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描寫(xiě)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2024-11-25 10:13:50 動(dòng)物作文 投訴 投稿

【優(yōu)】描寫(xiě)動(dòng)物的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】描寫(xiě)動(dòng)物的作文

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

  “燕子低飛行情雨,蟬鳴雨中天放晴!鄙锏男袨榕c天氣的變化有一定關(guān)系的。沿海漁民肯定都會(huì)知道,生活在沿岸的魚(yú)和水母三五成群地游向碧藍(lán)的大海,就是在向人們預(yù)示著一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨。那么,水母是怎么預(yù)知風(fēng)暴的呢?

  水母,它的另一個(gè)名字叫海蜇,是一種十分古老的腔腸動(dòng)物,早在五億年前,它就在海洋里漂浮了,這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的能力。每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前,它就會(huì)游向大海深處,避難去了。

  原來(lái),在碧藍(lán)色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次生波,這種次聲波每秒會(huì)發(fā)出八到十三次,這是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波是人耳無(wú)法聽(tīng)到的,而小小的水母卻很敏感,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄,柄上有個(gè)小球,球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石,當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí),聽(tīng)石就刺激球壁上的神經(jīng)感受器,這樣,水母就聽(tīng)到了即將來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

  于是,科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,相當(dāng)精準(zhǔn)地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上,當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí),可令旋轉(zhuǎn)360度的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn),它所指的.方向,就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向,指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都起到一定的保障作用。

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

  我的爺爺是個(gè)鳥(niǎo)迷,他非常愛(ài)鳥(niǎo)。

  爺爺把鳥(niǎo)放在陽(yáng)臺(tái),用一個(gè)圓形的籠子關(guān)起來(lái),上面還用野花裝飾了一下呢!不僅如此,爺爺每天起的比誰(shuí)都早。起那么早干什么呢?當(dāng)然是去遛他的`寶貝小鳥(niǎo)了。星期六或星期天只要有時(shí)間,我就會(huì)和爺爺一起去遛鳥(niǎo),我們把小鳥(niǎo)放在草坪上,小鳥(niǎo)不時(shí)發(fā)出喜悅的叫聲,好像在說(shuō):“你好!你好!”漸漸地,我和鳥(niǎo)混熟了,只要我把手指伸進(jìn)去,它竟會(huì)站到我手指上來(lái)呢!不是還會(huì)琢你兩下。時(shí)間長(zhǎng)了,小鳥(niǎo)慢慢成了我的伙伴,遇到不開(kāi)心的事,只要見(jiàn)到這活潑可愛(ài)的鳥(niǎo),一切煩惱都拋到腦后。

  偶然有一次,我從《品德》書(shū)上看到要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),于是我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:把鳥(niǎo)放生。一開(kāi)始我也不想把鳥(niǎo)放走,畢竟鳥(niǎo)與我生活了那么久,還有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),還是決定把鳥(niǎo)放生。

  我向爺爺說(shuō)出了我的想法,可爺爺說(shuō)什么也不同意,于是我跟爺爺講了很多道理,在我的再三努力下,爺爺終于同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爺爺提著鳥(niǎo)籠到先前遛鳥(niǎo)的地方,打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)一下飛了出來(lái),在空中,小鳥(niǎo)不時(shí)回頭望望我,仿佛再向我告別。

  回家的路上,我既難過(guò)又開(kāi)心,難過(guò)的是,我以后再也見(jiàn)不到我這活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)了。開(kāi)心的是,我讓小鳥(niǎo)回歸了自然,小鳥(niǎo)可以自由自在的飛翔了。

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

  “吱吱吱……”聽(tīng),又是這該死的老鼠在作怪了。不知道怎么了,最近,我家出現(xiàn)了這討人厭的老鼠,讓我們不得不去找對(duì)老鼠有著嚴(yán)重威脅性的官府——貓。

  起先,這貓一來(lái)就整天的大吼大叫,不停地再籠子里翻來(lái)覆去的,超得連鄰居們都不耐煩了。但是她吵得很可愛(ài),在鬧的同時(shí),她還在籠子里舔一舔自己的羽毛,在籠子里滾來(lái)滾去,超級(jí)卡哇伊的,屁股還輕輕地扭來(lái)扭去?戳说.人,魂兒都會(huì)被她奪去。由此,我和妹妹產(chǎn)生了憐憫之心,于是,我們就把她放了出來(lái)。嘿,沒(méi)想到她不僅不鬧了,還乖乖地再那兒玩兒她的。我們見(jiàn)小貓這么可愛(ài),就逗她玩兒。小貓就用她那小巧的爪子來(lái)抓我們。就這樣,我們熟識(shí)了。

  她行動(dòng)敏捷,四肢靈活。一個(gè)星期六的早晨,我應(yīng)該洗澡了,當(dāng)我正在找我的衣服時(shí),小貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)衣柜里,在我的新衣服里安然無(wú)恙地趴著,一動(dòng)也不動(dòng),還在那里逍遙自在地舔著自己的毛。我笑了,真是拿她沒(méi)有辦法啊。我輕輕地把她抱了出來(lái)。沒(méi)想到她在被我抱出來(lái)的那一剎那,她就把尿?yàn)⒃诹宋业纳砩,蹭了蹭腳,還裝作一副如無(wú)其事的樣子,飛快地逃走了。真是拿她又生氣又無(wú)奈啊。當(dāng)我收拾我的衣柜時(shí),發(fā)現(xiàn)了我那失蹤已久的姐姐的照片,那是我曾經(jīng)很珍惜的照片,今天竟然找到了。照片上的姐姐像往常一樣臉色是那么清秀,頓時(shí),我的淚水涌了出來(lái)。這張照片以前是神秘版的失蹤了,現(xiàn)在又是奇跡般的出現(xiàn)了。這張照片的再次發(fā)現(xiàn)都要?dú)w功于小貓,雖然她有時(shí)會(huì)很淘氣,但她給予了我幸運(yùn)。于是,我下定決心要給小貓取這樣一個(gè)名字——LUCKY。

  有一次,我覺(jué)得十分無(wú)聊,我就把LUCKY帶到社區(qū)上玩兒,順便帶了一支鋼筆和一個(gè)筆記本,記錄草叢中的一些小昆蟲(chóng)。LUCKY在那兒東望望、西看看,上躥下跳、左顧右盼的,腳上好像都快要磨起繭了,也不知道她在干些什么。我放下了手中的筆和本子,去都LUCKY,撓了撓她的下巴,她就在地上滾來(lái)滾去的,真可愛(ài),我們沉浸在快樂(lè)的江河當(dāng)中。當(dāng)我又反過(guò)來(lái)拿本子時(shí),發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,就只剩下個(gè)本子。我慌了,因?yàn)槟鞘俏易钚膼?ài)的鋼筆!我馬上在四周仔細(xì)巡查了一遍,但就是沒(méi)有看到我的鋼筆,就當(dāng)我的鼻子酸了,想要哭的時(shí)候,LUCKY突然出現(xiàn),嘴里叼著我的那支心愛(ài)的鋼筆。頓時(shí),我更加肯定了:LUCKY是當(dāng)之無(wú)愧的幸運(yùn)貓。

  后來(lái),我家的老鼠全被LUCKY一掃而光,LUCKY也該走了,怎么突然想要很多老鼠啊。雖然我和她只相處了幾個(gè)星期,但我們已經(jīng)產(chǎn)生了難以割舍的感情。我相信,不管走到天涯海角,她永遠(yuǎn)是我的LUCKY!

描寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4

  我家有幾條魚(yú),它們可是爸爸的寶貝。爸爸早上和晚上不?粗~(yú)缸生怕小魚(yú)生病了。爸爸很細(xì)心的照顧著小魚(yú),小魚(yú)過(guò)地可快活了!

  每天,爸爸一進(jìn)家門(mén),小魚(yú)就游到魚(yú)缸的正中心來(lái),好像在說(shuō);主人,主人,我肚子餓了,快給我好吃的魚(yú)食吧!爸爸就去拿魚(yú)食給小魚(yú)吃了!小魚(yú)因?yàn)樘珢?ài)吃魚(yú)食了,把家里的魚(yú)食全吃光了。爸爸不勝其煩立刻開(kāi)車(chē)去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)食了,可是這次爸爸一去就買(mǎi)了十袋魚(yú)食回家。我可真想不通了,爸爸為什么把魚(yú)看的那么好呀!不把我們看的那么好呢?后來(lái)我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);你們長(zhǎng)大了總不能讓爸爸一直這樣照顧你們了,媽媽告訴你你爸爸以前就是那樣照顧你們的`!爸爸以前就非常喜歡小魚(yú)的,我說(shuō);原來(lái)如此啊!

  小魚(yú)生病了,這可把爸爸忙壞了一會(huì)洗魚(yú)缸一會(huì)兒為小魚(yú)換水,一會(huì)兒用食鹽把小魚(yú)身上的細(xì)菌去處了,小魚(yú)身上的病好了。小魚(yú)又活潑開(kāi)朗的在水中跳舞,或是在魚(yú)缸里和水草玩游戲。爸爸如果找不到小魚(yú),就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。

  小魚(yú)如國(guó)頭在水面上就說(shuō)明要下雨了,難怪爸爸這樣喜歡小魚(yú)呀!小魚(yú)可成了我們家的天氣預(yù)報(bào)員了!

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