我喜歡動物的作文4篇（集合）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我喜歡動物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡動物的作文 篇1

　　這狗是我和爸爸媽媽從寵物店買來的，它是一只小小的比格犬，我雙手輕輕地托著它在懷里。我仔細的觀察著它的鼻子，眼眶和背上都是黑色，反而四肢和肚皮是雪白雪白的`。耳朵特別大，好像兩個蒲扇耷拉在腦袋兩邊，它蜷縮著好似一個毛球兒，它和卡通人物史努比長得極為相似，于是我給它取了個名字－努比。

　　努比非常忠誠，每當我出去和同學們玩耍，我擔心同學們怕狗，所以就不方便帶努比一起出門。于是我會偷偷的溜出門，可是當我走到半路上就發(fā)現(xiàn)努比一直默默地跟在我身后，而且任憑我怎么驅趕都不離開我，一臉委屈的樣子，嘴里還發(fā)出嗚嗚的聲音。好像一個犯了錯的小孩子，我只好帶著它去和同學們玩耍，同學們一開始很害怕，但玩著玩著他們就喜歡上可愛的努比了，于是他們不停地拿好吃的來逗它，不管他們怎么引誘努比，它都無動于衷，它的雙眼只緊緊地盯著我，跟隨在我左右，生怕我又一聲不吭的溜走。

　　努比是一只特別忠誠的狗，像一位保鏢時刻保護著我的安全，也像一名隨從一樣和我形影不離，它很單純，像孩子一樣，它很勇敢，像視死如歸的戰(zhàn)士，努比可能覺得，只要和我在一起就足夠了，而在我心里，努比就像我的家人一樣重要，也許這就是狗生的意義。

我喜歡動物的作文 篇2

　　我家的小貓可愛極了。黑葡萄似的大眼睛不停地在打轉，長長的胡子，尖尖的耳朵。它是我的姐姐送我的，它的名字叫“小喵”。

　　它吃飯的時候，總是三眼一板、一絲不茍。它先吃一點魚肉，然后再喝點水，最后再到井邊去照鏡子，再用爪子擺弄一下胡子，再接著吃飯。照鏡子前總要讓我們看好它的飯，免得讓狗偷吃。像這樣從容不迫地吃飯的貓，真是架子十足�。�

　　它是一個淘氣鬼，什么東西都能玩得起勁。什么事也不說，無憂無慮，十分悠閑。

　　它到花園里玩，簡直比淘氣的男孩還淘氣。把苗圃里的花花草草當做玩具，于是花草提出抗議了：“小喵姐姐，你別再把我們當玩具了好嗎？我們都要被你踩死了�！笔前�！

　　它是不是很淘氣？

　　它溫柔時比誰都溫柔，用它白茸茸的身子蹭你，想和你玩耍、嬉戲。

　　它的走路步調也十分有風味，小心翼翼地走著，邁著貓步，昂首挺胸十分高傲。

　　小喵也有它自己的“神力”，當走到十分泥濘的`路時，它的“神力”來了――它是多么輕盈、仔細、認真，不讓自己的毛沾上一點泥。

　　小喵也是一個盡職的小貓。每當我們睡覺時，它也會睡，可它的耳朵卻十分靈敏，一有老鼠從它身旁經(jīng)過，即使腳步再輕，也會被它吃掉。

　　它是一只生氣勃勃、天真可愛的小貓，我愛它。

我喜歡動物的作文 篇3

　　上個月我們家來了兩只小烏龜，分別是白白和云云。

　　它們很討人喜歡，小烏龜是一種既可愛又安靜的小動物，它們有著一個小小的.頭，吃起東西來非常慢，頭兩側還有兩個紅色的小點，還有一雙小眼睛，它的眼睛很銳利，一看見有人把它拿起來就快速把頭收回去，它還有一個堅硬的殼，會不讓自己受傷，還有四條短短的腳，走起路來非常緩慢。

　　它們吃食的時候非常小心，我先把食物放在水里，然后讓烏龜來吃，接著我必須走開，它們才吃食。有一次，我拿著食物來給它們吃，但是我只看見了白白，沒看見云云，我想它們不是在一起嗎？難道云云跑出去了？我連忙去找它，突然我聽見廚房有聲音，我跑過去一看，原來是云云在玩水呀！真是讓我又高興又擔心，我把它訓斥道：“你也不知道讓白白學習！”也不知道它聽懂沒有。

　　我家的小烏龜啊，雖然你們很調皮，但是我還是很喜歡你們。

　　四川省新津縣鄧雙學校三年級一班：葉鎮(zhèn)滔指導教師：彭秋征

我喜歡動物的作文 篇4

　　有人喜歡頑皮的貓咪，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡忠誠的狗兒，可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂樂。

　　聽到這兒，你們一定會問我什么！那我就來告訴你們原因吧——小兔子固然可愛，可它會說話嗎？它聽得懂你的語言嗎？答不出來了吧！狗兒固然聰明，也聽得懂你的話，可只是在你叫它吃飯時的前提下吧！所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽得懂你的話，還會照著你的腔調模仿你的話語。可也需要時間，下面就來聽聽我是用什么方法來教它說“你好” 的吧！

　　今天是星期天，是我在這個星期里最空閑的一天了！我早早的起了床。只見樂樂雙腳都立在一條欄桿上，眼睛睜的大大的，好像一整夜都沒有睡。我心想：它一整夜也沒有睡，精神肯定不好，不如我先給它喂些食物吧。想著想著，我拿起一塊餅干，掰成小小的一塊塊，往樂樂嘴里送，看著它津津有味的樣子，我笑了。喂完了吃的，我就和樂樂開始了今天的“魔鬼訓練”。

　　首先，我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不見動靜。我天真的以為是它沒聽清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么著，樂樂不但沒有理我，嘿，連頭都沒抬幾下。這下可把我激怒了——無視我的存在。我生氣的說：“本小姐還真不干了，你這只笨鳥，真沒出息！我不理你了！"許多讀者讀到這兒可能以為故事結束了，也可能覺得我前面寫的`都是大話。那假如我說后來樂樂會說”你好“了，你們信嗎？沒錯，這是真的。后來，我還是忍不住去教了樂樂。因為，我想了一個巧妙的辦法——“獎勵法”。我先像剛才那樣重復了5遍“你好”。然后，將一塊巧克力送進他嘴里，別說，它還真是個小饞貓呢！這個“獎勵法”好像起了效，樂樂好像有點了興趣——頭抬起來了。跟著嘴巴里發(fā)出了點細微的聲音，我將計就計，又念了幾遍，果然，不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的鳥，它的嘴里說出了幾句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思議，我成功了！

　　這就是我喜歡的小動物，頗有靈氣的小動物——鸚鵡樂樂。今天它學會中文版的“你好”明天我要它學會英文版的“Hello"。同學們，如果你也養(yǎng)了小動物的話，就請與它“交流交流”吧！

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