有趣的的動(dòng)物作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的有趣的的動(dòng)物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的的動(dòng)物作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的白兔。她有一件白色的外套,但是他的外套上有一個(gè)非常相似的圖案。因此,我非常喜歡它。
小白兔很可愛(ài)。每次我做作業(yè)或玩游戲,她都乖乖地坐在桌子上。我玩的時(shí)候,她對(duì)我撒嬌。然后我們一起玩,玩得開(kāi)心。
小白兔是我吃飯時(shí)最喜歡的地方。
如果他餓了,他會(huì)跑過(guò)去咬你的褲腿。那我就給他一根胡蘿卜。他會(huì)立刻跑過(guò)去,咬你,抬頭看你。
小白兔似乎理解人類的'感情。每當(dāng)我感到悲傷,它就一動(dòng)不動(dòng)地坐在我的懷里,不敢讓我生氣。
看,我的小白兔很可愛(ài)!
有趣的的動(dòng)物作文 篇2
我家的小貓非?蓯(ài),也非常有趣,因?yàn)樗谥形绲臅r(shí)候在家吃飯,吃的很多,他長(zhǎng)的越來(lái)越胖,越來(lái)越可愛(ài),他在玩球的時(shí)候蹦著跳著來(lái)玩,他玩的可開(kāi)心了,有時(shí)候在客廳打滾輪,有時(shí)候在后院里和小雞小鴨做游戲,他們玩的十分開(kāi)心,我也十分快樂(lè)。
有趣的`的動(dòng)物作文 篇3
我家養(yǎng)了三條可愛(ài)的小金魚(yú),它們分別是:小花、黑皇和胖胖。胖胖是老大,我稱它為“魚(yú)爸爸”。小花雖然是和黑皇一起買(mǎi)來(lái)的,但是,它們倆相比,黑皇還是顯得小了點(diǎn)兒,所以,小花是“媽媽”,黑皇是“寶寶”。
胖胖這個(gè)名字是因?yàn)槲野阉I(mǎi)來(lái)時(shí),它肥肥的,胖胖的,所以,它就叫胖胖啦。小花是因?yàn)樗砩嫌性S多白黃相間的花紋而得名。黑皇是因?yàn)樗砩现挥袃煞N顏色-黑色和黃色,因?yàn)檫@樣有點(diǎn)怪,所以,我就給它取了個(gè)同音字-“黑皇”。
它們是靠魚(yú)鰓呼吸的,它們呼吸時(shí),鰓一張一合的,很有節(jié)奏感,呼吸得可均勻了。每天早上,我來(lái)給它們喂食時(shí),它們都還在睡覺(jué)呢!但當(dāng)我把魚(yú)食放到水里時(shí),它們馬上就清醒了,都爭(zhēng)先恐后地浮到水面上,吃著它們美味的早餐。它們肚子下面的鰭一前一后的`,像劃船一樣,真有趣!有時(shí)受到驚嚇,它們會(huì)快速搖擺自己的鰭,像是要飛出水面。
它們經(jīng)常在魚(yú)缸里的一個(gè)小斜坡上喝喝水,圍著小斜坡轉(zhuǎn)圈圈,好像是在做游戲。有時(shí),又頭靠著頭,像是在商量什么似的。有時(shí),它們會(huì)沉到水底下睡大覺(jué),一旦有人朝這邊走來(lái),它們就會(huì)受到驚嚇,慌慌張張地東躲西竄。
它們一起生活得很快樂(lè)。
我的小魚(yú)多么可愛(ài)呀!
有趣的的動(dòng)物作文 篇4
今天我看了《百科知識(shí)漫畫(huà)》,了解到了很多動(dòng)物的生活習(xí)性,特別有趣。
你知道為什么彈涂魚(yú)會(huì)爬樹(shù)嗎?這是因?yàn)閺椡眶~(yú)的胸鰭特別發(fā)達(dá),里面的肌肉粗壯有力,就仿佛兩只能夠伸縮自如的強(qiáng)健的'手臂。就是因?yàn)橛辛诉@種特殊的胸鰭的支撐,再加上身體很強(qiáng)的彈跳力以 及尾鰭的推動(dòng)力,就是他可以自由地活動(dòng)于水陸之間了。
你知道大熊貓為什么那么珍貴嗎?因?yàn)榇笮茇堥L(zhǎng)得非?蓯(ài),可是世界上大熊貓的數(shù)量非常有限。目前野生大熊貓僅存1590只左右,是世界上最珍貴的瀕危動(dòng)物之一,被稱為“活化石”。大熊貓成 熟比較晚,它們每胎產(chǎn)仔很少,成活率也不高,所以大熊貓才這樣珍貴。
從書(shū)里能學(xué)到這么都有去的知識(shí),我以后要多多看書(shū),不斷積累自己的學(xué)問(wèn)。
【有趣的的動(dòng)物作文】相關(guān)文章:
有趣的動(dòng)物的作文10-15
有趣的動(dòng)物作文06-16
有趣的的動(dòng)物作文06-22
有趣的動(dòng)物作文【精選】07-29
有趣的的動(dòng)物作文(精選)11-30
有趣動(dòng)物作文12-08
有趣的的動(dòng)物作文11-29
有趣的動(dòng)物作文06-17
【熱】有趣的動(dòng)物作文10-08