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以愛(ài)為話題的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以愛(ài)為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以愛(ài)為話題的作文1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，浸透著人的愛(ài)，我把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都地珍藏在!向大家訴說(shuō)我最幸福的愛(ài)，那——藏在飯盒里的愛(ài)
從一年級(jí)開(kāi)始，我星期三個(gè)要去圍棋班學(xué)習(xí)。那里的每同學(xué)都非常羨慕飯盒。
我放學(xué)到圍棋班去，晚飯由用飯盒。每次把飯盒拿，同學(xué)們的目光都盯在飯盒上了。引人注目漂亮別致的外形，更是里面那誘人的香味。每次飯盒，里面的花樣總在地變換：是白胖胖的餃子，是香噴噴的炒面，是黃燦燦的蛋餅……，同學(xué)們總會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。是丁勁松，饞得直流口水，總會(huì)情不自禁地問(wèn)：“袁哲，又吃好的了?”我看他那樣，總夾兩塊給他嘗一嘗。就，他還回家和吵：“要像袁哲那樣，帶飯盒到圍棋班吃，吃的東西也要與袁哲一模!”
我就開(kāi)心，幸福的暖流涌向全身，感激之情油然而生。我明白了，我飯盒里就藏著的愛(ài)。是寒冬臘月，盛夏酷暑，只要我放學(xué)去圍棋班時(shí)，總提前把好吃的'裝在飯盒里。多忙，他總不辭辛勞地把飯盒送給我，生怕我餓著。而每次我捧著那飯盒，總很溫暖，很幸福!
我還享受著這濃濃的愛(ài)，那愛(ài)心飯盒成了最愛(ài)。的愛(ài)是那樣的溫暖，那樣的無(wú)私，讓我感受到被愛(ài)是美好，快樂(lè)，幸福!飯盒里的愛(ài)會(huì)激勵(lì)我進(jìn)步。等我長(zhǎng)大了，我溫暖無(wú)私的愛(ài)還給，還給愛(ài)人.
以愛(ài)為話題的作文2
那一天晚上，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹過(guò)街角，我很晚才回到家中，疲倦的身體再加上一堆作業(yè)，整個(gè)人仿佛都要垮了似的，作業(yè)只好等第二天早晨再做。父親的目光永遠(yuǎn)是敏銳的，正當(dāng)我要上床睡覺(jué)時(shí)，只見(jiàn)他乏累的身影一下子挺立起來(lái)，無(wú)神的眼睛也變得炯炯有神。他嚴(yán)肅地問(wèn)道：“作業(yè)做完了嗎？當(dāng)天作業(yè)可要當(dāng)天完成！”我望著眼前那雙火眼金睛一般的眼神，啞口無(wú)言。這時(shí)，媽媽來(lái)為我助陣了，可爸爸的態(tài)度仍很堅(jiān)定，于是，兩人便吵了起來(lái)。我想，我已沒(méi)有任何插嘴的權(quán)力，只好坐下來(lái)寫起作業(yè)。
現(xiàn)在，那一夜的情景仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，回頭品味，我不得不承認(rèn)父親的話是對(duì)的，如果我第二天再寫作業(yè)，睡意朦朧，怎么能寫好呢？
生活中，母親的'愛(ài)的確無(wú)微不至，可如果受到太多的寵愛(ài)，就會(huì)使人不知不覺(jué)走入逆境，以致于不能自拔。所以，我們還需要父愛(ài)這個(gè)“調(diào)合劑”，當(dāng)兩者達(dá)到最融洽的時(shí)候，也就達(dá)到了家庭最幸福的時(shí)期。它們就像兩種釘子，鋪在我人生的道路上，我仔細(xì)地滾動(dòng)著我生活的輪胎，使它不被哪一種釘子扎破。就這樣，我在母親的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，在父親的批評(píng)下進(jìn)步。這就是愛(ài)的歧義。
一年前的那一夜，讓我思緒萬(wàn)千。
以愛(ài)為話題的作文3
有人說(shuō)，母愛(ài)是天地下最偉大的愛(ài)。是啊，人人都有母親，人人都得到過(guò)那甜蜜的母愛(ài)，而我要講的是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煂?duì)同學(xué)們那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
劉老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上早早的來(lái)到教室，組織我們晨讀和晨練。平時(shí)，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí)，不懂的問(wèn)題我們可以在課堂上及時(shí)提出來(lái)一起討論，這使我們的語(yǔ)文水平都有了明顯的進(jìn)步。
劉老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上關(guān)愛(ài)著每個(gè)同學(xué)。最近，班上一位同學(xué)病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院看望他，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，卻使這位同學(xué)感到了老師對(duì)他的勝似母親的關(guān)愛(ài)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：劉老師為我們所取得的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事，使我深深的'感到，竺老師是一位表面嚴(yán)肅，而內(nèi)心充滿了對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)的好老師，這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無(wú)限的愛(ài)。
以愛(ài)為話題的作文4
生活里的邊的愛(ài)很奇怪，也很難發(fā)現(xiàn)：它有時(shí)藏在衣服里；有是藏在食物里；還有時(shí)藏在一句普普通通的話里邊。就像和我們躲貓貓一樣不讓你找到它，這不我在草莓里找到了它。
每年，媽媽總會(huì)買草莓給我和弟弟吃，但我們兩個(gè)小饞貓一見(jiàn)到草莓就垂涎三尺，不顧三七二十一就開(kāi)吃，才不顧媽媽吃不吃呢！但是過(guò)了這么多年我們也明白了媽媽的心意了。所以我改變了主意，只次我偷偷地拿了幾個(gè)藏了起來(lái)想個(gè)媽媽吃，我把那幾個(gè)大的放到了冰箱上頭整整一夜了……第二天早晨，媽媽叫我吃草莓，我滿腦子問(wèn)號(hào)，百思不得其解——媽媽又買來(lái)草莓了“哦——”我打叫起來(lái)，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭——我的草莓。我迅速穿好衣服，像一匹脫了韁的野馬，以百米沖刺的速度向樓下奔去，大叫起來(lái)：“媽媽別給弟弟吃那是給你的'，你吃！”但媽媽沒(méi)吃，還是留給了我吃�？粗菐讉�(gè)紅紅的晶瑩的草莓，草莓上那一點(diǎn)一點(diǎn)的種子，想到媽媽也不是這樣嗎？
愛(ài)是最無(wú)私的了，也是最偉大的。有了愛(ài)才有感恩，有感恩的心，人與人之見(jiàn)才會(huì)相互信賴。
以愛(ài)為話題的作文5
“棒打出孝子，嚴(yán)教出高徒”。然而有時(shí)侯老師對(duì)學(xué)生的寬容也是一種愛(ài)，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
記得那是我在上幼兒園時(shí)，有一位王老師，她長(zhǎng)著烏黑濃密的頭發(fā)，右臉上還有一顆小痦子。為此我們都叫她“痦子老師”。
有一次在午睡的時(shí)侯我尿床了，我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小孩，一個(gè)說(shuō)你不要告訴老師，那樣全破壞了老師對(duì)你的好印象；另一個(gè)說(shuō)你要告訴老師，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇于面對(duì)的人。正在我猶豫不決時(shí)，老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心事似的，向我走過(guò)來(lái)，用手摸了摸我的被子，正在我要開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，老師打斷了我，小聲說(shuō)：“噓，來(lái)，別說(shuō)話，不要打擾別的小朋友，你的事情我不會(huì)說(shuō)給其他同學(xué)，只是下次一定要注意喲！”然后抱起我，把我放到她的床上。“現(xiàn)在你只要安心坐在這里，一會(huì)兒老師把被子給你曬好，其他同學(xué)不會(huì)知道的.。”頓時(shí)，我心里暖暖的。
轉(zhuǎn)眼許多年，我從一個(gè)無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為一名學(xué)生�？墒钱�(dāng)年那位老師的做法卻深深地印在了我的腦海里，她暖暖的愛(ài)讓我記憶猶新。
以愛(ài)為話題的作文6
暑假里，我讀了《愛(ài)的教育》這本書，書中描述了一位四年級(jí)的學(xué)生——恩利科一年中的故事，使我深深感受到了人間需要愛(ài)。
這本書主要講述了恩利科與父母、同學(xué)之間發(fā)生的`一百個(gè)故事。有和同學(xué)之間發(fā)生的事，有父母、姐姐寫給他關(guān)于教育他的信，還有老師在課堂中講的十則精彩的故事。從開(kāi)學(xué)第一天到最后相聚的那天，每篇日記都寫出了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
讀了這本書，我不禁想道了這樣一句話：只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更美好。
從這本書上，我仿佛看到了自己的影子，我也是一名四年級(jí)的學(xué)生，我也有無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我的父母，也有耐心教導(dǎo)我們的老師和朝夕相處的同學(xué)……只要我稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。生病時(shí)，父母徹夜不眠地照顧我;遇到難題時(shí)，老師不厭其煩地給我一遍遍講解;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我氣喘吁吁地奔向終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)友愛(ài)的雙手把我攙扶……這一幕幕，讓我感到我被濃濃的愛(ài)包圍著，無(wú)比溫暖。
讀了這本書，讓我深切體會(huì)到了人間到處充滿著愛(ài)，生活中到處充滿著愛(ài)。
以愛(ài)為話題的作文7
“愛(ài)擁抱著我，讓我看到了陽(yáng)光閃爍……”這首歌，我相信大家都非常的熟悉。其中，這首歌寫出了對(duì)生活的向往，美好生活的渴望。當(dāng)然，在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，也是愛(ài)擁抱著我們向前方走去。
擁抱，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣的熟悉，曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長(zhǎng)。我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)擁抱中漸漸長(zhǎng)大，比如：在我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降的時(shí)候，我們傷心時(shí)，也是愛(ài)擁抱著我們，陪著我們一路走過(guò)來(lái)。
擁抱有時(shí)卻是那么陌生，離我們是那么遙遠(yuǎn)。擁抱，她無(wú)言，然而我們可以從中得到溫暖，讀到希望，讀到包容，讀到歉疚等等。太多太多的包涵，都要用心去體會(huì)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，擁抱卻是那么陌生。還記得小時(shí)候去西安旅游，當(dāng)時(shí)我們?nèi)胰嗽谝粋�(gè)酒店吃飯，吃到一半時(shí)，我從房間里面出來(lái)，到公園去玩，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還不知道去找爸爸媽媽，依舊玩的很開(kāi)心�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，便下起了雷陣雨，我在涼亭里哭著要找爸爸媽媽，可是不管怎么樣，爸爸媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)姐姐，她走了過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹。你是不是找不到爸爸媽媽了，姐姐帶你去找爸爸媽媽好不好?”過(guò)了一會(huì)，她找到爸爸媽媽了。姐姐把我接到媽媽跟前，對(duì)我說(shuō)：“以后要聽(tīng)媽媽的`話，不要到處亂跑了，知道了嗎?”
那時(shí)，我還小。
但是她卻是我一生中遇到最好的陌生人，就在她抱我的那一瞬間。我并沒(méi)有害怕，反而覺(jué)得那么親切，那么溫暖。后來(lái)，我才明白，她對(duì)我的擁抱是一種愛(ài)的擁抱。
以愛(ài)為話題的作文8
暑假的一天，我去奶奶家玩兒。剛一進(jìn)門，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“汪汪"的叫聲，接著跑出來(lái)一只可愛(ài)的小花狗。只見(jiàn)它一身黑白相間的毛皮，像雪地上撒了幾塊大小不一的炭塊兒。圓圓的腦袋上，有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。我一下子就喜歡上了它，還給它起了個(gè)名字叫“逗逗”。
“逗逗”四肢靈活，行動(dòng)敏捷，尤其是那對(duì)靈敏的`耳朵，能聽(tīng)見(jiàn)極細(xì)極遠(yuǎn)的聲音。每次我回奶奶家，它總是第一個(gè)迎接我，左蹦右跳，圍著我的褲腿親了又親。有一次，我不開(kāi)心�！岸憾骸焙孟窨闯隽宋业男乃�，連忙跑到我的面前，又是作揖，又是打滾兒，像個(gè)雜技演員在表演。直把我逗得捧腹大笑，它才停止。
一次，我不小心把鑰匙扔到了“逗逗”的眼睛上，它疼得“汪汪”大叫。我看著它那難受的樣子，又心疼又后悔。我既擔(dān)心它的眼睛，又害怕它恨我，以后不跟我玩兒了。誰(shuí)知，過(guò)了幾天，它的眼睛康復(fù)了。它還和原來(lái)一樣喜歡和我玩兒，一點(diǎn)兒也沒(méi)生我的氣。我回家時(shí)，它伏在門前迎接我；走時(shí)，它跑到樓下送我。
可是，快樂(lè)的日子太短暫了。一次，“逗逗”出去玩兒，和爺爺走散了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，傷心極了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。每�?dāng)我看見(jiàn)別人家的小狗，就會(huì)想起可憐的“逗逗”�，F(xiàn)在，冬天到了，外面這么冷�！岸憾骸保闶潜缓萌思沂樟袅�，還是在街頭流浪？我真希望你過(guò)得快樂(lè)、幸福！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。
以愛(ài)為話題的作文9
“媽媽”多么平凡的字眼，可是卻道出了多少辛酸苦辣。媽媽，大家一定覺(jué)得媽媽很煩，每天嘮嘮叨叨個(gè)不停，但是有那個(gè)媽媽想呢？要是不嘮叨你們能聽(tīng)話嗎？雖然媽媽有時(shí)很煩，可是她也是為了我們好啊！誰(shuí)不想自己的兒女頂呱呱，老師喜歡，同學(xué)擁護(hù)。我的媽媽也是一樣的。在生活中，我非她不可。在學(xué)習(xí)上，她雖然不會(huì)很多知識(shí)，但是對(duì)我也是很有幫助的。
就說(shuō)那次吧！吃完午飯后，媽媽對(duì)我說(shuō)，今天晚上她不回家吃飯了。讓我自己做飯吃。到了晚上，我正在想吃什么好，準(zhǔn)備炒土豆吃。突然下起了傾盆大雨，我繼續(xù)弄土豆，過(guò)了一會(huì)兒……我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，一眼望過(guò)去，“媽媽，你怎么回來(lái)了？”原來(lái)媽媽怕我沒(méi)飯吃，于是就又回來(lái)了。我沖媽媽看了一眼，媽媽的呼吸很快，顯然是因?yàn)榛貋?lái)的途中下了傾盆大雨媽媽就跑著回來(lái)，而且還汗流浹背。我的'眼淚終于不聽(tīng)話地滾出來(lái)了。
在學(xué)習(xí)上呢！也發(fā)生過(guò)一些事例，那就是我讀三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。從那時(shí)開(kāi)始，每次只要媽媽晚上不加班都會(huì)當(dāng)一位“英語(yǔ)老師”來(lái)考我。媽媽雖然不會(huì)英語(yǔ)，可是語(yǔ)文還會(huì)哦！媽媽讀中文，我就拿出一支粉筆在我的“小黑板”上寫出英語(yǔ)來(lái)。其實(shí)根本就沒(méi)有什么小黑板，那不過(guò)是我家的door罷了！之后我每次都如此……直到五年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了我就每天玩媽媽也沒(méi)有再做“英語(yǔ)老師”。到期末時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的大大下降，于是我又做回了媽媽的“小學(xué)生”。
��！媽媽，平凡又偉大的媽媽！我永遠(yuǎn)愛(ài)著你！
以愛(ài)為話題的作文10
我有一件棉被心，它不像別的同學(xué)那樣時(shí)髦華麗，但卻有不同一般的價(jià)值，它是奶奶親手縫制的，每當(dāng)穿上它，一鼓暖流涌上我心頭。
我的奶奶八十多歲了，但她的精神還像五十多歲那樣飽滿。深刻的記憶把我?guī)肴ツ甓镜囊惶�，我冷的一直發(fā)抖，看見(jiàn)同學(xué)穿著一件件色彩艷麗而又暖和的棉被心，再跟自己的比一比，一點(diǎn)都不暖，心里羨慕極了。奶奶知道了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，我什么都為你做�！蔽衣�(tīng)了高興得一蹦三尺高。
時(shí)鐘已敲過(guò)了八點(diǎn)，奶奶把我催進(jìn)了被窩，而政治打開(kāi)衣櫥，拿了棉布，慈祥地坐在沙發(fā)上，帶著老花鏡，開(kāi)始縫背心了。我探出頭來(lái)，看見(jiàn)奶奶的.嘴里冒著熱氣，“好冷��！”房間里的溫度與窩里的溫度無(wú)法相比，我不由自主的打了個(gè)寒顫，把頭縮進(jìn)了被窩。后來(lái)，我不知想到了什么，把頭伸出來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶別縫了，我不要背心了�！蹦棠虆s說(shuō)沒(méi)事，不知什么時(shí)候我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我朦朧中睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)枕邊放著一件新背心，心想：奶奶昨天一定縫到深夜，我穿上背心，覺(jué)得非常溫暖。
以愛(ài)為話題的作文11
母親是蔚藍(lán)的大海，我就是海里的魚兒;母親是大樹(shù)，我就是大樹(shù)的葉子;母親是遼闊的天空，我就是飛翔在天空的鳥(niǎo)兒。母愛(ài)最偉大。
還記得有一次，風(fēng)雪交加的晚上，我突然肚子疼得厲害，而且還發(fā)了燒，母親頓時(shí)大驚失色。她趕緊給我換上衣服，拿上雨傘，領(lǐng)著我，就往醫(yī)院走。
外面雪下得非常大，風(fēng)刮得也厲害�？赡赣H就帶了一把小傘，因?yàn)槟赣H一時(shí)慌張，拿了一把小傘就走了。母親把小傘遞到我手中，讓我打傘，我看見(jiàn)母親臉上衣服上的雨水不斷向下流，又把傘往母親那邊移了移，可母親又推回來(lái)了。
到了醫(yī)院，我沒(méi)被雨雪淋到一點(diǎn)，可母親卻全身濕漉漉的。醫(yī)生檢查完說(shuō)：“是因?yàn)榘l(fā)燒著了涼才導(dǎo)致的肚子疼，沒(méi)事的�！蹦赣H聽(tīng)了，舒了一口氣，臉上焦慮的'表情頓時(shí)化為了微笑。
母親給了我生命，更給了我無(wú)盡的母愛(ài)。是母親在我生病的時(shí)候照顧我;是母親在我考砸的時(shí)候鼓勵(lì)我;是母親在我遇到困難的時(shí)候支持我;是母親在我傷心的時(shí)候安慰我。母愛(ài)是最偉大，最純潔，最無(wú)私的。
謝謝母親，我愛(ài)您!
以愛(ài)為話題的作文12
愛(ài)有無(wú)數(shù)的表達(dá)方式，或一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，或一個(gè)熱烈的擁抱，或一個(gè)贊揚(yáng)的微笑，或一個(gè)無(wú)聲的行動(dòng)……在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，都有愛(ài)的美妙味道。
“妮妮，你把奶奶從市場(chǎng)上買來(lái)的犁頭洗洗，嘗嘗看甜不甜�！蹦棠踢吀芍覄�(wù)邊頭也不抬地說(shuō)道。“哦！好的�！蔽夷闷饍蓚�(gè)梨來(lái)，走到了水槽邊，。這兩個(gè)犁頭一個(gè)大點(diǎn)一個(gè)小些，我想：大的給自己吃，小的.么就給奶奶吃�？墒窃谙吹臅r(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)大點(diǎn)的梨有一塊地方爛掉了，爛了的梨肯定不好吃，我得想個(gè)辦法才行。洗好了梨，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，家里屬您最辛苦了，上上下下都是您在管著，我得把這個(gè)大的梨給您吃！”奶奶聽(tīng)了我的話，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“妮妮真乖！你學(xué)習(xí)壓力這么大，這個(gè)大的，奶奶就賞給你吃吧！”
我心頭一震，原本明明想把爛梨給奶奶吃，可是……怎么會(huì)這樣呢！
奶奶咬了一口那個(gè)小梨頭，說(shuō)：“這個(gè)犁頭還真甜，那個(gè)老板是真的沒(méi)騙我!”一轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)我還愣著，“妮妮，你怎么不吃啊？犁頭很甜的！”我拿著大犁頭，輕輕地咬了一口，果然，嘴里馬上充滿了一股酸酸的夾帶著腐敗的味道。我想吐出來(lái)，可是看著奶奶臉上布滿皺紋的微笑，我又把犁頭咽了下去。
“里頭很甜！”聽(tīng)著奶奶的聲音，我的嘴里雖是酸酸的，可我的心里卻是甜甜的。
美好的、小小的愛(ài)總會(huì)讓人心里甜甜的，這就是愛(ài)的味道。
以愛(ài)為話題的作文13
我是單親家庭，爸爸媽媽離婚，不過(guò)，我不會(huì)埋怨，因?yàn)槲疫�有一個(gè)十分疼愛(ài)我又有智慧的奶奶。
從我上了小學(xué)以后，奶奶便帶我去接觸讀經(jīng)，讀經(jīng)班的每一個(gè)人都很和善，讓我安心，也讓我知道圣賢的偉大。一、二年級(jí)時(shí)，我便求道，并上了小天使班，類似讀經(jīng)班，不過(guò)不是一直讀經(jīng)，而是借由故事警惕我們，我認(rèn)為十分有趣。我的奶奶為了矯正我聒噪的習(xí)慣，便特別送我去上書法，起初，我寫了將近30張的橫畫，老師卻說(shuō)：”沒(méi)有一張好的！”那時(shí)，我難過(guò)的要命覺(jué)得自己沒(méi)天份，垂頭喪氣的回家�；氐郊液�，奶奶已幫我買好用具，叫我練習(xí)，我告訴奶奶，書法老師說(shuō)的話，沒(méi)想到奶奶反而說(shuō)；”就是不會(huì)才要練習(xí)呀！”，這句話讓我馬上充滿信心，寫了好幾張以后，才終于寫出一張漂亮的橫畫，而現(xiàn)在的我，不但喜歡書法也得到老師稱贊：妳有天份，要好好學(xué)下去！幼兒園時(shí)，奶奶看我英文學(xué)得不錯(cuò)，便帶我去補(bǔ)英文，一直到現(xiàn)在四年級(jí)，我的.英語(yǔ)程度能進(jìn)步，對(duì)英語(yǔ)感興趣，都因?yàn)槟棠痰膱?jiān)持，我才有這樣的成果，也才了解奶奶當(dāng)時(shí)的用意，謝謝奶奶！
回想起來(lái)，還真要感恩奶奶的智慧。很快就是母親節(jié)了，我想跟您說(shuō)；”從小到大，每天操心我的事情、無(wú)微不至的照顧我，謝謝您為我做的一切。祝您；長(zhǎng)命百歲、母親節(jié)快樂(lè)！”
以愛(ài)為話題的作文14
在媽媽那個(gè)年代，每個(gè)女孩子都梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，那烏黑油亮的頭發(fā)，在陽(yáng)光下一閃一閃的，真是出水芙蓉啊!照片里的媽媽十八、九歲，辮子剛剛過(guò)腰，一雙明眸炯炯有神，一件紅色夾克衫，把媽媽顯的婷婷玉立。
可是媽媽現(xiàn)在怎么沒(méi)有那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子呢
后來(lái)我才知道：媽媽在我出生后，把自已視如生命的長(zhǎng)辮子剪去了。我問(wèn)過(guò)媽媽：“媽媽你為什么把頭發(fā)剪了”媽媽望著漫天星空，似乎在講述著一個(gè)美麗的故事�！澳菚r(shí)，你還小，需要人照顧，我要照顧你啊!就沒(méi)時(shí)間梳理頭發(fā)啊!”我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽平靜的表情，淡淡的.微笑，像是在回憶，回憶一個(gè)美好的夢(mèng)，她的眼中好像有著什么東西，亮晶晶的
后來(lái)我上學(xué)了,每天早上媽媽都精心為我梳理頭發(fā)，可我總是不耐煩喊著不讓媽媽給我梳頭。媽媽哄著我說(shuō)：“聽(tīng)話，梳長(zhǎng)辮子多好看啊!”我使勁搖著頭說(shuō)：“不要!”(人物語(yǔ)言生活化，很好!)媽媽看我的態(tài)度很強(qiáng)硬，又拿我沒(méi)辦法，只好給我梳個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮。我那個(gè)時(shí)并沒(méi)有看見(jiàn)他*的目光黯淡下去了，我現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)是多么不懂事啊!現(xiàn)在終于懂得了母親為我梳辮子，是為了持續(xù)那份美好的回憶啊!這在我心中更多的還是感動(dòng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)自已辮辮子了，我也能持續(xù)那份美好了!
從此，我懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了母親。
有一種溫暖叫做感恩;有一種力量震憾我們的心靈;有一種愛(ài)讓
我們淚流滿面，我們將永遠(yuǎn)感恩母親，藏在辮子里的愛(ài)永遠(yuǎn)寄托著媽媽對(duì)我的心!
以愛(ài)為話題的作文15
愛(ài)是什么？愛(ài)是在你無(wú)助時(shí)，失落時(shí)，沮喪時(shí)……的安慰啊！
我們，是多么的幸福，何不為那些失落，沮喪，無(wú)助的孩子們一點(diǎn)溫暖呢？
洪亮的歌喉，優(yōu)美的舞姿，演繹著一段又一段的人生，每個(gè)人的.人生都是不一樣的，也許你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，而我卻緊緊的記著，還記得么，當(dāng)自己失落時(shí)，當(dāng)自己沮喪時(shí)，當(dāng)自己……有沒(méi)有記得養(yǎng)育我們的父母？
我們祖國(guó)的大好山河，我們祖國(guó)的傳統(tǒng)品質(zhì)，都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，那么，為什么我們卻這么的……
我依然相信，我們的母親——地球，她時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而痛苦；她時(shí)而放肆的笑著，時(shí)而默默的哭泣，為什么?我們不懂得珍惜，還記得？愛(ài)的世界沒(méi)有誰(shuí)不愛(ài)誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。我們就是，我們不懂得珍惜地球！
我仍然相信，我們辛勤的園丁——敬愛(ài)的老師，是他們教會(huì)了我們做人的道理，是他們教會(huì)了我們的知識(shí)，他們默默的奉獻(xiàn)著，春蠶到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干��！
召集所有擁有愛(ài)心的人，讓我們一起行動(dòng)吧！
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