖鞋穿上。咦？！怎么里面有個硬硬的東西？我脫下鞋子一看，原來小烏龜正在里面冬眠呢！我不忍心破壞它的冬眠“場所”，我只好犧牲我的棉拖鞋了。
我喜歡我那既調(diào)皮、聰明的小烏龜，因為它給我們帶來了歡樂，它讓我難忘。
我的動物的作文 篇2
有趣的植物重慶市大渡口區(qū)雙山小學 三年級二班 楊劉20xx-2-15一天早上六點鐘左右，我從家到花園，發(fā)現(xiàn)各種各樣、鮮艷的花的名字不一樣。和生命一樣，有些不一樣。就像牽�；ㄊ菑V大市民最喜愛的花，許多人叫分認時，開花時間是不一樣的。有人說：“牽�；ǹ梢源灯鹦±取�。而有人說：“怎么可能吹起小喇叭呢？”沒有發(fā)現(xiàn)就沒有科學，科學就在我們生活中。還有許多東西讓我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)呢，譬如睡蓮、夜來香、太陽花、玫瑰花……還需要我們?nèi)プ屑氂^察�，F(xiàn)在有許多花等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生長規(guī)律和特點，更好為我們生活服務。
書上說的游戲有3種，一種是老鷹捉小雞，一種是丟手絹，還有一種是的小丑臉上貼東西，我還玩過一種游戲叫貓捉老鼠，
1.2.3木頭人。
貓捉老鼠要人多才有意思，最好是是個人以上，然后石頭剪刀布，誰贏了誰當老鼠，最后一個當貓，就開始捉老鼠，老鼠在兩個地方貓是不能捉的，一個是老鼠洞，還有一個是在老鼠偷油的地方。這個游戲要很大的地方才能玩，還有沒有障礙物的地方。玩貼小丑游戲的時候如果把地方貼錯了就會很可笑。比如，嘴巴張在頭上，眼睛張在耳朵的地方，耳朵又張在嘴巴的地方，這種小丑就會讓大家爆笑了。
上學以后我們在課間的'時候也學了一些小游戲，比如拼音游戲，猴子撈桃子，都是讓我們練習拼音的，比光做游戲還要有意思
我喜歡的一種游戲
我的動物的作文 篇3
大家好，我叫任益明，我最喜歡海洋里的動物，收集了很多有趣又有益的相關資料，并制作成名片，既能增長知識，又能提高自己的書寫繪畫能力，時不時拿起翻閱一下，快樂無比。
請看我給鯨制作的名片：我叫藍鯨，不僅是世界上最大的哺乳動物，而且是最大的鯨類。我把嘴張開，里面放上一張桌子，旁邊坐上五六個人絕對沒有問題，體重相當于25只以上的非洲象，體長在30米左右，一條舌頭就有20xx公斤，你看驚不驚人？我還是嬰兒的時候，就有3噸重，7米長，一天長90公斤，一個小時也能增加4公斤，每天吃3噸食物，是不是很嚇人？別看人們叫我鯨魚，但我不是魚呦。
再看看我為海龜制作的名片：我叫海龜，經(jīng)常在水族館里和大家見面，體重有500多千克，體長2米多，自己覺得個兒挺大。潛水本領特別出色，可在水下停留一晝夜或者更長的.時間。還有一種特異功能，就是外出不管爬多遠，從不迷失方向。我從蛋里鉆出，就爬向大海；當我產(chǎn)卵時，又回到我出生的海灘。
看！有趣吧！想不想也試一試？利用五一，趕快收集并制作圖文并茂的各種名片吧！可以是恐龍名片、兩棲動物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書名片等等，開學后，我們就可以相互交流分享了！同學們，心動不如行動，快加入“名片制作大賽”的活動中來吧。
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